Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=російська система освіти<.>

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.04(3)/П 57
Автор(и) : Попков В. А., Жирнов В. Д.
Назва : "Российское образование-2020": модель непотребного будущего
Місце публікування : Вестник Московского университета. Серия 20, Педагогическое образование: Научный журнал. - М.: Издательство Московского университета, 2010. - N 4. - С. 11-30. (Шифр ВМУ-ПО/2010/4)
ББК : 74.04(3)
Предметні рубрики (Галузі знань): освіта в Росії
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): російська система освіти--реформування освіти
Анотація: В статье проводится содержательная критика доклада коллектива акторов под руководством Кузьминова Я. и Фрумина И. "Российское образование - 2020: модель образования для экономики, основанной на знаниях".
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Берулава М. Н.
Назва : Какой должна быть современная система образования и почему нужны единые учебники
Місце публікування : Педагогика: науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - М.: Педагогика, 2013. - № 7. - С. 26-30. - ISSN 0869-561X (Шифр П1/2013/7). - ISSN 0869-561X
ББК : 74.202.1 + 88.840
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогіка-- методологія
Педагогіка-- зміст освіти
Дитяча психологія-- шкільний вік
Географіч. рубрики: Росія-- освіта, 21 ст.
Анотація: У статті аналізується нова методологічна платформа розвитку особистості - теорія мережевої освіти, в основі якої формування не тільки цілеспрямованої діяльності, а й продуктивної поведінки людини.
Знайти схожі

Статистика за 18.09.2024
Кількість запитів	15699
Кількість відвідувачів	585
Кількість замовлень	0