Пошуковий запит: <.>K=університетська освіта<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 41
Показані документи с 1 за 30 |
|
1.
| Лозниця В. С. Основи психології та педагогіки/В. С. Лозниця. - 2001
|
2.
| Лозниця В. С. Психологія і педагогіка: основні положення/В. С. Лозниця. - 1999
|
3.
| Соколова Е. Е. Фундаментальные принципы университетского образования и психологическая теория деятельности А. Н. Леонтьева/Е. Е. Соколова // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. -М.:Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова ; факультет психологии МГУ, 2011,N N 1.-С.12-24
|
4.
| Кірдан О. Роль попечителя Київського учбового округу в управлінні університетом Св. Володимира (1832-1839 рр.)/О. Кірдан // Історико-педагогічний альманах. -К.:Міленіум, 2010,N N 2.-С.59-63.
|
5.
| Зданюк Т.В. Реформування університетської освіти у Німеччині другої половини ХХ століття/Т. В. Зданюк. - 2011
|
6.
| Курило Л. Ф. Стан викладання педагогічних дисциплін у класичних університетах України (ХІХ - початок ХХ ст.)/Л. Ф. Курило // Шлях освіти. -К.:Педагогічна преса, 2011,N № 3.-С.35-40
|
7.
| Волик Л.В. Екстраполяція ідей університетської освіти у дитяче середовище/Л. В. Волик // Шлях освіти. -К.:Педагогічна преса, 2011,N № 4.-С.18-21
|
8.
| Хоружий Г. Ф. Вища освіта на шляху оптимізації/Г. Ф. Хоружий // Шлях освіти. -К.:Педагогічна преса, 2011,N № 4.-С.22-27
|
9.
| Андрущенко В. П. Проблема входження української університетської освіти в європейський простір/В. П. Андрущенко, І. Гамерська // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2012,N № 1/2.-С.3-8
|
10.
| Терентьєва Н. О. Основні тенденції розвитку сучасної університетської освіти: європейський вимір/Н. О. Терентьєв // Педагогіка і психологія. Вісник НАПН України. -К.:Педагогічна преса, 2012,N № 3.-С.22-27
|
11.
| Шапран О. Професійна підготовка педагогічних кадрів в умовах регіональних університетських комплексів/О. Шапран // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2012,N № 11.-С.23-27
|
12.
| Волик Л. В. Українська освіта та інноваційний режим діяльності педагога: ризики, пошуки, стратегії/Л. В. Волик // Шлях освіти. -К.:Педагогічна преса, 2012,N № 4.-С.24-28
|
13.
| Жарова Е. Ю. Университетское образование в Российской империи в XIX - начале XX в./Е. Ю. Жарова // Вопросы истории. -М.:Издательский дом "Красная звезда" МО РФ, 2012,N N 9.-С.112-122
|
14.
| Іванов С. Філософія і фундаменталізація університетської освіти/С. Іванов, М. Кітов // Вища школа. -К.:Знання, 2013,N N 1.-С.20-26
|
15.
| До 150-річчя від дня народження В. І. Вернадського // Наука та наукознавство. -Київ:ППВФ "Фенікс", 2012,N N 4.-С.3-31.
|
16.
| Зіньковський Ю. Імператив сучасної парадигми вищої освіти/Ю. Зіньковський // Вища школа. -К.:Знання, 2013,N N 9.-С.7- 19
|
17.
| Смолінська О. Цілепокладання в культурно-освітньому просторі педагогічних університетів/Олеся Смолінська // Вища освіта України. -К.:Педагогічна преса, 2013,N № 3.-С.68-73
|
18.
| Курбатов С. Моделі університетської освіти XXI століття крізь призму провідних міжнародних рейтингів/Сергій Курбатов // Вища освіта України. -К.:Педагогічна преса, 2013,N № 3.-С.103-110
|
19.
| Свіжевська С. Інтерактивна платформа для проведення процедури акредитації/С. Свіжевська // Вища школа. -К.:Знання, 2013,N N 11.-С.80-88
|
20.
| Похресник А. Філософський аналіз західних прогнозів розвитку вищої освіти у ХХІ ст./А. Похресник // Вища школа. -К.:Знання, 2014,N N 1.-С.63-72
|
21.
| Дембіцький С. З приводу проблематичності стохастичної перевірки теоретичних конструктів/С. Дембіцький // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. -К.:Інститут соціології НАН України, 2014,N N 2.-С.190-195.
|
22.
| Кириленко К. Інтеграційні процеси в сучасному природничо-науковому і науково-гуманітарному знанні та шляхи їх відображення у змісті університетської освіти/К. Кириленко // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2014,N № 4/5.-С.41-46
|
23.
| Лозниця В. С. Психологія і педагогіка: основні положення/В. С. Лозниця. - 2003
|
24.
| Андрущенко В. П. Роздуми про освіту/В. П. Андрущенко . - 2004
|
25.
| Дебич М. Імплементація програм спільних / подвійних ступенів: досвід вищої школи Ірландії/М. Дебич // Вища освіта України. -К.:"Педагогічна преса", 2015,N N 3.-С.77-84.
|
26.
| Давидов П. Г. Феномен "освіта”: лексико-семантичний та онтологічний аналіз/П. Г. Давидов // Практична філософія. -К.:Центр практичної філософії, 2010,N N 4.-С.109-115.
|
27.
| Матвієнко П. В. Філософські основи трансформації освітніх концепцій від Середньовіччя до модерну (у контексті сучасних проблем вітчизняної освіти)/П. В. Матвієнко // Практична філософія. -К.:Центр практичної філософії, 2010,N N 4.-С.115-123.
|
28.
| Терентьєва Н. О. Міждисциплінарність як основа нового знаннєвого продукту в інформаційному суспільстві/Н. О. Терентьєва // Педагогіка і психологія. -київ:Державне видавництво " Педагогічна преса", 2016,N N 1.-С.59-65.
|
29.
| Вища освіта України. № 2/2013. Додаток 1. Тематичний випуск:Наука і вища освіта/відп. ред. вип.: С. Калашникова, О. Слюсаренко. - 2013
|
30.
| Дем’яненко Н. Принцип автономії в обгрунтуванні ідеї та світовому досвіді університету/Н. Дем’яненко // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2016,N № 5/6.-С.3-11
|
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний