Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (5)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (20)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=профессиональное<.>

Загальна кількість знайдених документів : 128
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Назва журналу :Народное образование -2007р.,N 2
Цікаві статті :
Гусаров В. Рейтинг как способ повышения качества образования/ В. Гусаров (стр.124-127)
Зиганов М. Родители и школа: как обеспечить качество образования и чувство комфорта/ М. Зиганов (стр.128-129)
Фильчаков Ю. Довузовское профессиональное образование в условиях рынка/ Ю. Фильчаков (стр.130-133)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Мир психологии -2004р.,N 4
Цікаві статті :
Логинова Н. А. Антропологическая психология - реализация принципа целостности в познании человека как целостной системы : Целостность человека и проблемы ее исследования/ Н. А. Логинова (стр.9-18.) Кл.слова: личность
Филиппова Л. В. Целостная природа человека и проблема социализации ребенка/ Л. В. Филиппова, Ю. А. Лебедев (стр.18-28.) Кл.слова: социологическая концепция,социобиология
Комлев А. А. Жизненный выбор человека : виды и факторы влияния в аспекте возможностей : Определение и самоопределение в становлении целостности человека/ А. А. Комлев (стр.41-51.)
Крылова Е. Э. "Способ субъектного устроения" как основа самоопределения личности и становления ее целостности/ Е. Э. Крылова (стр.52-59.) Кл.слова: типология личности,транстенденция,самоидентификация
Шутенко А. И. К проблеме самосознания в наследии И. Канта и Г. Гегеля : от принципа гносеологии к сущности развития человека / А. И. Шутенко (стр.59-70.) Кл.слова: Я-концепция
Колесов Д. В. Целостность и целеполагание. Феномен "тупикового успеха" : В поисках себя/ Д. В. Колесов (стр.70-79.) Кл.слова: цель, постановка цели,состояние неопределенности,фрустрация
Розин В. М. Возможно ли целостное изучение личности? : К проблеме целостности исследования в познании целостности человека/ В. М. Розин (стр.86-98.) Кл.слова: психоанализ,самоанализ
Толочек В. А. "Квазидиагностика" и проблемы целостного изучения человека / В. А. Толочек (стр.100-111.) Кл.слова: психодиагностика
Басимов М. М. Методы изучения нелинейных статистических связей как необходимое условие формирования синергетического подхода в психологических исследованиях / М. М. Басимов (стр.111-124.) Кл.слова: коэффициент корреляция
Горбатков А. А. Корреляция и вариация : связь и ее использование для формирования выборок с заданными значениями коэффициента корреляции в психологических исследованиях/ А. А. Горбатков (стр.124-141.)
Ярошевский М. Г. Иван Михайлович Сеченов : Люди психологии и в психологии/ М. Г. Ярошевский (стр.142-153.)
Перелыгина Е. Б. Социально-психологическая природа индивидуального имиджа : Личностное развитие в контексте современных проблем акмеологии/ Е. Б. Перелыгина (стр.154- 167.) Кл.слова: Я-концепция
Москаленко О. В. Личностно-профессиональное развитие современного человека/ О. В. Москаленко (стр.168-178.) Кл.слова: Я-концепция,самосознание,профессиональное самоутверждение
Батракова С. Н. Методологические проблемы становления педагогического процесса формирования целостной личности/ С. Н. Батракова (стр.183-193.) Кл.слова: психология воспитания и образования
Руднева Т. И. Личность педагога в современном образовательном пространстве / Т. И. Руднева (стр.193-199.) Кл.слова: психология учителя,профессиональное самосознание
Вербовская Е. В. Технология "Телесная формопластика" как вариант педагогического обеспечения развития психофизиологического потенциала ребенка/ Е. В. Вербовская, И. Н. Кольцова (стр.212-217.) Кл.слова: детская психология
Ревягина Т. А. Интеллектуально-художественное развитие как составляющая социализации индивида / Т. А. Ревягина, Е. В. Чеджемова (стр.217-223.) Кл.слова: изобразительная деятельность ребенка
Щербакова Е. Е. Направленность как показатель целостности природы человека / Е. Е. Щербакова (стр.224-233.) Кл.слова: ценностные ориентации личности,реализация собственной индивидуальности,психология будущего педагога
Шестакова Л. А. Социально-психологические основания воспитательной деятельности масс-медиа/ Л. А. Шестакова (стр.233-240.) Кл.слова: психология воспитания
Орлов В. В. Научно-философская концепция человека и психология / В. В. Орлов (стр.241-251.) Кл.слова: смысл человеческого существования,сущность человека,психофизиология
Ванд Л. Э. Российская ментальность : прошлое и настоящее/ Л. Э. Ванд, А. С. Муратова (стр.251-260.)
Асмолов А. Человек и сказочник, открывающий Детство : Давиду Иосифовичу Фельдштейну - 75 лет/ А. Асмолов (стр.274-275.) Кл.слова: психолог
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Журнал прикладной психологии -2004р.,N 4/5
Цікаві статті :
Ситнова Е. Н. Влияние условий обучения на процесс становления личности в подростковом возрасте / Е. Н. Ситнова (стр.2-7.) Кл.слова: идентичность
Дубровин Д. Н. Профессиональное самоопределение в подростковом и раннем юношеском возрасте как психологический феномен и психолого-педагогическая проблема/ Д. Н. Дубровин (стр.7-11.)
Поддубная Т. К. Становление целостности образа "Я" личности в процессе профессионализации в вузе / Т. К. Поддубная (стр.11-20.)
Алексеева Л. В. Психологическая характеристика субъекта преступления в программе подготовки юридических психологов / Л. В. Алексеева, В. Ф. Енгалычев (стр.20-28.)
Либерман Л. М. Анатомия игровой зависимости/ Л. М. Либерман (стр.28-30.) Кл.слова: игромания- причины,лечение игровой зависимости
Быков С. В. Вопросы локализации контроля личности в исследованиях подростковой делинквентности: Психология отклоняющегося поведения/ С. В. Быков (стр.31-37.)
Грязева-Добшинская В. Г. Дифференциация эффектов воздействия произведений искусства в пространстве современной культуры/ В. Г. Грязева-Добшинская (стр.37-44.)
Гусельцева М. С. Психология, педагогика и культурология : встеча парадигм в эпоху перемен / М. С. Гусельцева (стр.44-57.) Кл.слова: личность, индивидуальность,типология неадаптантов в культуре
Фролова С. В. Психология и психотерапия психотравмирующих состояний у женщин, переживших насилие в семье / С. В. Фролова (стр.58-63.)
Коваленко С. Н. Исследование личностных характеристик ВИЧ-инфицированных женщин в условиях пенитенциарной системы: Клиническая психология/ С. Н. Коваленко (стр.64-67.)
Агафонов А. Ю. Исследование эффекта эмоциональной оценки результатов мыслительного процесса / А. Ю. Агафонов, О. А. Коронцевич (стр.68-73.)
Агафонов А. Ю. Работа сознания в условиях гипнотического запрета/ А. Ю. Агафонов (стр.74-78.)
Агафонов А. Ю. Интервью Агафонова А. Ю. с Вадимом Артуровичем Петровским, доктором психологических наук, профессором, членом-корреспондентом РАО / А. Ю. Агафонов (стр.78-91.)
Шилов Ю. Е. "Я-концепция" как система понимания форм существования Я / Ю. Е. Шилов (стр.91-95.)
Москвитина О. А. Представления младших подростков о трудных жизненных ситуациях / О. А. Москвитина (стр.95-98.)
Костяк Т. В. Индивидуальная форма социализации и особенности ее становления у дошкольников и младших школьников / Т. В. Костяк (стр.99-105.)
Задиракин А. Н. Счастливый брак - реальность или иллюзия? : Социальная психология/ А. Н. Задиракин (стр.106-107.) Кл.слова: психология семьи
Овчаренко А. Н. Мотивация профессионально-педагогической деятельности как компонент маркетинговой стратегии на рынке образовательных услуг : Социальная психология/ А. Н. Овчаренко (стр.108-120.)
Татарко А. Н. Этническая идентичность и ценностные ориентации представителей традиционных культур в условиях модернизации общества: Этнопсихология/ А. Н. Татарко, Н. М. Лебедева, М. А. Козлова (стр.120-128.)
Шустова Н. Е. Перспективы адаптации детей мигрантов в трансформирующемся обществе : Этнопсихология/ Н. Е. Шустова (стр.129-135.) Кл.слова: дети переселенцев
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Підручник для Директора -2007р.,N 6
Цікаві статті :
Вульфсон Б. Л. Религия, церковь и образование/ Б. Л. Вульфсон (стр.3-8)
Горовая В. И. Конструктивная педагогическая аксиология/ В. И. Горовая (стр.15-21)
Бермус А. Г. Современная научно-педагогическая культура/ А. Г. Бермус (стр.21-28)
Егоров О. Г. Лекционно-семинарская система занятий в профильной школе/ О. Г. Егоров (стр.29-34)
Склярова Т. В. Конфессиональная ориентация в социальной педагогике/ Т. В. Склярова (стр.39-45)
Наседкина Г. А. Опыт социокультурной деятельности подростков в системе дополнительного образования/ Г. А. Наседкина (стр.58-62)
Аухадеева Л. А. Формирование коммуникативной культуры студентов педагогического вуза/ Л. А. Аухадеева (стр.63-66)
Солодова Г. Г. Профессиональное самоопределение студентов в контексте изменяющегося социума/ Г. Г. Солодова (стр.67-72)
Заварзина Л. Э. Два столпа русской педагогики/ Л. Э. Заварзина (стр.73-85)
Рыбин В. А. Религиозная идея в современной педагогике/ В. А. Рыбин (стр.85-94)
Писарева Л. И. Вектор развития немецкой системы образования / Л. И. Писарева (стр.95-101)
Шамсутдинова И. Г. Профессиональная ориентация учащихся во Франции/ И. Г. Шамсутдинова, О. И. Павлова (стр.101-111)
Борисов Б. Ю. Роль образовательного попечительства/ Б. Ю. Борисов (стр.116-118)
Бабурова И. В. Пример как средство воспитания/ И. В. Бабурова (стр.118-121)
Спецкурс "Системно-комплексна організація" (стр.4-47)
Чернікова Т. Батьківські збори. Ділова імітаційна гра/ Т. Чернікова ; Н. Софій, Ю. Найда (стр.48-52)
Спецкурс "Психологія управління": Про упрвління майже серйозно (стр.53-66)
Софій Н. Партнерські відносини "Школа - сім’я"/ Н. Софій, Ю. Найда (стр.67-69)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Психология обучения -2007р.,N 5
Цікаві статті :
Игнатьева Г. А. Ситуационно-позиционная модель профессионального развития педагога/ Г. А. Игнатьева (стр.4-17)
Львов Л. В. Профессиональное развитие личности в референтной учебной группе (формирование учебно-профеммиональной компетентности)/ Л. В. Львов (стр.18-32)
Деулин Д. В. Общетеоретическое понимание совместности как фактора развития мішления младших школьников/ Д. В. Деулин (стр.33-40)
Авдулова Т. П. Психологические особенности нравственного развития ребенка/ Т. П. Авдулова (стр.41-47)
Кобазева Ю. А. Исследование процессе социализации современніх подростков в отечественной психологии/ Ю. А. Кобазева (стр.47-55)
Савинных В. Н. Психолого-педагогические основания позитивного разрешениякризиса отрочества/ В. Н. Савинных (стр.56-66)
Григорович С. С. Мотивационно-ценностные ориентиры современных старшеклассников при выборе профессии психолога/ С. С. Григорович (стр.67-71)
Махов А. П. Педагог в пространстве профильных контекстов/ А. П. Махов (стр.80-85)
Парфина Е. Б. Проектирование психологического сопровождения профессионального развития педагога/ Е. Б. Парфина (стр.86-88)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Психология обучения -2007р.,N 4
Цікаві статті :
Мирзаянова Л.Ф. Адаптационные кризисы, переживаемые студентами в период вхождения в профессиональное образование и педагогическую деятельность/ Л.Ф. Мирзаянова (стр.4-18)
Богданова О.А. Эмоциональный тип сотрудничества между педагогом и учениками как способ профилактики дидактогении/ О.А. Богданова (стр.53-61)
Горькова О.В. Опыт построения программы личностного развития для детей детского сада/ О.В. Горькова, М.С. Милаева (стр.62-71)
Булынский Н.Н. Проблема развития оценочной компетентности преподавателя/ Н.Н. Булынский, О.П. Керер (стр.72-83)
Шерешкова Е.А. Особенности отношения к психологическому здоровью у старших подростков, воспитывающихся в интернате и в семье/ Е.А. Шерешкова (стр.92-99)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Психологическая наука и образование -2004р.,N 2
Цікаві статті :
Мещерякова И.А. Проблемное поле и переживания студентов/ И.А. Мещерякова, А.В. Иванова (стр.5-10)
Гончаров В.С. Соотношение форм когнитивного развития и типов его проектирования/ В.С. Гончаров (стр.11-19)
Фокина А.В. Социальный эгоцентризм как компонент подростковой девиантности/ А.В. Фокина (стр.20-29)
БогомоловА.М. Связь интенсивности психологической защиты личности с процессом самореализации/ БогомоловА.М., А.Г. Портнова (стр.30-35)
Поливанова К.Н. Соотношение образа взрослости и особенностей домашнего поведения у детей предподросткового возраста/ К.Н. Поливанова, О.В. Курышева (стр.36-46)
Виноградова Е.Л. Условия становления познавательной мотивации дошкольников 5-6 лет/ Е.Л. Виноградова (стр.47-56)
Яворская И.Н. Влияние развивающего обучения на формирование логического мышления младших школьников/ И.Н. Яворская (стр.57-66)
Гильманшина С.И. Профессиональное мышление учителя: научно-педагогический аспект/ С.И. Гильманшина, Д.В. Вилькеев (стр.67-75)
Соболева А.Е. Специфические особенности зависимости успеваемости по основным школьным дисциплинам от состояния ВПФ у детей/ А.Е. Соболева, А.Ю. Потанина (стр.76-81)
Дубовицкая Т.Д. Диагностика уровня профессиональной направленности студентов/ Т.Д. Дубовицкая (стр.82-86)
Тихомирова А.В. Разработка модели Центра социально-психологической адаптации и развития подростков "Перекресток"/ А.В. Тихомирова, В.В. Москвичев (стр.87-91)
Маркелов Е.В. Организация школы для особо одаренных детей и подростков/ Е.В. Маркелов, В.С. Юркевич (стр.92-96)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Психология обучения. Дайджест -2003р.,N 1
Цікаві статті :
Андерсон М.К. Забывание фактов: роль тормозящих процессов в потере пропозиционных знаний / М.К. Андерсон, Т. Белл (стр.5-6) Кл.слова: ПАМЯТЬ,забывание,тормозящие процессы
Бейлок С.Л. К вопросу о хрупкости навыков: почему волнение нарушает выполнение навыков? / С.Л. Бейлок, Т.Х. Карр (стр.8-10) Кл.слова: волнение,нарушение навыка,ВНИМАНИЕ
Переработка контекстуальной информации в пожилом возрасте: подтверждение теории, связывающей когнитивный контроль с нейробиологией нормального старения (стр.10-12) Кл.слова: СТАРЕНИЯ,КОГНИТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ,ПРЕФРОНТОВАЯ КОРА
Рабочая память и управление действием: данные, полученные в эксперименте на смену задачи/ М.Р.П. Даферти; Л.Дж. Карвер, П.Дж. Бауэр; Е.И. Метелькова; К. Клейн, А. Боулз; Е.А. Саломэ; К.М. Сэндхофер, Л.Б. Смит; Дж.У. Танака; Р.Х. Хант, Р.Н. Эслин (стр.12-14) Кл.слова: эндогенное и экзогенное переключение,двойная задача
Даферти М.Р.П. Интеграция двух моделей чрезмерной уверенности с использованием модели множественных следов в памяти/ М. Р.П. Даферти ; Л.Дж. Карвер, П.Дж. Бауэр; Е.И. Метелькова; К. Клейн, А. Боулз; Е.А. Саломэ; К.М. Сэндхофер, Л.Б. Смит; Дж.У. Танака; Р.Х. Хант, Р.Н. Эслин (стр.14-16) Кл.слова: вероятные суждения,чрезмеренная уверенность
Умственное вращение предметов, извлеченных из памяти: исследование пространственной переработки информации с помощью функционального ядерно-магнитного резонанса/ Л.Дж. Карвер, П.Дж. Бауэр; Е.И. Метелькова; К. Клейн, А. Боулз; Е.А. Саломэ; К.М. Сэндхофер, Л.Б. Смит; Дж.У. Танака; Р.Х. Хант, Р.Н. Эслин (стр.16-18) Кл.слова: пространственное мышление
Предварительное внимание: динамическое одевание голого короля/ Л.Дж. Карвер, П.Дж. Бауэр; Е.И. Метелькова; К. Клейн, А. Боулз; Е.А. Саломэ; К.М. Сэндхофер, Л.Б. Смит; Дж.У. Танака; Р.Х. Хант, Р.Н. Эслин (стр.18-20) Кл.слова: ВНИМАНИЕ,предвнимание,ВОСПРИЯТИЕ
Карвер Л.Дж. Возникновение прошлого: формирование долговременной эксплицитной памяти в младенченстве/ Л. Дж. Карвер ; Е.И. Метелькова; К. Клейн, А. Боулз; Е.А. Саломэ; К.М. Сэндхофер, Л.Б. Смит; Дж.У. Танака; Р.Х. Хант, Р.Н. Эслин (стр.21-23) Кл.слова: ВОСПОМИНАНИЕ
Как связаны визуально-пространственная рабочая память, исполнительные процессы и пространственные способности? Анализ латентных переменных/ Е.И. Метелькова; К. Клейн, А. Боулз; Е.А. Саломэ; К.М. Сэндхофер, Л.Б. Смит; Дж.У. Танака; Р.Х. Хант, Р.Н. Эслин (стр.30-32) Кл.слова: кратковременная память,рабочая память,пространственные способности
Метелькова Е.И. Инструментальное обеспечение школьного психолога/ Е. И. Метелькова ; К. Клейн, А. Боулз; Е.А. Саломэ; К.М. Сэндхофер, Л.Б. Смит; Дж.У. Танака; Р.Х. Хант, Р.Н. Эслин (стр.28-30) Кл.слова: психологические методики и техники,психологическое сопровождение образовательного процесса
Клейн К. Экспрессивное письмо может увеличивать объем рабочей памяти/ К. Клейн ; Е.А. Саломэ; К.М. Сэндхофер, Л.Б. Смит; Дж.У. Танака; Р.Х. Хант, Р.Н. Эслин (стр.23-25)
Эмоции направляют внимание: нахождение змей в траве/ Е.А. Саломэ; К.М. Сэндхофер, Л.Б. Смит; Дж.У. Танака; Р.Х. Хант, Р.Н. Эслин (стр.32-34) Кл.слова: ВНИМАНИЕ,ПРЕДВНИМАНИЕ,ЭМОЦИИ
Саломэ Е.А. Профессиональное самоопределение во взрослом возрасте/ Е. А. Саломэ ; К.М. Сэндхофер, Л.Б. Смит; Дж.У. Танака; Р.Х. Хант, Р.Н. Эслин (стр.43-45) Кл.слова: профориентация,профессиональное развитие
Сэндхофер К.М. Почему дети настолько по-разному запоминают названия цветов и размеров: данные о запоминании взрослыми искусственных терминов / К. М. Сэндхофер ; Дж.У. Танака; Р.Х. Хант, Р.Н. Эслин (стр.47-50) Кл.слова: КАТЕГОРИЗАЦИЯ,усвоение языка
Танака Дж.У. Входные точки при идентификации лиц: влияние опыта / Дж. У. Танака ; Р.Х. Хант, Р.Н. Эслин (стр.50-52) Кл.слова: восприятие лиц,уровень абстракции,категоризация
Привлекают ли внимание угрожающие стимулы при субклинической тревожности?/ Р.Х. Хант, Р.Н. Эслин (стр.54-56) Кл.слова: ВНИМАНИЕ,ТРЕВОЖНОСТЬ,ЭМОЦИИ
Хант Р.Х. Научение при выполнении заданий на последовательные реакции: индивидуальные особенности доступа к отдельным статистическим признакам/ Р.Х. Хант, Р.Н. Эслин (стр.56-57) Кл.слова: индивидуальные различия
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Развитие личности -2002р.,N 4
Цікаві статті :
Колесов Д. Карл Маркс - пророк и люмпен/ Д. Колесов (стр.23-47)
Хрустов Г. Психология заблуждений Карла Маркса/ Г. Хрустов (стр.47-60)
Непомнящая Н. Целостно-личностный подход к человеку/ Н. Непомнящая (стр.61-82)
Шнейдер Л. Смерть как ритуальное, профессиональное и материальное/ Л. Шнейдер (стр.83-99) Кл.слова: ЭМОЦИИ,СТРАХ
Безрогов В. Религиозная социализация и осуществление права на веру в межпоколенных отношениях: ХХ век и перспектива/ В. Безрогов (стр.115-137)
Шолохов И. Проблемы психологической адаптации учащейся молодежи за рубежом/ И. Шолохов (стр.161-169)
Цікаві статті :
Знайти схожі

10.

Назва журналу :Дошкольное воспитание -2002р.,N 12
Цікаві статті :
Гризик Т. Познаю мир: Методические рекомендации по познавательному развитию/ Т. Гризик (стр.11-19)
Аханькова Е. Учим детей с ОНР (общим недоразвитием речи) творческому рассказыванию/ Е. Аханькова (стр.33-40) Кл.слова: развитие речи
Афонькина Ю. Как рождается профессиональное мастерство: Программа курса "Психолого-педагогический практикум"/ Ю. Афонькина (стр.76-78) Кл.слова: профессиональная подготовка,тип профессионального развития
Цікаві статті :
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Статистика за 30.08.2024
Кількість запитів	77904
Кількість відвідувачів	1222
Кількість замовлень	0