Пошуковий запит: <.>K=рольова гра<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 31
Показані документи с 1 за 30 |
|
>1.
| Савчук О.М. Стратегії роботи зі співзалежними жінками, які зазнають насильства в сім’ї/О.М. Савчук // Практична психологія та соціальна робота. -К.:Компанія "СОЦИС", 2003,N N4.-С.51-60
|
>2.
| Володарська Н. Д. Проблеми життєтворчості особистості з вадами здоров’я/Н. Д. Володарська // Практична психологія та соціальна робота. -К.:Компанія "СОЦИС", 2005,N N7.-С.50-54.
|
>3.
| Практична психологія та соціальна робота - 2005г.,N 7 (Введено оглавление)
|
>4.
| Пурло Е. Опыт применения интегративной психотерапии как способа превенции суицида/Е. Пурло // Психология и соционика межличностных отношений. -Киев:Международный институт соционики, 2006,N N1.-С.37 - 43
|
>5.
| Тернопільська В. Шляхи виховання соціально-комунікативної культури молодших школярів/В. Тернопільська // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2009,N N1.-С.9-12
|
>6.
| Рисак М. Черкасенко С. " Маленький горбань" - твір про красу і незахищеність людської душі/М. Рисак // Українська мова та література. -К.:Шкільний світ, 2010,N N 41/42(листопад).-С.7-11
|
>7.
| Бацюсь Р. Уміння скористатися дарунком долі - це щастя (особистісно зорієнтований урок української літератури у 5-му класі)/Р. Бацюсь // Українська мова і література в школі. -К.:Інститут педагогіки АПН України, 2011,N N 3.-С.39-41.
|
>8.
| Чернявська Л. Н. Деякі види нестандартних уроків/Л. Н. Чернявська // Фізика в школах України. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2011,N N 13/14.-С.18-19
|
>9.
| Смирнова Е. О. Типология сюжетных игр дошкольника/Е. О. Смирнова, И. А. Рябкова // Вопросы психологии. -Москва:Вопросы психологии, 2011,N № 3.-С.42-48
|
>10.
| Проноза О. В. Розробка заняття за темою "Job hunting"/О. В. Проноза // Англійська мова та література. -Харків:Основа, 2011,N № 10.-С.20-26.
|
>11.
| Мурашов А. А. Отношение к слову: когда на уроках всем интересно/А. А. Мурашов // Народное образование. -М.:Народное образование, 2011,N N 2.-С.192-197.
|
>12.
| Головань Т. Михайло Старицький "Облога Буші". Образи й символи твору. Функції картин природи/Т. Головань // Українська мова й література в сучасній школі. -К.:Педагогічна преса, 2012,N № 9.-С.55-59.
|
>13.
| Гаврилкін М. С. Посилення великокнязівської влади за Володимира Мономаха. Історія України. 7 клас/М. С. Гаврилкін // Історія та правознавство. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2012,N N 34/36.-С.70-74.
|
>14.
| Муровцева А. В. Середньовічні університети. Із пітьми до світла. Всесвітня історія. 7 клас./А. В. Муровцева // Історія та правознавство. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2012,N N 19/20/21.-С.81-89.
|
>15.
| Безгодкова О. С. Вибори в Україні. Правознавство. 10 клас/О. С. Безгодкова // Історія та правознавство. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2012,N N 13.-С.12-15.
|
>16.
| Никитська Г. Д. What were you doing yesterday at 6 o'clock? 6 form/Г. Д. Никитська // Англійська мова та література. -Харків:Основа, 2012,N № 16/18.-С.26-27.
|
>17.
| Бордун З. В. Як дитина може захистити свої права. Основи правознавства. 9 клас/З. В. Бордун // Історія та правознавство. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2013,N N 25.-С.15-18.
|
>18.
| Лісова Н. І. Проблеми дитинства потребують розв’язання/Н. І. Лісова // Шлях освіти. -К.:Педагогічна преса, 2013,N № 2.-С.40-42
|
>19.
| Іващенко А. Озброїти вчителя педагогічним інструментом : експресивна психотехніка на уроці світової літератури/А. Іващенко // Всесвітня література в сучасній школі. -К.:"Педагогічна преса", 2013,N N 3.-С.4-6.
|
>20.
| Сарана В. І. Традиція і культура США. День Подяки/Сарана В. І. // Англійська мова та література. -Харків:Основа, 2014,N № 30.-С.34-35
|
>21.
| Курин М. М. Толерантність. Участь населення у житті громади/М. М. Курин // Історія та правознавство. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2016,N N 33.-С.22-26.
|
>22.
| Григорчак Ірина Відкриття мінімаркету "Смакота" : сюжетно-рольова гра для дітей старшої групи /Ірина Григорчак, Лариса Працьовита // Дошкільне виховання, 2016,N № 11.-С.32-33
|
>23.
| Паламарчук Г. В. Пізня Римська імперія в IV-V ст. н. е. 6 клас/Г. В. Паламарчук // Історія та правознавство. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2016,N N 1/2.-С.24-30.
|
>24.
| Лукашенко А. Методологія викладання дисциплін гуманітаного циклу: європейські орієнтири для сучасної вищої школи/А. Лукашенко // Вища школа. -К.:Т-во "Знання", 2016,N № 3.-С.86-92
|
>25.
| Кондратець Інна Професійні забавки дорослих : рольові ігри як засіб фахового навчання/Інна Кондратець // Дошкільне виховання, 2017,N № 12.-С.13-17
|
>26.
| Веклич В. О. Звідки та як історики довідуються про минуле/В. О. Веклич // Історія та правознавство. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2017,N N 4/5.-С.48-50.
|
>27.
| Яровець О. І. Київська держава за часів правління Володимира Великого/О. І. Яровець // Історія та правознавство. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2017,N N 4/5.-С.43-47.
|
>28.
| Дегтярьова Т. О. Використання ігрового методу в процесі навчання української мови як іноземної/Т. О. Дегтярьова, О. М. Скварча // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. -Ніжин:НДУ ім. М. Гоголя, 2018,N № 2.-С.85-90
|
>29.
| Книга О. Ю. Технологія веб-квесту на уроках зарубіжної літератури. 5-й клас/О. Ю. Книга // Зарубіжна література в школі. -Харків:"Основа", 2018,N N 11/12.-С.13-17.
|
>30.
| Шкільне дозвілля // Позакласний час. -київ:Редакція журналу "Позакласний час", 2018,N N 1.-С.19-34.
|
|
|