Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (4)

Рідкісна книга (1)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=стандарт<.>

Загальна кількість знайдених документів : 146
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 5
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2005
Кільк.характеристики :182 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Ніжинській вищій школі - 200 років
Ціна : 11.00 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Болонський процес
Кредитно-модульна система
Викладання іноземної мови в школі
викладання психології
Викладання зарубіжної літератури в школі
Викладання біології в школі
Профорієнтація
Екологічна освіта
Мотивація творчості
Підручникотворення
Професійна підготовка
Майбутні вчителі літератури
Інноваційна діяльність
економічна культура
Підготовка викладачів
Зміст : Міжнародні проекти і Болонський процес у забезпеченні конкурентоспроможності України в галузі освітніх послуг/ К. М. Лубинець. Самостійна пізнавальна діяльність в умовах інформаційного суспільства/ М. М. Солдатенко. Виховання і медії/ Танась Мацей. Мотиваційний фактор як структурний компонент відповідального ставлення студентів до вивчення іноземної мови/ Г. П. Татаурова. Впровадження кредитно-модульної системи у ВІКНУ/ О. О. Безносюк. Інноваційний стиль навчання психології майбутніх вчителів/ Н. А. Побірченко. Проблеми формування духовності студентів вищих навчальних закладів/ А. П. Щербина. Психотехнологія бесіди як одного з основних методів профконсультації особистості/ В. В. Синявський. До проблеми визначення сутності соціальних рекламних технологій у соціально-педагогічній діяльності/ О. В. Сватенков. Мистецькі технології навчання французької мови/ О. І. Авксентьєва. Методика використання наочності на етапі перевірки теоретико-літературних знань учнів на заняттях із зарубіжної літератури/ Ю. А. Глєбова. Актуальні аспекти проблеми визначення рівнів читацької компетенції/ Л. Светенок. Особливості вивчення художніх творів із філософською проблематикою (на матеріалі драми Бертольда Брехта "Матінка Кураж та її діти")/ А. Нагорна. Організація самостійної пізнавальної діяльності у змісті екологічної освіти: результати експерименту/ Л. Б. Лук’янова. Вимоги до розробки дидактичного забезпечення модулів підвищення кваліфікації з професій будівельного профілю/ М. І. Михнюк. Психологічні чинники розвитку в майбутніх педагогів мотивації до творчості/ Н. І. Литвинова. Аналіз як вид дослідницької діяльності/ В. Г. Базелюк. Теоретичні основи вживання поняття "Компетентність" у контексті нових освітніх систем/ І. М. Чемерис. Поняття індивідуальності і її прояви в життєдіяльності людини/ К. Дубич. Застосування інтерактивних технологій при формуванні економічних знань і вмінь старшокласників в умовах довузівської підготовки/ С. Д. Булавенко. Психолого-педагогічні умови удосконалення навчально-виховного процесу в кооперативних вищих навчальних закладах І рівня акредитації/ Л. Р. Алексюк. Інноваційні підходи до створення навчальної літератури/ Ю. Г. Новгородська. Змістова лінія "Методи наукового пізнання" у шкільному курсі біології/ О. В. Комарова. Електронні навчальні засоби у професійній підготовці студентів-філологів/ О. М. Семеног. Формування професійної свідомості як фактор професійного становлення майбутнього вчителя літератури/ Т. Чередник. Взаимодействие мастера производственногоь обучения и преподавателя специальных дисциплин в профессиональном развитии будущих квалифицированных рабочих швейного профиля/ Г. Л. Омельченко. Галузевий стандарт як модель професійної компетенції вчителя/ С. В. Тезікова. Особливості підготовки керівників освітніх установ до інноваційної діяльності/ О. А. Грищенко. Особливості підготовки майбутніх викладачів професійно-технічного навчального закладу/ В. В. Пилипчук. Андрагогічна модель навчання у професійному розвитку особистості в умовах трансформації освіти/ О. І. Огієнко. Орієнтація старшокласників на педагогічні професії в умовах профільного навчання/ М. Піддячий. Підготовка магістрантів до управління якістю освіти загальноосвітньої школи/ Г. М. Тимошко. Вимоги до викладання сестринської справи у вищих медичних навчальних закладах Канади у зв’язку з переходом на соціальну модель професійної діяльності медсестер/ Ю. Е. Лавриш. Формування професійної економічної культури студентів економічних спеціальностей/ Л. В. Тандир. Підготовка майбутніх педагогів до впровадження особистісно зорієнтованих технологій виховання/ В. М. Солова. Підготовка педагогів - слухачів курсів підвищення кваліфікації до роботи з важковиховуваними дітьми/ Г. Л. Черепанова. Особливості формування у майбутніх учителів комунікативних здібностей/ Н. М. Стрельнікова. Відродження ідей трудової етики у професійній підготовці фахівців: із німецького досвіду/ Н. Абашкіна. Стандарт як інструмент реформування професійної підготовки педагогічного персоналу у Великій Британії/ Н. М. Авшенюк. Підготовка майбутніх учителів дошкільних закладів та початкової школи Греції/ Н. О. Постригачь. Вчительство як соціально-професійна група: професійний образ сучасного вчителя в США і Канаді/ І. В. Гушлевська; Н. Олійник. Школи для дорослих, організовані земствами Чернігівської губернії/ Н. Олійник; Н. Стукало. Діяльність Київського фізико-математичного товариства з реформування шкільної математичної освіти в кінці ХІХ - на початку ХХ ст./ Н. Стукало; Н. М. Баленко. Вищі початкові училища на Чернігівщині в системі освіти кінця ХІХ - початку ХХ століття/ І. В. Лисенко. Мова як інструмент формування національної самовідомості в теоретичній спадщині вітчизняних педагогів, мовознаввців та літературознавців другої половини ХІХ - початку ХХ століття/ Н. М. Баленко.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378/П 78
Автор(и) : Кремень В. Г., Степко М. Ф., Левківський, Казимир Михайлович, Шелест І. А., Білявський, Георгій Олексійович, Бондар В. І., Шинкарук, Василь Дмитрович, Жалдак М. І., Зязюн І. А., Козаков В. А., Ляшенко, Олександр Іванович, Мадзігон В. М., Бровдій, Василь Михайлович, Адрусишин Б. І.
Назва : Проблеми освіти : Наук.-метод. зб. Вип. 46 : Болонський процес в Україні. Ч. 2
Вихідні дані : К.: НМЦ ВО, 2005
Кільк.характеристики :200 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр вищої освіти
ISBN, Ціна 966-346-143-8: 30.00, 30.00, грн.
ДРНТІ : 14.35
ББК : 74.58 + 74.584(4Укр)я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Вищі навчальні заклади
Болонський процес
Зміст : Польща: стратегія і тактика реформи середньої освіти/ А. В. Василюк. Болонський процес і нові підходи до реформування освіти/ П. В. Кряжев. Росія: участь у Болонському процесі і підвищення якості вищої освіти/ Г. Г. Поберезська. Болонський процес, точні науки і високі технології - засоби розвитку освіти і економіки Європи/ О. В. Ходаковський. Середня і вища освіта України і розвинутих країн Європи: спільне і відмінне/ О. В. Яковець. Державний стандарт вищої освіти у контексті Болонського процесу (переліки кваліфікацій, напрямів і спеціальностей вищої освіти)/ В. Л. Петренко. Філософсько-методологічні аспекти стандартизації змісту освітньої діяльності/ С. М. Черній. Акредитація вищих навчальних закладів : проблеми і шляхи їх вирішення/ Є. І. Крижанівський, Ф. В. Козак, Б. В. Сверида. Зарубіжний досвід і деякі проблемні питання дії акредитаційних процедур та рейтингування вищих навчальних закладів в Україні/ М. О. Присенко. Всеукраїнська студентська рада як представницький орган студентів на державному рівні/ Б. К. Левківський. Реформування та економічні трансформації у вищій освіті/ О. О. Бурлакова. Аналіз можливостей використання сучасних CASE-засобів проектування інформаційних систем у навчальному процесі/ А. С. Тройніна, Л. А. Волощук.
Примірники : всього : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(5), аб(1)
Вільні : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(5), аб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378(07)/О-72
Назва : Освітньо-професійна програма підготовки бакалавра за спеціальностями напряму 0501 - "Економіка і підприємництво" . -Видання офіційне
Вихідні дані : К.: КНЕУ, 2006
Кільк.характеристики :124 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України
Серія: Галузевий стандарт вищої освіти України
Ціна : 2.30 грн.
ДРНТІ : 14.35
ББК : 74.58р30
Примірники : всього : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(1), ІБв(1)
Вільні : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(1), ІБв(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 5
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2007
Кільк.характеристики :182 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 24.00 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Підготовка вчителів іноземної мови
Майбутні вчителі іноземних мов
Зміст : Соціальний рівень методичної підготовки майбутніх учителів іноземної мови/ І. Ф. Андрійко. Навчання англійської мови спеціального вжитку з використанням комп’ютерних технологій/ П. Г. Асоянц, О. С. Синекоп. Тестовий контроль рівня сформованості іншомовної аудитивної компетенції студентів першого курсу мовного вищого навчального закладу/ Ю. М. Байда. Система навігації в електронному навчальному посібнику "Планування уроку англійської мови в початковій школі"/ О. Б. Бігич. Інтегровано-диференційний підхід до навчання діагностичного мовлення учнів загальноосвітньої школи/ Н. В. Богушевич. Методика подолання мовних труднощів у процесі навчання читання газетних текстів/ В. В. Волик. Особливості використання комп’ютерних технологій для реалізації комунікативного підходу до вивчення іноземних мов/ Ю. В. Гільчук. Організація аудиторної та самостійної роботи з метою формування граматичної компетенції в майбутніх учителів іноземної мови/ А. Й. Гордєєва. Організація читання оригінальних художніх творів студентами мовних вищих навчальних закладів/ А. М. Грицай, І. В. Колесник. Полікультурна освіта в системі професійної підготовки учителів в університетах США/ Я. Г. Гулецька. Актуалізація професійної компетенції майбутнього вчителя іноземних мов у полікультурному вихованні учнів/ А. О. Гулідова. Драматизація поезій на заняттях з іноземної мови/ О. П. Дацків. Науково-дослідна робота вчителів іноземної мови як засіб професійного розвитку на післядипломному етапі/ Л. Г. Дауменко. Державна політика США у галузі професійної іншомовної освіти на немовних факультетах університетів/ Д. В. Заіка. Використання інформаційних технологій як складова частина професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови/ В. П. Іванишина, І. М. Білогура. Підготовка вчителя іноземних мов до використання інформаційних технологій/ С. В. Івашньова. Використання комп’ютерного тестування в навчальному процесі/ С. В. Івашньова, О. І. Мірошниченко. Психолого-педагогічні особливості формування мовленнєвої компетентності вчителя німецької мови/ Н. В. Кіш. Using video in foreign language lerning/ І. Б. Ковальова, В. А. Сердюков. Інтеркультурна концепція викладання іноземних мов/ Н. О. Колесникова. Можливості комп’ютерної підтримки навчально-методичного комплексу з англійської мови для початкової школи/ О. О. Коломінова. Інформаційний стандарт учителя: досвід США/ В. В. Корнієнко. Зарубіжний досвід упровадження компетентнісного підходу в педагогічній освіті/ Т. Д. Кресан. Рефлексія як засіб професійного вдосконалення вчителів у США/ Т. В. Ларіна. Відбір комунікативних ситуацій для навчання іншомовного діалогічного спілкування/ С. П. Литвиненко. Електронне портфоліо майбутнього перекладача з дисципліни "Інформаційні технології у перекладі"/ Л. М. Малишкевич. Вивчення національних та регіональних типів вимови англоійської мови як компонент соціокультурної компетенції майбутніх учителів іноземної мови/ О. А. Мацнєва. Особливості підготовки вчителів іноземних мов для обов’язкової школи Королівства Швеція/ Л. Г. Мовчан. Опорні технології як засіб формування іншомовної лінгвокраїнознавчої компетенції на початковому етапі мовного ВНЗ/ А. М. Мормуль. Ефективність використання фонограми та відеофонограми для навчання емоціно-модальної інтонації/ Н. В. Мосьпан. Застосування навчальних диференційованих завдань як компонент професійної компетентності вчителя іноземної мови/ О. О. Нагорна. Експериментальна перевірка методики формування стратегічної компетенції в оволодінні німецькою мовою учнів загальноосвітньої школи/ Т. О. Олійник. Етапи навчання майбутніх учителів англомовного граматичного матеріалу в усному мовленні/ Л. К. Орловська. Використання авторських програм у курсі "Комп’ютерні технології навчання іноземних мов"/ О. А. Палій. О роли преподавателя в создании програмных средств, предназначенных для обучения иностранному языку/ М. Б. Петрова. Формування вчителя іноземної мови на заняттях з англійської дитячої літератури/ А. А. Полякова. Міжкультурний підхід до навчання іноземних мов як засіб навчання та формування особистості учнів середніх шкіл/ А. В. Попсуй. Чинники впливу на формування цілісної терії шкільного підручника з іноземної мови/ В. Г. Редько. Проектування спецкурсів як функція вчителів ділової англійської мови/ Н. М. Рекун. Профессиональная речь учителя немецкого языка как важная часть методической подготовки учителя иностранного языка/ Н. И. Реутов. Управление классом на уроках английского языка в средней школе/ А. В. Ржевська, Т. С. Гаркавенко. Knowledge Construction and Skill Development in Online Learning/ P. Serdyukov, R. A. Hill. Акредитація навчальних закладів як засіб підвищення якості педагогічної освіти (американський досвід)/ В. П. Сливка. Моделі фахової підготовки вчителів до викладання іноземних мов у початковій школі США/ В. В. Смелянська. Психолого-педагогічні особливості взаємодії викладача та студентів ВНЗ під час вивчення іноземної мови/ Н. В. Сопілко. Підготовка вчителя іноземної мови у контексті реформ, орієнтованих на стандарти: вітчизняний та зарубіжний досвід/ С. В. Тезікова. Теоретичне обгрунтування критеріїв та показників сформованості професійної компетентності майбутнього вчителя з другої спеціальності "іноземна мова"/ І. Й. Халимон. Проект як залікове завдання курсу "Комп’ютерні технології навчання іноземних мов"/ Г. С. Чекаль, Н. М. Жилко, Є. О. Плотніков. До проблеми формування професійних умінь майбутнього вчителя англійської мови/ Г. С. Чекаль, Л. С. Панова. Зарубіжний досвід тестування професійних умінь учителя англійської мови/ В. В. Черниш. Особливості професійного розвитку вчителів у США і Японії: порівняльний аналіз/ Т. Г. Чувакова, Л. Б. Андрущенко.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 3
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2008
Кільк.характеристики :172 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 24.00 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Зміст : Формування естетичного досвіду студентів філологічних факультетів вищих педагогічних навчальних закладів як педагогічна проблема/ М. П. Долматова. Модель формування соціальної відповідальності студентів педагогічного коледжу/ О. М. Кочерга. Організація дозвілля підлітків у позашкільному мікросоціумі як соціально- педагогічна проблема/ Ю. Возна. Динамічний і функціональний аспекти навчального завдання як динамічної системи/ О. В. Євсєєва. Педагогічні умови формування ціннісних орієнтацій особистості/ О. О. Безносюк, Ю. Б. Медведєв, П. А. Папушин. Проблема міжпредметних зв’язків та інтегрованого навчання у педагогіці/ Н. О. Падун. Роль і значення родини у формуванні духовних потреб та інтересів у дітей засобами мистецтва/ С. М. Жуков. Учнівське самоврядування в педагогічній теорії та практиці/ В. М. Благінін. Формування здорового способу життя учнів засобами туризму/ М. М. Красновид, В. М. Серяков, В. М. Благінін. Вітчизняна практика соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю з особливими потребами: чинники розвитку, проблеми, перспективи/ Н. М. Суховєєва. Діагностика рівнів сформованості потреби у самовдосконалення у молодших підлітків/ Н. В. Білоусова. Екологічні ігри як засіб формування екологічної культури молодших школярів/ С. Г. Прокопенко. Створення фаворабельних умов адаптації системи дошкільної освіти до Болонського процесу/ А. А. Харківська. Навчальні екскурсії з хімії в теорії та практиці навчанні хімії у загальноосвітній школі: історико-дидактичний аспект/ Н. І. Лукашова. Технологія розробки методичного забезпечення дициплін за принципами кредитно-модульної системи/ А. С. Шевчук. Формування гендерної культури ліцеїстів засобами реклами/ Т. І. Бутурлим. Особливості формування економічної культури в учнів загальноосвітньої школи/ С. Д. Булавенко. Модернізація засобів контролю для оптимізації навчально-тренувального процесу спортивного відділення/ С. М. Селюнін, М. М. Красновид. Формування національної самосвідомості школярів у хоровому класі/ К. В. Кабриль. Тестовий контроль навчальних досягнень студентів при вивченні історії педагогіки/ Н. І. Бєлкіна. Особливості викладання курсу "Неорганічна хімія" студентам агрономічного факультету в умовах кредитно-модульної системи навчання/ А. В. Шкодин. Можливості соціально-психологічного тренінгу в подоланні ідентичності студентської молоді/ О. В. Передера. Методика організації навчальної взаємодії викладача та студента у класі музичного інструменту/ В. В. Ревенчук. Інтернет-ресурси вчителя іноземних мов при навчанні аудіювання/ О. О. Чепела. Фамілієцентризм - імператив соціально-педагогічної роботи з сім’єю/ І. М. Трубавіна. Теоретичні аспекти формування професійних якостей майбутнього фахівця-юриста/ О. В. Михайленко. Організація самостійної роботи учнів початкової школи/ Г. С. Адамів. Утілення системи творчих завдань у процес розвитку педагогічної культури мавйбутніх учителів англійської мови/ Л. П. Помігуєва. Формування пізнавальної активності студентів у процесі підготовки до педагогічної діяльності/ Н. М. Стрельнікова. Метод "Портфолио" в системе подготовки будущих экономистов/ О. Н. Гончарова. Внесок Л. В. Щерби у розвиток мовознавства та методики викладання іноземних мов/ О. Н. Коваленко, І. Данильченко. Коменський Я. А. в історико-педагогічній спадщині вітчизняних учених-мовознавців другої половини ХІХ ст./ Н. М. Баленко. Класична гімназія при юридичному ліцеї та Історико-філологічному інституті князя Безбородька в Ніжині: до проблеми створення та функціонування/ О. В. Самойленко. Вплив поглядів К. Д. Ушинського на формування педагогічних ідей О. Ф. Музиченка/ Н. О. Ярмак. Навчання музичної імпровізації у європейському професійному музичному мистецтві в XVII - першій половині ХІХ ст. (історико-педагогічний аспект)/ О. М. Павленко. Зарубіжний досвід застосування новітніх інформаційно-комунікаційних технологій у професійному становленні вчителя/ Н. О. Постригач. Професійний розвиток учителя як педагогічна проблема (на матеріалі досліджень США)/ Т. В. Ларіна. Стандарт компетентності вчителів у педагогічному оцінюванні студентів (досвід США)/ В. П. Сливка. Морально-естетичне виховання: історичний аспект/ Н. Л. Біла, А. О. Давиденко. Генерал-лейтенант О. Д. Бутовський у міжнародному олімпійському комітеті/ М. Д. Зубалій, В. М. Зубалій. Шляхи формування лідерських якостей та вмінь студентів у вищій освіті США/ О. В. Пономаренко. Розвиток принципу індивідуального підходу в педагогічній спадщині педагогів- гуманістів епохи Відродження/ Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський, В. В. Ковнер.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 025/Д 63
Назва : Документы на небумажных носителях: создание, хранение. использование : сборник статей
Вихідні дані : СПб.: Российская Национальная Библиотека, 2008
Кільк.характеристики :128 с
Колективи : Федеральное агентство по культуре и кинематографии, Российская Национальная Библиотека, Федеральный Центр консервации библиотечных фондов
ISBN, Ціна 978-5-8192-0347-7: 5.50 грн.
ДРНТІ : 12
ББК : 78.36я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Бібліотеки-- електронні інформаційні ресурси
Компьютерные системы
аудиозаписи-- хранение
Електронні документи
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): хранение документов--электронные ресурсы библиотек
Зміст : Обеспечение сохранности документов в век цифровых технологий/ С. А. Добрусина. Документы прошлого и настоящего / Е. С. Чернина. Биоповреждение небумажных носителей информации/ Т. Д. Великова. Аудиовизуальные документы: требования к хранению/ н. И. Подгорная. Фонд музыкальных звукозаписей РНБ: итоги и перспективы/ И. Ф. Безуглова. Цифровые копии картографичеких изданий: опыт Российской национальной библиотеки/ Л. К. Кильдюшевская. Из опыта работы Тверской ОУНБ им. А. М. Горького по созданию электронных изданий/ А. П. Зеленская. Организация микрофильмирования в РНБ/ В. Г. Агарков. Влияние внешних факторов на долговечность информации, записанной на компакт-дисках DМD+R/ С. А. Добрусина, С. И. Ганичева, И. Г. Тихонова. Цифровые и компьютерные технологии на страже сохранности библиотечных фондов/ Э. Р. Тимошенко. Национальный стандарт ГОСТ Р 7.0.2-20006 "Косервация документов на компакт-дисках. Общие требования" - новый стандарт в области консервации документов/ Е. С. Чернина.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Назва газети: Психолог. Шкільний світ -2003р.,N 40(жовтень)
Цікаві статті :
Лучинкіна А. Корекція розумового апарату/ А. Лучинкіна (стр.2-7)
Осадько О. Досвід психологічного консультування підлітків з неблагополучними поведінковими проявами/ О. Осадько (стр.8-12)
Мартюшев О. Нотатки шкільного психолога/ О. Мартюшев (стр.13-14)
Якимчук О. Організація адаптаційного періоду учнів 1-х і 5-х класів ( Територіальний стандарт створення умов для успішної адаптації учнів шкіл)/ О. Якимчук (стр.15-19)
Ваніорек . Мобінг: коли робота стає пеклом/ . Ваніорек, А. Ваніорек (стр.20-21)
Лаврик В. Психолого-педагогічна діагностика і корекція в навчальному процесі / В. Лаврик (стр.22-24)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Якимчук О.
Назва : Організація адаптаційного періоду учнів 1-х і 5-х класів ( Територіальний стандарт створення умов для успішної адаптації учнів шкіл)
Місце публікування : Психолог. - К.: Шкільний світ, 2003. - N40(жовтень). - С. 15-19 (Шифр П2/2003/40(жовтень))
ДРНТІ : 15.81.25
ББК : 88.840
Предметні рубрики (Галузі знань): адаптація шкільна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): адаптація до школи
Знайти схожі

Назва журналу :Актуальні проблеми економіки -2007р.,N 5
Цікаві статті :
Третяк В. В. Еволюція системи організаційного та економіко-правового механізму зовнішньоекономічних зв’язків/ В. В. Третяк (стр.15-24)
Цеханович В. Б. Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности/ В. Б. Цеханович (стр.25-31)
Чібіскова Г. С. Виникнення міжнародних ринків біопалива: можливості для України/ Г. С. Чібіскова (стр.32-40)
Марцин В. С. Удосконалення державного регулювання інвестиційної діяльності в економіці України/ В. С. Марцин (стр.47-59)
Полонський В. Г. Українській освіті - європейський стандарт: ВХОДЖЕННЯ уКРАЇНИ ВУ СВІТОВИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР/ В. Г. Полонський (стр.76-81)
Щербань В. М. Маркетингові організаційні інновації у сфері державного управління/ В. М. Щербань (стр.89-94)
Грищенко І. М. Прогнозування комерційного підприємництва на локальному ринку/ І. М. Грищенко, Ю. В. Білан (стр.95-98)
Гурнак О. В. Кількісна оцінка ризику структури капіталу підприємства/ О. В. Гурнак (стр.99-104)
Мотриченко В. М. Сфери діяльності та функції державних підприємств/ В. М. Мотриченко (стр.120-128)
Томаля Т. С. Ефективність бізнес-процесів підприємства як чинник зростання його ринкової вартості/ Т. С. Томаля (стр.139-147)
Гаряга Л. О. Місце моніторингу у банківській діяльності/ Л. О. Гаряга (стр.153-165)
Шелудько Н. М. Грошово-кредитні важелі стимулювання інвестиційних процесів в Україні/ Н. М. Шелудько (стр.179-185)
Цікаві статті :
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Полонський В. Г.
Назва : Українській освіті - європейський стандарт: ВХОДЖЕННЯ уКРАЇНИ ВУ СВІТОВИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР
Місце публікування : Актуальні проблеми економіки: Науковий економічний журнал. - К.: ВНЗ "Національна академія управління", 2007. - N5. - С. 76-81 (Шифр А217304/2007/5)
Предметні рубрики (Галузі знань): освіта в Україні
Знайти схожі

11.

Назва журналу :Народное образование -2008р.,N 7
Цікаві статті :
Русаков В. Новое в финансировании системы образования/ В. Русаков (стр.11-17)
Осовецкая Н. Новый образовательный стандарт/ Н. Осовецкая (стр.49-56)
Котова С. Начальное образование в России: общество и школа/ С. Котова (стр.78-86)
Оганесянц Н. Модернизация образования в США: технологический аспект/ Н. Оганесянц (стр.87-91)
Писарева Л. Школьный учитель: его социальный статус и профессиональные проблемы/ Л. Писарева (стр.92-99)
Федотова Е. Практика оцениапния образовательных программ: зарубежный опыт/ Е. Федотова, Т. Новикова (стр.100-107)
Григорьев Д. Штрихи к портрету современной школы-хозяйства/ Д. Григорьев, Е. Шишмакова, А. Кушнир (стр.107-111)
Савина Н. Обучение педагогических кадров и сетевое взаимодействие: инновационніе процессы/ Н. Савина (стр.130-134)
Болотова Е. Об условиях преодоления правовой некомпетентности педагогов/ Е. Болотова (стр.160-163)
Ковалёва Г. Международное исследование PISA-2006/ Г. Ковалёва (стр.173-180)
Ермаков Д. Откуда и куда ведёт компетентностный подход?/ Д. Ермаков (стр.181-187)
Ибрагимов Г. Новые возможности урока: модульное обучение/ Г. Ибрагимов (стр.211-216)
Абдулгалимов Г. Грани информатизации учебного процесса школы/ Г. Абдулгалимов (стр.217-222)
Замостьянов А. Николаю Носову - сто лет: Размышления к юбилею писателя/ А. Замостьянов (стр.251-256)
Мурашов А. Учительская харизма - быстрые крылья или тяжкий груз?/ А. Мурашов (стр.257-264)
Соколова-Сербская Л. Молодёжные субкультуры/ Л. Соколова-Сербская, В. Сороковикова (стр.265-268)
Цікаві статті :
Знайти схожі

12.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Осовецкая Н.
Назва : Новый образовательный стандарт
Місце публікування : Народное образование: Российский общественно-педагогический журнал/ Министерство образования РФ; Российская академия образования; Педагогическое общество России; АНО "Редакция "Народное образование". - М.: Народное образование, 2008. - N7. - С. 49-56 (Шифр НО-1/2008/7)
Предметні рубрики (Галузі знань): освіта в зарубіжних країнах
Географіч. рубрики: Росія-- освіта
Знайти схожі

13.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 6.033/Б 77
Автор(и) : Бойцов В. В.
Назва : Стандарт и качество
Вихідні дані : М.: Знание, 1966
Кільк.характеристики :40 с
Серія: Новое в жизни, науке, технике .
Экономика; № 1
Ціна : Б.ц.
Примірники :аб(1)
Вільні : аб(1)
Знайти схожі

14.

Назва журналу :Соціальна педагогіка: теорія та практика -2009р.,N 3
Цікаві статті :
Романовська Л. І. Соціально-психологічні засади діяльності дитячих громадських об’єднань як інституту соціального виховання/ Л. І. Романовська (стр.4-10)
Максимовська Н. О. Гувернерство в сучасних умовах: соціально-педагогічний аспект/ Н. О. Максимовська (стр.11-16)
Білоус І. І. Регіональний стандарт соціальних послуг для дітей з обмеженими можливостями (на прикладі Луганської області)/ І. І. Білоус (стр.17-21)
Мурзіна А. В. Сутність характеристика формування соціальної активності особистості/ А. В. Мурзіна (стр.22-28)
Панагушина О. Є. Взаємодія школи з молодіжними організаціями як чинник успішної соціалізації підлітків/ О. Є. Панагушина (стр.29-35)
Овчаренко Г. Е. Особливості соціалізації студентів вищого навчального закладу/ Г. Е. Овчаренко (стр.36-42)
Мурашкевич О. А. Підходи до профілактики вживання психоактивних речовин підлітками в діяльності центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді/ О. А. Мурашкевич (стр.43-50)
Хархан Г. Д. Деякі аспекти реформування державної системи опіки над дітьми-сиротами/ Г. Д. Хархан (стр.51-60)
Шабаєва Н. С. Вивчення механізмів гендерної соціалізації як чинник статевої диференціації студентів коледжу/ Н. С. Шабаєва (стр.61-66)
Мельник Ю.Б. Упровадження соціально-педагогічної технології формування культури здоров’я/ Ю. Б. Мельник (стр.67-76)
Омельченко С. О. Принципи моделювання педагогічної системи взаємодії соціальних інститутів суспільства у формуванні здорового способу життя учнів загальноосвітньої школи/ С. О. Омельченко, В. М. Пристинський (стр.77-85)
Цікаві статті :
Знайти схожі

15.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.6/Б 11
Автор(и) : Білоус І. І.
Назва : Регіональний стандарт соціальних послуг для дітей з обмеженими можливостями (на прикладі Луганської області)
Місце публікування : Соціальна педагогіка: теорія та практика. - Луганськ: Видавництво ЛНПУ імені Тараса Шевченка "Альма-матер", 2009. - N 3. - С. 17-21 (Шифр С327798/2009/3)
ББК : 74.6
Предметні рубрики (Галузі знань): Діти з особливими потребами
Реабілітація дітей
Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психофізична реабілітація --інклюзія--соціальна адаптація
Анотація: У статті розглядаються питання щодо обгрунтування регіонального стандарту соціальних послуг для дітей віком до 16 років з порушеннями розвитку та сімей, що їх виховують
Знайти схожі

16.

Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання : 74.2/К 48
Автор(и) : Клепко С.
Назва : Одне коло" в освіті. Концепція модернізації навчальних програм ЗСО
Місце публікування : Управління освітою: Часопис для керівників освітньої галузі. - К.: Перше вересня, 2010. - N 7(квітень). - С. 7-10. Далі буде. (Шифр УО-1/2010/7(квітень))
ББК : 74.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Інновації в школі
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
методична допомога вчителям Ніжина
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): зсо--курикулум (стандарт, програма)
Знайти схожі

17.

Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання : 74.2/П 78
Назва : Про розроблення нової редакції Державного стандарту початкової загальної освіти : наказ МОН України № 75/5 від 05.02.10
Місце публікування : Початкова освіта. - К.: Шкільний світ, 2010. - N 13 ( квітень). - С. 2-6 (Шифр П456775/2010/13 ( квітень))
ББК : 74.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова освіта в Україні-- державні стандарти
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): державний стандарт початкової освіти
Знайти схожі

18.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 72/Х 89
Автор(и) : Храмова-Баранова О.Л.
Назва : Стандартизація: основні аспекти розвитку
Місце публікування : Наука та наукознавство: Міжнародний науковий журнал/ НАН України; МОН України; Центр досліджень науково-технічного потенціалу та історії науки ім.Г.М.Доброва НАН України. - Київ: ППВФ "Фенікс", 2009. - N 4. - С. 61-67. - ISSN 0374-3896 (Шифр НТН-1/2009/4). - ISSN 0374-3896
ББК : 72
Предметні рубрики (Галузі знань): стандартизація
Наука
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): історія стандартизації, стандарт
Знайти схожі

19.

Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання :
Назва : Проект державного стандарту початкової загальної освіти [спецвипуск]
Місце публікування : Початкова освіта. - К.: Шкільний світ, 2010. - N 28(липень). - С. 3-23 (Шифр П456775/2010/28(липень))
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова освіта в Україні-- державні стандарти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): державний стандарт початкової загальної освіти
Знайти схожі

20.

Назва журналу :Початкова школа -2010р.,N 8
Цікаві статті :
Державний стандарт початкової загальної освіти (стр.1-17.)
Бєляєва І. Моя країна - Україна: (Урок-автограф. Зустріч з поетесою Ганною Чубач)/ І. Бєляєва (стр.18-31.)
Дорогавцева С. Розвиток тонкої моторики - шлях до каліграфічного письма/ С. Дорогавцева (стр.27-32.)
Мінько О. Навчання грамоти. Урок з елементами народознавства/ О. Мінько (стр.33-35.)
Перепічка І. Народні символи та обереги/ І. Перепічка (стр.43-45.)
Шевчук ІВ. Виховання національної самосвідомості молодших школярів засобами фольклорних ігор/ ІВ. Шевчук (стр.54-56.)
Мильчук Г. У школу - з радістю: (Організаційні батьківські збори у 1 класі)/ Г. Мильчук (стр.57-58.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Статистика за 30.07.2024
Кількість запитів	56635
Кількість відвідувачів	707
Кількість замовлень	0