Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (48)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=старшокласники<.>

Загальна кількість знайдених документів : 73
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

74-779235

Ілініцька , Наталія Степанівна.
Організаційно-педагогічні умови музичної самоосвіти та самовиховання старшокласників [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.02-теорія та методика музичного навчання / Н. С. Ілініцька ; Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ). - Київ : НПУ ім. М.Драгоманова, 2007. - 21 с. -

ДРНТІ	14
УДК	37.041:78.07(043)

РУБ 74
Рубрики: викладання музики
автореферати дисертацій--музичне мистецтво--музичне виховання
Кл.слова (ненормовані):
музична самоосвіта та самовиховання -- старшокласники

Дод.точки доступу:
Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ)
Примірників всього: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Знайти схожі

   159.928
   І-73


    Інтерактивна психолого-педагогічна підтримка соціалізації обдарованих старшокласників [Текст] : методичний посібник / М. С. Гальченко [та ін.] ; Національна академія педагогічних наук України, Інститут обдарованої дитини (Київ). - К. : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2018. - 136 с. - Бібліогр. в кінці розділів ; додатки: с. 113-134. - ISBN 978-966-2633-97-9 : 104.00 грн.

УДК

159.928-057.874:37.015.3:316.614(072.8)

Рубрики: Обдаровані діти--соціалізація
   Підтримка
   Інтерактивні технології
   Дитяча психологія
   Педагогічна психологія
   Соціалізація дитини
Кл.слова (ненормовані):
психолого-педагогічна підтримка -- соціалізація старшокласників -- обдаровані старшокласники

Дод.точки доступу:
Гальченко, Максим Сергійович; Андросович, Ксенія Анатоліївна; Ткаченко, Лідія Іванівна; Ковальова, Оксана Анатоліївна; Найдьонова, Любов Михайлівна; Національна академія педагогічних наук України; Інститут обдарованої дитини (Київ)
Примірників всього: 5
фб (1), Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (2)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (2)
Знайти схожі

373.5.091:004.9
А 16

Абросімов, Євгеній Олександрович.
Формування ІКТ-компетенцій старшокласників при взаємодії школи і вищого навчального закладу [Текст] / Є. О. Абросімов, М. В. Дмитрієва // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 1. - С. 16-20. - Бібліогр.: 7 назв

УДК

373.5.091:004.9

Рубрики: Старшокласники--інформаційно-комунікаційна компетентність
Кл.слова (ненормовані):
інформаційно-комунікаційні технології -- ІКТ-компетентність -- ІКТ-грамотність -- системи управління базами даних -- взаємодія школи та ВНЗ
Анотація: У статті розглядаються основні дослідження проблеми формування і розвитку ІКТ-компетенції сучасного старшокласника та розглядаються можливі взаємодії між ВНЗ та ЗОШ в трьох основних аспектах, а саме: дидактичному, процесуальному і організаційному.

Дод.точки доступу:
Дмитрієва, Марина Вікторівна

Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1)
Вільні: інф. (1)

Знайти схожі

   159.928
   А 66

    Андросович, Ксенія Анатоліївна.
    Профілактика деструктивної соціалізації обдарованих старшокласників в інтернет-середовищі [Текст] : методичні рекомендації / К. А. Андросович, Л. І. Ткаченко ; Національна академія педагогічних наук України, Інститут обдарованої дитини (Київ). - К. : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2018. - 40 с. - Бібліогр.: с. 33-39. - ISBN 978-966-2633-91-7 : 46.64 грн.

УДК

159.928-057.874:316.614(07)

Рубрики: Обдаровані діти--соціалізація
   Соціалізація дитини
   Дитяча психологія
   Педагогічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
деструктивна соціалізація -- обдаровані старшокласники -- інтернет-середовище

Дод.точки доступу:
Ткаченко, Лідія Іванівна; Національна академія педагогічних наук УкраїниІнститут обдарованої дитини (Київ)
Примірників всього: 5
фб (1), Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (2)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (2)
Знайти схожі

   159.928
   Б 44

    Бєльська, Наталія Анатоліївна.
    Типологія та методи виявлення інтелектуально обдарованих старшокласників, схильних до дослідницької діяльності [Текст] : методичний посібник / Н. А. Бєльська ; Національна академія педагогічних наук України, Інститут обдарованої дитини (Київ). - К. : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2018. - 128 с. - Бібліогр.: с. 125-127 ; додатки: с. 81-124. - ISBN 978-966-2633-92-4 : 104.00 грн.

УДК

159.928-057.874:001.89(072.8)

Рубрики: Обдаровані діти--інтелект
   Дослідницька діяльність--обдаровані діти
   Дитяча психологія
   Педагогічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
інтелектуальна обдарованість -- обдаровані старшокласники

Дод.точки доступу:
Національна академія педагогічних наук України; Інститут обдарованої дитини (Київ)
Примірників всього: 5
фб (1), Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (2)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (2)
Знайти схожі

74.200.5
Б 28

Батарчук, Д. С.
Модель развития поликультурной идентичности личности в многонациональной образовательной среде / Д. С. Батарчук // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2012. - № 1. - С. 93-104. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 2073-8528

ББК 74.200.5
Рубрики: Національне виховання--полікультурна ідентичність
Кл.слова (ненормовані):
полікультурна ідентичність -- старшокласники

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

88.4
Б 53

Бессонова, Т. И.
К проблеме разработки гуманитарного психологического профильного направления [Текст] / Т. И. Бессонова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2012. - N 2. - С. 1-8

ББК 88.4 + 74.202
Рубрики: профільне навчання--старшокласники
Прикладна психологія
Кл.слова (ненормовані):
гуманітарне психологічне профільне спрямування навчання -- базисні психологічні курси -- елективні психологічні курси

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

158.9(075.3)
Б 55

    Бех, Іван Дмитрович.
    Виховання особистості [Текст] : підручник для студентів вищих навчальних закладів / І. Д. Бех. - К. : Либідь, 2008. - 848 с. : іл. - ISBN 978-966-06-0490-2 : 79.50 грн.
    Зміст:
Особистісні цінності як духовні надбання людини . - С .9-33
Виховання в особистісному вимірі . - С .33-63
Кл.слова: дитина, виховна позиція
Наукове розуміння становлення особистості - основа ефективного виховання . - С .63-120
Психологічні закономірності особистості в ранній юності . - С .109-120
Психологічні закономірності особистості в підлітковому віці . - С .96-108
Психологічні закономірності особистості в молодшому шкільному віці . - С .88-95
Психологічні закономірності особистості в дошкільному віці . - С .80-87
Особистісно орієнтовані технології у виховному процесі . - С .121-154
Кл.слова: принципи функціонування, вихователь, дитина
Психолого-педагогічні засади розв’язання соціально-моральних задач . - С .155-203
Кл.слова: спілкування, емоції, Я - теорія
ОСВІТНЬО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС ЯК СОЦІОКУЛЬТУРНЕ ЯВИЩЕ . - С .212-249
Виховний процес у вимірі філософії освіти . - С .212
Виховання в сучасній соціально-освітній ситуації . - С .221-230
Два етапи розвитку педагогічної культури - дві експериментально-виховні стратегії . - С .231-241
Гуманістична педагогіка в контексті виховання особистості . - С .242-249
КОМУНІКАТИВНА ПРИРОДА ОСОБИСТОСТІ - СТРАТЕГІЧНИЙ ОРІЄНТИР У ЇЇ ВИХОВАННІ . - С .250-268
Спілкування як загальнопсихологічна основа виховання особистості . - С .250-254
Дискурсивна технологія інтимно-особистісного спілкування . - С .255-268
ПЕДАГОГ У ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОМУ ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ . - С .269-297
Педагогічна позиція та ефективність виховного процесу . - С .269
Готовність педагога до інноваційної виховної діяльності . - С .276-287
Комунікативна компетентність педагога в оптимізаації виховног процесу . - С .288-297
ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС У траєкторії СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ . - С .298-389
Сутність особистості у виховній перспективі . - С .298
Виховні інваріанти у розвитку особистості . - С .298-305
Домінанти психологічного супроводу особистісно орієнтованого виховного процесу . - С .356-366
Духовні цінності особистості у виховному діапазоні . - С .367-372
Виховання миролюбності у дітей . - С .373-380
Фізичне виховання у ціннісному сприйнятті . - С .381-389
МІЖОСОБИСТІСНА ВЗАЄМОДІЯ У ПРОЦЕСІ ВИХОВАННЯ . - С .390-404
Вихованець у дитячій соціальній ситуації . - С .390-397
Дитина у виховному просторі міжособистісних взаємин . - С .398-404
ВИХОВНІ АКЦЕНТИ ВИЩОЇ ШКОЛИ . - С .405-425
Реалії виховання студентської молоді . - С .405-409
Індивідуальний досвід діяння та особистісний потенціал студентської молоді . - С .410-417
Становлення професіонала в сучасних соціальних умовах . - С .418-425
МЕТОДОЛОГІЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОЦЕСУ ВИХОВАННЯ . - С .426-488
Наукові засади проведення експерименту у сфері виховання . - С .426-440
Методи дослідження особистісно орієнтованого освітнього процесу . - С .463-482
ВОЛЯ ЯК ОСОБИСТІСНА ОНТОЛОГІЯ . - С .489-518
Вікові особливості вольового розвитку особистості . - С .499-503
Характеристика особистісної рефлексії . - С .504-509
ПСИХОЛОГІЧНА РЕФЛЕКСІЯ ВОЛЬОВОЇ СПОНУКИ . - С .519-557
Формування мотиву до рефлексії . - С .519-528
Модель рефлексії як складника вольового процесу . - С .529-531
Психологічні умови довільного прийняття рішення . - С .532-544
Особливості поведінки особистості . - С .545-557
МОВЛЕННЯ І ВОЛЬОВИЙ РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ . - С .558-582
Генетичні перетворення мовлення . - С .558-560
Внутрішнє мовлення як механізм довільної регуляції поведінки . - С .561-575
ВИХОВАННЯ НА ЗАСАДАХ ДОВІЛЬНОСТІ . - С .583-604
Відповідальність як виховна мета . - С .583-590
Відчуття провини в розвитку особистості . - С .591-604
МЕТОДОЛОГІЧНИЙ ПРОСТІР СУЧАСНОГО ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ . - С .605-656
Моральний розвиток особистості в історико-педагогічному осмисленні . - С .605-613
Законосфера інноваційного виховання . - С .614-621
Психологічні резерви виховання особистості . - С .622-628
Духовно-розвивальний потенціал розумового розвитку особистості . - С .622-628
Сенс життя в духовно-розвивальній траєкторії особистості . - С .636-639
Почуття успіху у вихованні особистості . - С .640-649
Справедливість - несправедливість у міжособистісних стосунках . - С .650-656
СПАДКОВІ ЧИННИКИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ . - С .657-670
Спадкове й набуте як наукова проблема . - С .657-659
Природна емоційна основа виховання особистості . - С .660-666
Темперамент в особистісному розвитку людини . - С .667-670
ОСОБИСТІСТЬ У МЕЖАХ ШКІЛЬНОГО ВІКУ . - С .671-689
Молодший школяр . - С .671-679
Підліток . - С .680-684
Старшокласник . - С .685-689
КОНТУРИ ПРАВИЛОВІДПОВІДНОГО ВИХОВАННЯ . - С .690-721
Вихованець у контексті моральної культури людства . - С .691-695
Педагогічне регулювання виховної ситуації . - С .696-700
Оптимізація особистісно-розвитвального відношення "дорослий-дитина" . - С .701-706
Майстерність педагога у виховній взаємодії . - С .707-713
Таємниці виховання поступливої особистості . - С .714-721
ВЧИНОК ЯК ДУХОВНА КОНСТАНТА ОСОБИСТОСТІ . - С .722-793
ПСИХОЛОГІЯ ДУХОВНОСТІ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО: СПРОБА МЕТОДОЛОГІЧНОЇ РЕФЛЕКСІЇ . - С .794-811
Моральна самосвідомість особистості як предмет докладання педагогічних зусиль В. Сухомлинського . - С .794-798
Почуття сердечності у виховній спадщині В. Сухомлинського . - С .799-803
Екзистенційна теорія виховання В. Сухомлинського . - С .804-806
Життя як цінність у культурно-виховній інтерпретації В. Сухомлинського . - С .807-811
ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОГО ВИХОВАННЯ: АВТОРСЬКІ ІНТЕРВ’Ю . - С .821-834

ББК 88.5я73 + 74.200я73
РУБ 158.9(075.3)
Рубрики: Виховання особистості
   Дошкільний вік--психологія
   Молодші школярі--психологія
   Підлітки--психологія
   Старшокласники--виховання
   Рання юність--психологія
   Я - теорія (психол.)
   Особистісно-орієнтоване виховання
   Фізичне виховання дітей
   Виховання миролюбності
   Виховання студентів
   Воля (психологія)
   Відповідальність
   Сенс життя
   Майстерність вчителя
   Вчинок (псих.)

Дод.точки доступу:
Сухомлинський, Василь Олександрович \о нем\
Примірників всього: 29
фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (16), НМК ф-т ПСР (1), аб (10)
Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (16), НМК ф-т ПСР (1), аб (10)
Знайти схожі

Бурнос, Евгения Юрьевна.
Тестирование как объективный метод контроля знаний при обучении РКИ [Текст] / Е. Ю. Бурнос, Н. А. Пилипенко-Фрицак // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - № 1. - С. 102-106

ББК 88я5 + 74я5
Рубрики: Тестування--оцінювання--старшокласники
Навчання--контроль знань
Кл.слова (ненормовані):
тестування -- контроль знань -- оцінювання знань -- тестові завдання -- методики РКІ -- тестовий контроль
Анотація: Стаття присвячена проблемі тестування як формі перевірки здобутих знань, подано теоретичне обґрунтування системи тестів, а також наведена система тестових завдань на заняттях з російської мови як іноземної у групах з російською мовою навчання у медичних інститутах.

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Пилипенко-Фрицак, Наталья Анатольевна; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя

Є примірники у відділах: всього 5 : ав (1), фб (2), Ч.З.№2 (2)
Вільні: ав (1), фб (2), Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

10.

15
Н 34

Бутурлим, Тетяна Іванівна.
Патріотичне виховання старшокласників у процесі вивчення української мови (на прикладі теми "Тропи", 10 клас) [Текст] / Т. І. Бутурлим // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - № 4 : П’яті Бугайківські читання. - С. 64-67

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Викладання української мови
Виховання--патріотичне виховання
Кл.слова (ненормовані):
педагогіка успіху -- старшокласники

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя

Є примірники у відділах: всього 5 : фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Вільні: фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Статистика за 03.06.2024
Кількість запитів	33685
Кількість відвідувачів	1440
Кількість замовлень	0