Пошуковий запит: <.>K=організація уроку<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 10
Показані документи с 1 за 10 |
>1.
| Мельник Г. М. Інноваційні методи навчання математики/Г. М. Мельник, Н. В. Баюн // Математика в школах України. -Харків:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2019,N N 34/35/36.-С.5-18
|
>2.
| Остапчук В. Акмеологічний підхід до уроку літератури/В. Остапчук // Всесвітня література в сучасній школі. -К.:"Педагогічна преса", 2012,N N 10.-С.7-9.
|
>3.
| Янчук І. І. Виховання інноваційної особистості учня на уроках української літератури: етико-моральний аспект/І. І. Янчук // Вивчаємо українську мову та літературу. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2013,N N 16/17/18.-С.2-7
|
>4.
| Комунікативні методи та матеріали для викладання англійської мови/пер. і адаптов. Л. В. Биркун; вступ. ст. В. В. Мошкова. - 1998
|
>5.
| Математика в школах України - 2019г.,N 34/35/36 (Введено оглавление)
|
>6.
| Бондаренко Ю. Навчальна ситуація уроку літератури: типологічні та видові підходи до організації/Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школі. -К.:Інститут педагогіки АПН України, 2017,N N 2.-С.20-25.
|
>7.
| Гільберг Т. Організація уроку інтегрованого курсу "Я досліджую світ" у I циклі навчання/Тетяна Гільберг, Світлана Тарнавська // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2020,N № 11/12(617-618).-С.3-9
|
>8.
| Кройтор З. А. Проектуємо модель уроку разом/Кройтор З. А., Фоменко О. А. // Англійська мова та література. -Харків:Основа, 2014,N № 27.-С.Фаховий сервер. - С. 20-1 - 20-8.
|
>9.
| Донченко Т. Урок як основна форма організації навчальної діяльності учнів з української мови/Т. Донченко // Українська мова і література в школі. -К.:Інститут педагогіки АПН України, 2012,N N 2.-С.2-6.
|
>10.
| Богосвятська А-М. Учитель, на якого чекають діти/А-М. Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України, 2017,N N 10.-С.2-40.
|
|