Пошуковий запит: <.>K=порушення слуху<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 12
Показані документи с 1 за 12 |
1.
| Богданова Т. Г. Динамика интеллектуального развития детей с нарушениями слуха/Т. Г. Богданова, Ю. Е. Щурова // Вопросы психологии. -М.:ООО " Вопросы психологии", 2009,N N2.-С.46-55
|
2.
| Богданова Т.Г. Структурно-динамические изменения интеллектуальной деятельности лиц с нарушениями слуха в онтогенезе/Т. Г. Богданова // Психологический журнал. -Москва : Наука:Рос. акад. наук, 2013. т.Т. 34,N № 3.-С.101-109
|
3.
| Таранченко О. Нові освітні маршрути для дітей з порушеннями слуху: інклюзивні заклади/О. Таранченко // Початкова школа. -К.:Преса України, 2013,N N 2.-С.47-50
|
4.
| Родименко І. Корекційні прийоми реалізації індивідуального підходу в умовах спеціального навчання учнів з комплексними порушеннями/І. Родименко, О. Михайленко // Особлива дитина: навчання і виховання. -Київ:Педагогічна преса, 2019,N № 3.-С.7–22
|
5.
| Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка - 2019г.,N 11 (Введено оглавление)
|
6.
| Гінчук Д. С. Життя без обмежень. Леслі Вільям Нільсен/Д. С. Гінчук, Н. В. Тарасенко // Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка. -Х.:Видавнича група "Основа", 2019,N N 11.-С.20.
|
7.
| Бімодальний білінгвізм: новий підхід в освіті осіб із порушеннями слуху/Н. Адамюк [и др.] // Особлива дитина: навчання і виховання. -Київ : Інститут спеціальної педагогіки національної академії педагогічних наук України ; К.:Педагогічна преса, 2019,N N 1.-С.35–41
|
8.
| Дробот О. Стратегії навчання англійської мови учнів із порушенням слуху в умовах бімодально-білінгвального підходу/О. Дробот, А. Замша // Особлива дитина: навчання і виховання. -Київ:Педагогічна преса, 2019,N № 2.-С.7–13
|
9.
| Михайленко О. Прийоми і методи реабілітації дітей з комплексними порушеннями психофізіологічного розвитку. Реабілітація індивідуального підходу/О. Михайленко // Особлива дитина: навчання і виховання. -Київ:Педагогічна преса, 2019,N № 2.-С.48–64
|
10.
| Досвід освітньо-реабілітаційної роботи соціального закладу освіти з кохлеарно-імплантованими учнями/Л. Луценко [и др.] // Особлива дитина: навчання і виховання. -Київ : Інститут спеціальної педагогіки національної академії педагогічних наук України ; К.:Педагогічна преса, 2020,N N 4.-С.17-38.
|
11.
| Литовченко С. Важливі аспекти реалізації послуги ранього втручання для дітей з порушеннями слуху/Світлана Литовченко // Особлива дитина: навчання і виховання. -Київ:Педагогічна преса, 2020,N № 3.-С.45-52.
|
12.
| Литовченко С. Методи дослідження проблем освіти осіб з порушеннями слуху/С. Литовченко // Особлива дитина: навчання і виховання. -Київ : Інститут спеціальної педагогіки національної академії педагогічних наук України ; К.:Педагогічна преса, 2022,N N 3.-С.19-31.
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний