Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=стратегії навчання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 88/З-17
Автор(и) : Зайцева Л. І.
Назва : Цілісна пояснювально-перетворювальна стратегія в навчальному процесі
Місце публікування : Педагогіка і психологія. Вісник АПН України: наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - К.: Педагогічна преса, 2011. - № 2. - С. 45-54 (Шифр ПП1/2011/2)
Примітки : Бібліогр.: 6 назв.
ББК : 88
Предметні рубрики (Галузі знань): Навчання
Навчальний процес
Кафедра психології
Анотація: Представлено нову стратегію навчання - пояснювально-перетворювальну, яка грунтується на синтезі трьох підходів: діяльнісного, компетентісного, інтегрованого. Синтез цих підходів забезпечить повноцінний розвиток особистості.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 88.37/Н 73
Автор(и) : Новикова М. А.
Назва : Новое в исследованиях "самооцениваемого интеллекта" и имплицитных теорий
Місце публікування : Вопр. психологии: науч. журн. - Москва: Вопросы психологии, 2012. - № 5. - С. 162-170. - ISSN 0042-8841 (Шифр ВП 2/2012/5). - ISSN 0042-8841
Примітки : Бібліогр.: 29 назв.
ББК : 88.37
Предметні рубрики (Галузі знань): Інтелект-- самооцінка інтелекту
Анотація: Простежується історія виникнення поняття "самооцінюючий інтелект", його розвиток в західній психології протягом останнього півстоліття. Розглядається співвідношення "самооцінюючого інтелекту" з ще одним суб'єктивним виміром IQ - імпліцитними теоріями розуму.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Шапран, Ольга, Шапран, Юрій
Назва : Поняття "стратегії навчання" і "технології навчання": спільне та відмінне у сутнісних ознаках
Місце публікування : Рідна школа/ Науково-методичний журнал. - К.: Фенікс, 2018. - N 3/4. - С. 18-22. (Шифр РШ/2018/3/4)
Предметні рубрики (Галузі знань): Вища освіта-- навчальний процес-- стратегії навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): стратегії навчання--технології навчання--конвенціональні рамки--навчальна автономія--стратегія навчання у внз
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дробот О., Замша А.
Назва : Стратегії навчання англійської мови учнів із порушенням слуху в умовах бімодально-білінгвального підходу
Місце публікування : Особлива дитина: навчання і виховання: наук., навч., інформ. журн./ Ін-т спец. педагогіки НАПН України, ДІВП "Вид-во "Педагогічна преса". - Київ: Педагогічна преса, 2019. - № 2. - С. 7–13. - ISSN 2312-2781 (Шифр ОДнв/2019/2). - ISSN 2312-2781
Примітки : Бібліогр.: 8 назв.
УДК : 376-056.26:616.28-008.14(477) + 376.016:811.111](477) + 376:81’246.2](477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Діти з особливими потребами-- порушення слуху-- навчання
Англійська мова-- методика викладання-- спеціальні школи
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): англійська мова--методика навчання--учні з порушенням слуху--бімодальне навчання--бімодальний підхід--білінгвальне навчання--білінгвальний підхід--білінгвізм--порушення слуху--іноземні мови--жестове мовлення--жестова мова--словесна мова--полілінгвальна стратегія--парціальнолінгвальна стратегія--орально-ауральна стратегія--стратегії навчання
Анотація: Розглянуто проблему навчання англійської мови учнів із порушеннями слуху. За результатами теоретичного аналізу виокремлено та описано специфіку трьох основних стратегій навчання англійської мови глухих та напівглухих учнів, зокрема: орально-ауральної, парціальнолінгвальної та полілінгвальної стратегій.
Знайти схожі

Статистика за 30.06.2024
Кількість запитів	407
Кількість відвідувачів	166
Кількість замовлень	0