Пошуковий запит: <.>K=професійний розвиток<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 33
Показані документи с 1 за 20 |
|
1.
| Вьюнова Н. И. Развитие профессиональных ценностных ориентаций студентов как условие их личностного и профессионального развития/Н. И. Вьюнова, Н. Ю. Зыкова // Мир психологии. -Москва:Рос.Академия образования. Моск.психолого-социальный ин-т, 2007,N N3.-С.217-225
|
2.
| Про професійний розвиток працівників // Голос України, 2012. 4 лютого.-С.16-17
|
3.
| Вільш І. Аналіз теорій професійного розвитку з погляду концепції сталих індивідуальних рис особистості/І. Вільш // Освіта і управління. -К.:Освіта і управління, 2004. т.Том7,N N2.-С.113-120
|
4.
| Завалишина Д.Н. Субъектно-динамический аспект профессиональной деятельности/Д.Н. Завалишина // Психологический журнал. -М.:Наука, 2003. т.Том24,N N6.-С.5-15
|
5.
| Сиско Н. М. Стажування як одна зі складових системи професійного розвитку викладачів закладів професійної (професійно-технічної) освіти/Н. М. Сиско // Педагогіка і психологія. Вісник НАПН України. -Київ:Пед. преса, 2018,N N 3.-С.60-67
|
6.
| Гептельманова М. М. Управління процесом упровадження STEM-освіти в закладах загальної середньої освіти/М. М. Гептельманова // Управління школою. -Харків:Основа, 2019,N № 10/12.-С.26–28
|
7.
| Безсонова О. Професійно-педагогічний континуум для фахового розвитку педагогів-початківців/Ольга Безсонова // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2019,N № 9.-С.4–16.
|
8.
| Кіндрат І. Інтелектуальні карти в самоосвітній діяльності/Інна Кіндрат // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2018,N № 10.-С.52–61.
|
9.
| Алєксєєнко К. Переглянь вебінар – отримай сертифікат!/Катерина Алєксєєнко // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2018,N № 1.-С.24–26.
|
10.
| Давиденко А. А. Створення та використання віртуального середовища для розвитку професійної компетентності педагогів/А. А. Давиденко, В. М. Ракута // Комп’ютер у школі та сім’ї. -К.:Фенікс, 2018,N N 2.-С.23-29.
|
11.
| Кіндрат І. Інтелектуальні карти в методичній та управлінській діяльності/Інна Кіндрат // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2018,N № 9.-С.45–55.
|
12.
| Кашина Г. Розширення цифрових навичок науково-педагогічних працівників медичних ЗВО в системі післядипломної освіти/Г. Кашина // Вища освіта України. -К.:"Педагогічна преса", 2022,N N 1/2.-С.44-50.
|
13.
| Олексенко С. Мотивуємо педагогів удосконалювати професійні навички/С. Олексенко // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2023,N N 9.-С.36-41.
|
14.
| Організація діяльності дитсадка у 2023/2024 навчальному році: сім точок контролю // Практика управління дошкільним закладом. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2023,N N 9.-С.18-21.
|
15.
| Захарчин Г. Трансформація індивідуальних ознак конкурентоспроможності особистості у колективні на основі знань/Г. Захарчин // Вища школа. -К.:Товариство " Знання" України, КОО, 2020,N N 11/12.-С.30-40.
|
16.
| Кумановська В. В. Діагностика як один із інструментів вивчення професійної компетентноті вчителя/В. В. Кумановська // Управління школою. -Харків:Основа, 2020,N № 25/27(649-651).-С.39–79.
|
17.
| Маленкова Н. Компетентнісний підхід у роботі з педагогами/Н. Маленкова // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2020,N N 9.-С.36-39.
|
18.
| Грінчук С. І. Саморозвиток особистості як засіб професійного самовиховання педагога/С. І. Грінчук // Управління школою. -Харків:Основа, 2020,N № 34/36(658-660).-С.59–61
|
19.
| Janicka-Panek T. Education as a hidden treasure: the value of lifelong learning/T. Janicka-Panek // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2017,N № 9/10.-С.75–78
|
20.
| Калашнікова С. Професійний розвиток керівників вищих навчальних закладів: діяльність Європейської платформи модернізації вищої освіти/Світлана Калашнікова // Вища освіта України. -К.:Педагогічна преса, 2013,N № 2.-С.95-101
|
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний