Пошуковий запит: <.>K=особистісно орієнтований підхід<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 19
Показані документи с 1 за 19 |
1.
| Хуан Чанхао Методика вокального навчання майбутніх учителів музики на засадах особистісно-орієнтованого підходу/Хуан Чанхао. - 2018
|
2.
| Логачевська С. Реалізація особистісно орієнтованого підходу у формуванні читацьких умінь у 1 класі Нової української школи/Світлана Логачевська, Олена Іщенко // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2018,N № 5.-С.12–14
|
3.
| Ярмолюк А. Проблема формування синтаксичної компетентності учнів 9-х класів на уроках української мови/А. Ярмолюк // Українська мова і література в школі. -К.:Інститут педагогіки АПН України, 2016,N N 6.-С.7-11.
|
4.
| Чумаченко О. Інноваційна практика функціонування і розвитку навчального закладу з еколого-економічною спеціалізацією/Олег Чумаченко, Оксана Трухан // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2017,N № 7/8.-С.28–31
|
5.
| Оленіч В. І. Особистісно орієнтований підхід на уроках зарубіжної літератури/В. І. Оленіч // Зарубіжна література в школі. -Харків:"Основа", 2018,N N 7/8.-С.17-29.
|
6.
| Демченко Ю. Інноваційні технології особистісного орієнтованого навчання учнів початкової школи/Ю. Демченко, О. Нікітіна // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2019,N N 2.-С.45-50.
|
7.
| Огарь Ю. Розвиток критичного мислення учнів ліцею у процесі формування граматично нормативного мовлення/Ю. Огарь // Українська мова і література в школах України:Педагогічна преса, 2022,N N 4/5/6.-С.15-19.
|
8.
| Фасоля Сучасна шкільна літературна освіта: новий підручник української літератури для 10-го класу/Анатолій Фасоля, Валентина Тименко // Українська мова і література в школі, 2018,N № 3.-С.57-62
|
9.
| Степанян Н. Позаурочна робота в класах, які працюють за проектом "Інтелект України"/Нуне Степанян, Валентина Рожнова // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2018,N № 12.-С.4–6.
|
10.
| Пухальська Г. Організаційно-педагогічні проблеми підготовки майбутніх пілотів цивільної авіації у ВНЗ авіаційного профілю/Г. Пухальська // Вища школа. -К.:Т-во "Знання", 2016,N № 5.-С.15-24
|
11.
| Яременко Л. А. Позашкільна освіта як навчальна, виховна і дозвіллєва діяльність/Лілія Яременко // Вища освіта України. -К.:Педагогічна преса, 2012,N № 4.-С.52-58
|
12.
| Карасевич А. Теоретична модель формування у студентів готовності до створення сім’ї/А. Карасевич // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2013,N № 1/2.-С.56-61
|
13.
| Добровська Л. М. Концепція формування професійної компетентності з інформаційних технологій майбутніх інженерів з комп’ютерних систем медичного профілю/Л. М. Добровська // Педагогіка і психологія. Вісник НАПН України. -К.:Педагогічна преса, 2011,N № 4.-С.55-66
|
14.
| Даниленко І. В. Навчання в співпраці як різновид особистісно орієнтованого підходу у викладанні іноземної мови/І. В. Даниленко // Англійська мова та література. -Харків:Основа, 2012,N № 4.-С.2-4.
|
15.
| Завалевський Ю. Підготовка педагогів до впровадження сучасних технологій навчання та виховання/Ю. Завалевський // Вища школа. -К.:Знання, 2013,N N 2.-С.7-21
|
16.
| Романич Н. Перевернене навчання - ключова тенденція освітніх технологій сучасності/Н. Романич // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах. -київ:Редакція журналу "Дивослово", 2016,N N 5.-С.8-13.
|
17.
| Гавриш Н. Педагогіка розуміння: запитуєте - відповідаємо/Н. Гавриш // Вихователь-методист дошкільного закладу. -київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2016,N N 4.-С.4-8
|
18.
| Баханов К. О. Оновлення змісту і методик навчання суспільствознавчих дисциплін/К. О. Баханов // Історія та правознавство. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2013,N N 27.-С.2.
|
19.
| Кирманова Н. Творчий вихователь - скульптор самодостатньої особистості/Н. Кирманова // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:Міжнар. центр фін.-екон. розвитку - Україна, 2013,N № 12.-С.13-16.
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний