Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (4)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=осознание<.>

Загальна кількість знайдених документів : 15
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-15

151
Н 62

    Никитин, Владимир Николаевич.
    Энциклопедия тела: Психология. Психотерапия. Педагогика. Театр. Танец. Спорт. Менеджмент [Текст] : энциклопедия / В. Н. Никитин. - М. : Алетейа, 2000. - 624 с. : ил. - Библиогр. в конце части. - ISBN 5-89321-055-7 (в пер.) : 25.15 грн.
    Зміст:
Гройсман, А. Л. Рецензия / А. Л. Гройсман. - С .5-7
Коробов, А. А. Рецензии на книгу "Психология телесного сознания" / А. А. Коробов, К. Виттвер. - С .8-12
Природа пластико-когнитивной терапии . - С .34
Кл.слова: поведение человека, модель Фентресса, теория восприятия Гибсона, Наследуемость интеллекта (IQ-коэффициент), типология Кречмера
Постановка культурологического подхода в пластико-когнитивной терапии . - С .129
Дихотомия образа настоящего в детском сознании . - С .151
Арт-терапия . - С .161
Кл.слова: психодрама
Телесно-ориентированная терапия . - С .171
Психофизические методы телесной психотерапии . - С .174
"Характерный панцырь" Вильгельма Райха . - С .174
Биоэнергетика Александра Лоуэна . - С .177
Терапия движением: метод Мариаса Александера . - С .178
Теория движения Эльзы Гиндлер . - С .179
Осознание через движение по методу Фельденкрайза . - С .182
Структурная интеграция Иды Рольф . - С .184
Телесно-ориентированные методы в работе с детьми и подростками . - С .185
Скрининговые методы диагностики в пластико-когнитивной терапии . - С .195
Кл.слова: Тест, структура типов характера
Теория и практика телесной терапии . - С .255
Методы телесной терапии . - С .308
Кл.слова: подвижность, координация
Техники пластико-когнитивной терапии . - С .349
Коммуникативные игры . - С .426
Техники выразительного движения . - С .434
Феноменология имагинативного искусства . - С .475
Эмоции и концептуализм (живопись и театр) . - С .505
Кл.слова: сюрреализм
Театр движений . - С .524
Тайцзы-цюань и психотерапия . - С .553
Мышцы человека . - С .616
Никитин, В. Н. Программа занятий по телесно-ориентированной и арт-психотерапии для детей и подростков / В. Н. Никитин. - С .618
Программа "Здоровье. Развитие. Жизнь" . - С .620
Школа Владимира Никитина "Телесная Арт-терапия" . - С .622

ДРНТІ

15.21.21

ББК 88.3
РУБ 151
Рубрики: Красота человеческого тела
   Телесное сознание--психическое здоровье--теория человеческой оценки по Шварцу
   скин-движение
   Психомоторика
Анотація: Книга "Энциклопедия тела" написана на основе книги Психология телесного сознания, переработанной и дополненной автором. В работе автора видвигается новый подход к терапии сознания - пластико-когнитивная терапия, цель которого - привести в гармоническое соответствие душу и тело человека. Особый интерес представляет программа В. Н. Никитина, связання с детьми и являющаяся частью международных проектов.

Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

158.9(075.33)
П 86


    Психология дошкольника: Хрестоматия [Текст] : учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Сост. Г. А. Урунтаева. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ACADEMIA, 2000. - 408 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0685-7 : 20.39 грн.
    Зміст:
Развитие деятельности в дошкольном возрасте
Рузская, А. Г Развитие общения ребенка со взрослыми и сверстниками / Е. А Вовчик-Блакитная; Т. А Репина; Д. Б Эльконин; В. С Мухина. - С .5-19
Вовчик-Блакитная, Е. А Детские контакты и их мотивы / Т. А Репина; Д. Б Эльконин; В. С Мухина; Т. С Комарова. - С .20-23
Репина, Т. А Группа детского сада и процесс социализации мальчиков и девочек / Д. Б Эльконин; В. С Мухина; Т. С Комарова; В. П Сохина. - С .24-28
Эльконин, Д. Б Психологические вопросы игры дошкольника / В. С Мухина; Т. С Комарова; В. П Сохина; Д. В Сергеева. - С .28-41
Мухина, В. С Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта / Т. С Комарова; В. П Сохина; Д. В Сергеева; Н. В Волкова. - С .41-47
Комарова, Т. С О развитии способностей к изобразительной деятельности / В. П Сохина; Д. В Сергеева; Н. В Волкова; А. М Леушина. - С .47-54
Сохина, В. П Восприятие формы дошкольниками и конструирование / Д. В Сергеева; Н. В Волкова; А. М Леушина; В. И Логинова, А. К. Матвеева, П. Г. Саморукова. - С .54-60
Сергеева, Д. В Своеобразие трудовой деятельности дошкольника / Н. В Волкова; А. М Леушина; В. И Логинова, А. К. Матвеева, П. Г. Саморукова; З. М Истомина. - С .60-68
Развитие познавательных процессов в дошкольном возрасте
Волкова, Н. В Внимание детей во время занятий / А. М Леушина; В. И Логинова, А. К. Матвеева, П. Г. Саморукова; З. М Истомина; Г. Д Кириллова. - С .68-71
Сохин, Ф. А О задачах развития речи / А. А Люблинская; А. В Запорожец; О. М Дьяченко; С. Л. Новоселова. - С .71-81
Леушина, А. М О своеобразии образов в речи маленьких детей / В. И Логинова, А. К. Матвеева, П. Г. Саморукова; З. М Истомина; Г. Д Кириллова; А. В Запорожец. - С .81-90
Люблинская, А. А Роль речи в развитии зрительного воприятия у детей / А. В Запорожец; О. М Дьяченко; С. Л. Новоселова; А. А Люблинская. - С .90-107
Логинова, В. И Развитие наблюдения у детей дошкольного возраста / З. М Истомина; Г. Д Кириллова; А. В Запорожец; Н. Н Поддъяков. - С .107-129
Запорожец, А. В Психология восприятия сказки ребенком-дошкольником / О. М Дьяченко; С. Л. Новоселова; А. А Люблинская; Л. А Венгер. - С .129-137
Истомина, З. М К вопросу о развитии произвольной памяти у детей дошкольного возраста / Г. Д Кириллова; А. В Запорожец; Н. Н Поддъяков; Н. Е Анкудинова. - С .137-144
Дьяченко, О. М Об основных направлениях развития воображения дошкольника / С. Л. Новоселова; А. А Люблинская; Л. А Венгер; И. Н. Бронников. - С .144-152
Кириллова, Г. Д Подражание и самостоятельность в словесном творчестве (старший дошкольный возраст) / А. В Запорожец; Н. Н Поддъяков; Н. Е Анкудинова; М. И Лисина. - С .152-161
Новоселова, С. Л. О ранних этапах в формировании мышления / А. А Люблинская; Л. А Венгер; И. Н. Бронников; Т. В Гуськова, М. Г Елагина. - С .161-168
Запорожец, А. В Развитие рассуждения в дошкольном возрасте / Н. Н Поддъяков; Н. Е Анкудинова; М. И Лисина; А. Г. Рузская, Л. Н Абрамова. - С .168-176
Люблинская, А. А О некоторых особенностях развития логического мышления у детей / Л. А Венгер; И. Н. Бронников; Т. В Гуськова, М. Г Елагина; Е. И Кульчицкая. - С .176-184
Поддъяков, Н. Н Новые подходы к исследованию мышления дошкольников / Н. Е Анкудинова; М. И Лисина; А. Г. Рузская, Л. Н Абрамова; Е. О Смирнова. - С .184-196
Венгер, Л. А Развитие способности к наглядному пространственному моделированию / И. Н. Бронников; Т. В Гуськова, М. Г Елагина; Е. И Кульчицкая; Л. А Венгер. - С .196-207
Развитие личности в дошкольном возрасте
Анкудинова, Н. Е О развитии самосознания у детей / М. И Лисина; А. Г. Рузская, Л. Н Абрамова; Е. О Смирнова; Е. Е Сапогова. - С .207-216
Бронников, И. Н. Осознание поступков детьми трех-пяти лет / Т. В Гуськова, М. Г Елагина; Е. И Кульчицкая; Л. А Венгер; Дж Селли. - С .216-223
Шакуров, Р. Х О детском самолюбии / А. А Люблинская; Н. И Непомнящая; И. А Домашенко; К Грос. - С .223-228
Лисина, М. И Формирование личности ребенка в общении / А. Г. Рузская, Л. Н Абрамова; Е. О Смирнова; Е. Е Сапогова; В Штерн. - С .228-236
Гуськова, Т. В Личностные новообразования у детей в период кризиса трех лет / Е. И Кульчицкая; Л. А Венгер; Дж Селли; З. Фрейд. - С .236-244
Люблинская, А. А О моральных представлениях и моральных привычках / Н. И Непомнящая; И. А Домашенко; К Грос; Дж. Б Уотсон. - С .244-249
Рузская, А. Г. Что стоит за жалобой школьника / Е. О Смирнова; Е. Е Сапогова; В Штерн; К Коффка. - С .249-256
Кульчицкая, Е. И О развитии чувств / Л. А Венгер; Дж Селли; З. Фрейд; К Бюлер. - С .256-262
Непомнящая, Н. И Формирование воли / И. А Домашенко; К Грос; Дж. Б Уотсон; Ж Пиаже. - С .262-269
Смирнова, Е. О Пути формирования произвольного поведения / Е. Е Сапогова; В Штерн; К Коффка. - С .269-277
Венгер, Л. А Воспитание психологической готовности к систематическому обучению / Дж Селли; З. Фрейд; К Бюлер. - С .277-282
Домашенко, И. А Выполнение действий по правилам как один из показателей готовности ребенка к школе / К Грос; Дж. Б Уотсон; Ж Пиаже. - С .282-288
Сапогова, Е. Е Своеобразие переходного периода у детей 6-7-летнего возраста / В Штерн; К Коффка. - С .288-297
Из истории зарубежной детской психологии начала ХХ века
Селли, Дж. Маленький рисовальщик / З. Фрейд; К Бюлер. - С .297-309
Грос, К. Игра как естественное самовоспитание детей / Дж. Б Уотсон; Ж Пиаже. - С .309-314
Штерн, В. Психология раннего детства до шестилетнего возраста / К Коффка. - С .314-323
Холл, Г. Ст Куча песку / А. Гезелл. - С .323-332
Фрейд, З. Сексуальная жизнь человека. Развитие либидо и сексуальная организация / К Бюлер. - С .332-335
Уотсон, Дж. Б Психологический уход за ребенком / Ж Пиаже. - С .342-350
Коффка, К. Основы психического развития / К Коффка. - С .350-362
Гезелл, А. Педология раннего возраста / А. Гезелл. - С .362-377
Бюлер, К. Инстинкт, дрессура и интеллект (Отрывок из сравнительной психологии). О наследовании духовных свойств / К Бюлер. - С .384
Пиаже, Ж. Главнейшие черты детской логики / Ж Пиаже. - С .385

ДРНТІ	15.31.31
УДК	ц

ББК 88.8я73-3
РУБ 158.9(075.33)

Дод.точки доступу:
Урунтаева, Галина Анатольевна \сост.\
Примірників всього: 3
фб (1), НМК ф-т ПСР (1), Ч.З.№2 (1)
Свободны: фб (1), НМК ф-т ПСР (1), Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі

Шифр: ВМУПс1/2003/4
Журнал

Вестник Московского университета. Серия 14. Психология [Текст] : Научный журнал. - М. : Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова ; факультет психологии МГУ, 1946 - . - ISSN 0201-73850137-0936. - Виходить кожного кварталу
2003р. N 2

Зміст:
Чеснокова, А. Г. Осознание как центральная проблема психологии в концепциях Л.С.Выгодского и С.Л.Рубинштейна / А.Г. Чеснокова, . - С.3-15
Кошмаров, А. Ю. К проблеме восприятия телевизионного лидера / А.Ю. Кошмаров, Л.В. Матвеева. - С.15-29
Голованевская, В. И. Характеристики Я-концепции и предпочтение стратегий совладающего поведения / В.И. Голованевская. - С.30-36
Овчинникова, Ю. Г. О путях разрешения кризиса идентичности / Ю.Г. Овчинникова. - С.37-45
Обучение письму: экспериментально-психологический подход к анализу эффективности методик . - С.46-54
Китчак, О. Д. О критерии наличия портиворечия в стимульном материале / О. Д. Китчак. - С.55-63
Лебедев, С. В. Стимульные ряды для методик изучения слухоречевой памяти: новая разработка / С. В. Лебедев. - С.64-73
Шевченко, Ю. С. Методики коррекции эмоциональной сферы / Ю. С. Шевченко, В. А. Корнеева. - С.73-84
О человеке с добрым сердцем и светлым, творческим умом: к 100-летию со дня рождения Ю.В.Котеловой (1903-1980). - С.91-94
Стрелков, Ю. К. О приложимости концепции временного синтеза к реабилитационной работе с больными наркоманией / Ю.К. Стрелков, И.В. Зверкова. - С.85-90
Валерий Викторович Петухов (15.09.1950-06.09.2003). - С.95
Є примірники у відділах: всього 4 : Ч.З.№2 (4)
Вільні: Ч.З.№2 (4)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Чеснокова, А. Г.
Осознание как центральная проблема психологии в концепциях Л.С.Выгодского и С.Л.Рубинштейна [Текст] / А.Г. Чеснокова, // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. : Научный журнал. - 2003. - N4. - С. 3-15 . - ISSN 0201- 738

ДРНТІ

ББК 88
Рубрики: Усвідомлення
Мислення

Є примірники у відділах: всього 4 : Ч.З.№2 (4)
Вільні: Ч.З.№2 (4)

Знайти схожі

Шифр: ВП 2/2009/3
Журнал

Вопросы психологии [Текст] : Научный журнал/ Российская Академия образования. - М. : ООО " Вопросы психологии", 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Виходит раз на два місяця
2009р. N 3

Зміст:
Психологические факторы эмоциональной дезадаптации у студентов. - С.16-27
Елшанский, С. П. Приоритетные направления деятельности службы психологической помощи технического вуза / С. П. Елшанский, И. В. Федоров, В. М. Абдулаева. - С.27-37
Моросанова, В. И. Индивидуальные особенности и саморегуляции агрессивного поведения / В. И. Моросанова, М. Д. Горалева. - С.45-56
Осознание собственной болезни как проблема в патопсихологии. - С.56-65
К 130-летию со дня рождения Г. Г. Шпета [Перечень статей]. - С.65-123
Барский, Ф. И. Исследования среды в психогенетике / Ф. И. Барский. - С.142-157
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Осознание собственной болезни как проблема в патопсихологии [Текст] // Вопросы психологии : Научный журнал. - 2009. - N3. - С. 56-65 . - ISSN 0042-8841

ББК 88
Рубрики: патопсихологія
Кл.слова (ненормовані):
психические болезни

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

152
М82

    Московский государственный педагогический институт имени В. И. Ленина.
    Вопросы психологии познавательной деятельности [Текст] : Сб. трудов / Министерство просвещения РСФСР. - М. : МГПИ, 1977. - 204 с. : табл. - 1.00 руб.
    Зміст:
Заремба, В. Б. О влиянии напроизвольного переключения внимания на устойчивость произвольного при восприятии двух синхронно звучащих текстов / В. Б. Заремба, В. Е. Трофимов. - С .3-12
Набатников, Л. П. Формирование устойчивости внимания у дошкольников в различных видах деятельности / Л. П. Набатников. - С .13-23
Самовичев, Е. Г. О подходе и методе исследований сосредоточения внимания / Е. Г. Самовичев. - С .24-54
Семененко, Е. И. Осознание значимости качеств внимания и эффективность деятельности / Е. И. Семененко. - С .55-69
Нудельман, М. М. Об изменении последовательности воспроизведения частей материала / М. М. Нудельман. - С .70-97
Четверухина, И. С. Об уровнях регуляции воспроизведения / И. С. Четверухина. - С .98-125
Никиреев, Е. М. Некоторые возрастные особенности утомления, выработки и перестройки навыка учащихся 9-х классов / Е. М. Никиреев. - С .126-140
Грачева, Л. А. Роль языковой догадки при изучении иностранного языка в школе / Л. А. Грачева, И. Л. Баскакова. - С .141-149
Шапиро, Б. Ю. Взаимодействие житейских и научных понятий / Б. Ю. Шапиро. - С .150-170
Спичак, С. Ф. Некоторые особенности "спонтанного" воспроизведения материала по памяти / С. Ф. Спичак. - С .171-183
Воронин, А. И. Динамика значимости перцептивных признаков предметной ситуации в процессе усвоения научного понятия / А. И. Воронин. - С .184-201

ДРНТІ

15.21.45

ББК 88
РУБ 152
Рубрики: Пізнавальна діяльність
   Увага (психол.)
   Діяльність
   Відтворення
   Втома--психологія
   Поняття
   Пам’ять (психол.)

Дод.точки доступу:
Министерство просвещения РСФСР
Примірників всього: 5
фб (1), Ч.З.№2 (2), аб (2)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (2), аб (2)
Знайти схожі

152
М82

    Московский государственный педагогический институт имени В. И. Ленина.
    Вопросы психологии познавательной деятельности [Текст] : Сб. науч. трудов / Министерство просвещения РСФСР. - М. : МГПИ, 1980. - 128 с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - 1.00 руб.
    Зміст:
Баскакова, И. Л. Внимание умственно отсталых школьников при решении некоторых интеллектуальных задач / И. Л. Баскакова. - С .3-9
Лаптиева, Р. П. Переключение внимания учащихся в норме и патологии / Р. П. Лаптиева. - С .10-17
Заремба, Г. Ф. Некоторые особенности познавательной деятельности учителя при фрустрации / Г. Ф. Заремба. - С .18-30
Григорян, С. Т. Осознание учащимися своих успехов в учебе как фактор активизации познавательной деятельности (на материалах изучения иностранного языка) / С. Т. Григорян. - С .31-36
Шапиро, Б. Ю. К вопросу о значении для практики обучения психологического анализа генезиса классификации в науке / Б. Ю. Шапиро. - С .37-46
Шапиро, Б. Ю. Анализ особенностей содержания некоторых понятий у студентов / Б. Ю. Шапиро, И. Б. Гриншпун. - С .47-59
Мастеров, Б. М. Экспериментальное исследование семантических аспектов механизма "встречного порождения" при понимании речевого высказывания / Б. М. Мастеров, В. А. Перов. - С .60-80
Долгополов, Н. Б. Сравнительное исследование некоторых характеристик познавательной деятельности у незрячих и нормальновидящих студентов / Н. Б. Долгополов, В. Б. Заремба. - С .81-91
Веракса, Н. Е. О двух способах предвосхищения изменений ситуации у детей / Н. Е. Веракса. - С .92-103
Берхин, Н. Б. К вопросу о художественном обобщении / Н. Б. Берхин. - С .104-114
Пьянкова, Н. В. Особенности воображения младших школьников при составлении рассказов по отдельным частям ситуации / Н. В. Пьянкова. - С .115-124

ДРНТІ

15.21.45

ББК 88
РУБ 152
Рубрики: Пізнавальна діяльність
   Увага--розумово відсталих школярів
   Діяльність учителя--пізнавальна
   Уява--молодші школярі

Дод.точки доступу:
Министерство просвещения РСФСР
Примірників всього: 2
Ч.З.№2 (1), фб (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1), фб (1)
Знайти схожі

Шифр: ШП-1/2010/13
Газета

Школьный психолог [Текст]. - Москва : Издательский дом "Первое сентября", 2001 - . - Виходить щомісячно
2010р. №13

Зміст:
Смирнягина, М. Тепло родительского дома : классный час для старшеклассников / М. Смирнягина. - С.6-8
Пакулина, С. осознание психологических защит : применение опросника "Индекс жизненного стиля" Р. Плутчика для оформления адаптивных способностей подростка / С. Пакулина. - С.9-14
Пятаков, Е. Агрессия. Лечение через осмысление / Е. Пятаков. - С.18-32
Филимонова, О. Как помогать подросткам в выборе профессии : беседа с родителями / О. Филимонова. - С.36-37
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

10.

Шифр: ВП 2/2010/4
Журнал

Вопросы психологии [Текст] : Научный журнал/ Российская Академия образования. - М. : ООО " Вопросы психологии", 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Виходит раз на два місяця
2010р. N 4

Зміст:
Поддьяков, А. Н. Типы противодействия в помогающем поведении / А. Н. Поддьяков. - С.3-14
Степанова, М. А. От Л. С. Выготского к П. Я. Гальперину: психотехнический подход в психологии образования / М. А. Степанова. - С.14-28
Гаврилова, Т. А. Осознание собственной смертности как фактор становления подросткового чувства взрослости / Т. А. Гаврилова, Ф. А. Швец. - С.37-45
Гриценко, В. В. Социально-психологическая адаптация подростков в условиях трудовой миграции их родителей / В. В. Гриценко, Н. В. Молчанова. - С.45-55
Служба психологического сопровождения студентов вузов : проблемы становления, основные направления, методы и принципы работы. - С.55-64
Молчанова, Ю. Ю. Ценностные установки личности гемблера / Ю. Ю. Молчанова. - С.75-83
Корниенко, Д. С. Психогенетическое исследование свойств личности в теории интегральной индивидуальности / Д. С. Корниенко. - С.94-103
К 80-летию со дня рождения Давыдова В. В. : [добірка статей]. - С.103-142
Хухорева, А. В. Методика опосредствованной диагностики ценностей / А. В. Хухорева. - С.142-153
К 60-летию Петровского В. А. - С.153-156
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

1-10 11-15

Статистика за 11.08.2024
Кількість запитів	16258
Кількість відвідувачів	972
Кількість замовлень	0