Пошуковий запит: <.>K=педагогічна психологія<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 47
Показані документи с 1 за 10 |
|
1.
| Васильєв О. Покарання як психолого-педагогічна проблема/О. Васильєв // Директор школи. -К.:Шкільний світ, 2003,N N9(березень).-С.14.
|
2.
| Покарання та заохочення: чи стане навчання радістю? // Директор школи. -К.:Шкільний світ, 2003,N N9(березень).-С.15-16. т.№10(березень). т.№12(березень).-С.14-15
|
3.
| Введенский В. Н. Регулятивность в образовании как важнейшая проблема психолого-педагогических наук/В. Н. Введенский // Педагогика. -М.:Педагогика, 2013,N № 6.-С.28-36
|
4.
| Стреж О.С. Любить детей: что это значит?/О. С. Стреж // Воспитание школьников. -Москва:Школьная Пресса, 2013,N № 7.-С.60-65
|
5.
| Вильчинский С. С. Коммуникативное воздействие в образовательном процессе/С. С. Вильчинский, Н. М. Шленская // Педагогика. -М.:Педагогика, 2013,N № 8.-С.67-71
|
6.
| Ларионова С. О. Профилактика девиантного поведения младших школьников с задержкой психического развития: возможности арттерапии/С. О. Ларионова // Педагогика. -М.:Педагогика, 2013,N № 9.-С.53-58
|
7.
| Омаров О. А. Факторы усиления экстремистского настроения у молодежи в социально-напряженной среде/О. А. Омаров, Н. О. Омарова, Д. Ю. Джахпараева // Педагогика. -М.:Педагогика, 2013,N № 9.-С.59-62
|
8.
| Шачина А. Ю. Трансцендентально-критическая педагогика Альфреда Петцельта/А. Ю. Шачина // Педагогика. -М.:Педагогика, 2013,N № 5.-С.120-126
|
9.
| Фельдштейн Д. И. Проблемы психолого-педагогических наук в ХХІ в./Д. И. Фельдштейн // Педагогика. -М.:Педагогика, 2013,N № 1.-С.3-16
|
10.
| Ульянич І.В. Умови формування рефлексивної компетентності вчителів/І. В. Ульянич // Практична психологія та соціальна робота. -Київ, 2013,N N 1.-С.1-6
|
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний