Пошуковий запит: <.>K=студенти-філологи<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7 |
>1.
| Беценко Т. Структура і зміст спецкурсу "Фоніка" в системі професійної підготовки студентів-філологів/Т. Беценко // Українська мова і література в школі. -К.:Інститут педагогіки АПН України, 2012,N N 3.-С.49-52.
|
>2.
| Жила С. Колективна лекція як форма підготовки майбутніх учителів української літератури/С. Жила // Українська мова і література в школах України. -К.:Педагогічна преса, 2017,N N 11.-С.26-30.
|
>3.
| Красовська О. Формування стилістичної компетентності студентів-філологів засобами епістолярію/О. Красовська // Українська мова і література в школі. -К.:Інститут педагогіки АПН України, 2012,N N 3.-С.37-39.
|
>4.
| Назаренко К. Формування мотивації навчально-пізнавальної діяльності у студентів-філологів на заняттях з іноземної мови/Костянтин Назаренко // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2012,N № 6.-С.53-57
|
>5.
| Овсієнко Л. Реалізація ідеї текстоцентризму в навчанні лінгвістики тексту студентів-філологів/Л. Овсієнко // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2015,N № 11/12.-С.40-43
|
>6.
| Орлова О. Художнє сприйняття як основа медіакомпетентності студентів-філологів/Ольга Орлова // Вища освіта України. -Київ:Педагогічна преса, 2014,N № 3.-С.82-88
|
>7.
| Трубачова Дар'я Шляхи підвищення ефективності комунікативної діяльності студентів/Дар'я Трубачова // Українська мова і література в школі, 2013,N № 3.-С.34-38
|
|