Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (5)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=успеваемость<.>

Загальна кількість знайдених документів : 20
Показані документи с 1 за 20

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 156/Л 55
Автор(и) : Либин, Александр Викторович
Назва : Дифференциальная психология: На пересечении европейских, российских и американских традиций : Учеб. пособие . -2-е изд., перераб.
Вихідні дані : М.: Смысл: Per Se, 2000
Кільк.характеристики :549 с
Серія: Психология для студента .
Открытая книга. Открытое сознание. Открытое общество .
Пушкинская библиотека
Примітки : Предм. указ.: с. 535-549; Лит.: с.457-521
ISBN, Ціна 5-89357-068-5 (Смысл) (в пер.): 15.70 грн.
ISBN, Ціна 5-9292-0013-0 (Per Se): Б.ц.
ДРНТІ : 15.21.55
ББК : 88.37
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія-- підручники та посібники для ВНЗ-- диференційна психологія
Воображение
Сознание
Стиль
Человек-- деятельность
Поведение
Темперамент
Психофизиология
Способности
Интеллект
Характер
Самооценка
Саморегуляция
Воля
Интроверсия
Активность
Тревожность
Гнев
Застенчивость
Изменчивость
Группа
Часы-- биологические-- ментальные-- социальные
Пол-- различие-- сходство
Якість життя
Деньги
Здоровье
Аномалии
Личность
Жертва
Творчество
Талант
Гениальность
Сигнальная система И. П. Павлова
Судьба
Ситуация-- кризисная
Школа
Семья
Успеваемость
Учитель
Ученик
Профессия-- компетентность
Компетентность
Лидер
Стресс
Защитные механизмы
Совладание
Психокоррекция
Деятельность-- психология
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): диференційна психологія--підручники для внз з психології--iq ("ай-кью")--рівень інтелекту
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378(075.3)/Д24
Автор(и) : Буланова-Топоркова М. В., Духавнева А. В., Столяренко Л. Д., Самыгин С. И., Сучков Г. В., Столяренко В. Е.
Назва : Педагогика и психология высшей школы : Учеб. пособие для студ. и аспирантов вузов . -2-е изд., перераб. и доп.
Вихідні дані : Ростов-на-Дону: Феникс, 2002
Кільк.характеристики :544 с
Серія: Высшее образование
Примітки : Библиогр.: с. 539-543
ISBN (в пер.), Ціна 5-222-02284-6: 22.00 грн.
ДРНТІ : 14.35
ББК : 74.48я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Информатизация
Дидактика
Обучение
Педагогическая деятельность
Педагогічна майстерність
Учебный процесс
Педагогические технологии
Коммуникация
Психологія вищої школи-- особистість студента
Преподаватель
Успеваемость
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності-- підручники для ВНЗ
Кафедра загальної та практичної психології-- підручники для ВНЗ
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): особистість студента
Примірники : всього 1: Ч.З.№2(12), пед.(1), аб(3), фб(1), ав(2)
Вільні : Ч.З.№2(12), пед.(1), аб(3), фб(1), ав(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 158.9/С 53
Автор(и) : Снайдер, Ди
Назва : Практическая психология для подростков, или Как найти свое место в жизни : научно-популярная литература
Вихідні дані : М.: АСТ-ПРЕСС, 2000
Кільк.характеристики :288 с.: ил
Серія: Практическая психология
ISBN (в пер.), Ціна 5-7805-0259-5: 11.00 грн.
ДРНТІ : 15.31.31
ББК : 88.834
Предметні рубрики (Галузі знань): Юность-- развитие
Брак и семья-- готовность
Половое воспитание
Алкоголізм-- підлітки
Наркоманія-- підлітки
Успеваемость
Профориентация
Образование
Общение
Помощь-- психологическая
Стрес
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 156/Х 35
Автор(и) : Хекхаузен, Хайнц
Назва : Мотивация и деятельность : учебное пособие для студ. вузов . -2-е изд.
Вихідні дані : СПб.: Питер; М.: Смысл, 2003
Кільк.характеристики :860 с.: ил
Серія: Мастера психологии
Примітки : Список л-ры с. 790-854; Алф. указ.: с. 855-859
ISBN, Ціна 5-94723-389-4 (в пер.): 68.20 грн.
ISBN, Ціна 5-89357-159-2: Б.ц.
ДРНТІ : 15.21.45
ББК : 88.36
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія-- психологія мотивації і діяльності-- підручники та посібники для ВНЗ
Деятельность-- психология
Инстинкты (псих.)
Черта (псих.)-- теория
Поведение
Влечение (псих.)
Конфликты
Привлекательность (псих.)
Целенаправленность (псих.)
Воля
Тревожность
Достижение (псих.)
Успеваемость-- школьная
Кумулятивность (псих.)
Помощь (псих.)-- оказание помощи
Сопереживание (псих.)
Агресія
Агресивна поведінка
Самооценка (псих.)
Гнев
Возбуждение (псих.)
Аффилиация (псих.)
Симпатия
Власть-- мотив
Атрибуция каузальная (псих.)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): близость
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 158.9/Б 59
Автор(и) : Би, Хелен
Назва : Развитие ребенка : научное издание . -9-е изд.
Вихідні дані : СПб.; М.; Х., Минск: Питер, 2004
Кільк.характеристики :768 с.: ил
Серія: Мастера психологии
Примітки : Алф. указ.: с. 761-767
ISBN (в пер.), Ціна 5-94723-185-9: 122.90 грн.
ДРНТІ : 15.31.31
ББК : 88.8
Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільний вік-- розвиток дитини
пренатальное развитие
новорожденный ребенок
физическое развитие детей
перцептивное развитие
Младенчество
Младший школьный возраст
когнитивное развитие
речевое развитие детей
Я-концепция ребенка
самооценка детей
Дети и родители
взаимоотношения детей
Психопатология детская
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): iq-тести--iq ("ай-кью")--детство--семейные отношения--школьная успеваемость--адаптація до школи--атипичное развитие детей--психопатология развития--умственная отсталость--неспособность к обучению--одаренность--переходной возраст--детское развитие--подростковый возраст
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 156(075.3)/Л 55
Автор(и) : Либин, Александр Викторович
Назва : Дифференциальная психология: На пересечении европейских, российских и американских традиций : Учеб. пособие для студ. вузов . -3-е изд., испр.
Вихідні дані : М.: Смысл; М.: Академия, 2004
Кільк.характеристики :527 с
Примітки : Предм. указ.: с. 513-527; Лит.: с.457-500
ISBN, Ціна 5-89357-068-5 (Смысл) (в пер.): 56.80 грн.
ISBN, Ціна 5-7695-1483-3 ("Академия"): Б.ц.
ДРНТІ : 15.21.55
ББК : 88.37я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія-- підручники та посібники для ВНЗ-- диференційна психологія
Восприятие
Внимание
Память
Представления (психол.)
Познание
Воображение
Сознание
Стиль
Человек-- деятельность
Поведение
Темперамент
Психофизиология
Способности
Интеллект
Характер
Самооценка
Саморегуляция
Воля
Интроверсия
Активность
Тревожность
Гнев
Застенчивость
Постоянство
Изменчивость
Группа
Часы-- биологические-- ментальные-- социальные
Пол-- различие-- сходство
Якість життя
Деньги
Здоровье
Аномалии
Личность
Жертва
Творчество
Талант
Гениальность
Сигнальная система И. П. Павлова
Судьба
Ситуация-- кризисная
Школа
Семья
Успеваемость
Учитель
Ученик
Профессия-- компетентность
Компетентность
Лидер
Стресс
Защитные механизмы
Совладание
Психокоррекция
Деятельность-- психология
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): диференційна психологія--підруники для внз з психології--iq ("ай-кью")
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 156(075.3)/Л 55
Автор(и) : Либин, Александр Викторович
Назва : Дифференциальная психология: На пересечении европейских, российских и американских традиций : Учеб. пособие для студ. вузов . -4-е изд., испр.
Вихідні дані : М.: Eksmo Education: ЭКСМО, 2006
Кільк.характеристики :544 с
Серія: Homo Unicum
Примітки : Библиогр.: с. 471-525
ISBN (в пер.), Ціна 5-699-11649-4: 54.70 грн.
ДРНТІ : 15.21.55
ББК : 88.37я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія-- підручники та посібники для ВНЗ-- диференційна психологія
Восприятие
Внимание
Память
Представления (психол.)
Познание
Воображение
Сознание
Стиль
Человек-- деятельность
Поведение
Темперамент
Психофизиология
Способности
Интеллект
Інтелект-- рівень інтелекту
Характер
Самооценка
Саморегуляция
Воля
Интроверсия
Активность
Тревожность
Гнев
Застенчивость
Постоянство
Изменчивость
Группа
Часы-- биологические-- ментальные-- социальные
Пол-- различие-- сходство
Якість життя
Деньги
Здоровье
Аномалии
Личность
Жертва
Творчество
Талант
Гениальность
Сигнальная система И. П. Павлова
Судьба
Ситуация-- кризисная
Школа
Семья
Успеваемость
Учитель
Ученик
Профессия-- компетентность
Компетентность
Лидер
Стресс
Защитные механизмы
Совладание
Психокоррекция
Деятельность-- психология
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): диференційна психологія--підруники для внз з психології
Примірники : всього : фб(1), ав(2), Ч.З.№2(16), НМК ф-т ПСР(1)
Вільні : фб(1), ав(2), Ч.З.№2(16), НМК ф-т ПСР(1)
Знайти схожі

Назва журналу :Психология обучения. Дайджест -2002р.,N 7
Цікаві статті :
Андреев А.С. Образование и компьютер/ А.С. Андреев, К.В. Кумунжиев (стр.5-7.) Кл.слова: развивающее образование
Вахромов Е. Компетентность или беспомощность?: Психологическое развитие человека/ Е. Вахромов (стр.7-9.)
Гагай В. В. Роль воображения в творческом мышлении младших школьников/ В. В. Гагай (стр.9-12) Кл.слова: познавательные способности
Гимпель Н.Л. Условия продуктивного разрешения педагогического конфликта/ Н.Л. Гимпель (стр.12-16.)
Голдстоун Р.Л. Повышение чувствительности к измерениям категорий и их диференциация в ходе научения/ Р.Л. Голдстоун, М. Стейверс (стр.16-18.) Кл.слова: усвоение категорий,психология личности
Дэйнман М. Использование теории рабочей памяти для исследования конструктной валидности тестов на понимание прочитанного типа SAT/ М. Дэйнман, Б. Хэннон (стр.18-19.) Кл.слова: тест учебных достижений SAT,образование в США
Закс Дж.М. и др. Восприятие, запоминание и пересказ структуры событий/ Дж.М. и др. Закс; Закс Дж.М. Тверски Б., Айер Г. (стр.19-21.) Кл.слова: планирование действий
Корниенко Е. Вид на твой предмет с вершины Монблана. И с последней парты/ Е. Корниенко (стр.21-22.) Кл.слова: уроки географії
Объем рабочей памяти и управление вниманием/ Кэйн М. Дж., Бэкли М.К., Конвей Э.Р.А.,Энгл Р.У. (стр.22-24.)
Ларионова Л.И. Социальная адаптация одаренных детей/ Л.И. Ларионова (стр.24-26.) Кл.слова: неадаптивность
Лейтес Н.С. Возрастная одаренность школьников/ Н.С. Лейтес (стр.26-27.)
Лин Э.Л. Тематические связи между понятиями у взрослых/ Э.Л. Лин, Г.Л. Мерфи (стр.27-29.) Кл.слова: категория ,понятие
Лустиг С. и др. Объем рабочей памяти и роль проактивной интерференции/ С. и др. Лустиг; Маккензи К.Р.М., Викстед Дж.Т.,Ноэлле Д.К.,Гюрджан Г. (стр.29-31.)
Связь между уверенностью в ответах при выполнении заданий "да-нет" и закрытых заданий/ Т.М. и др. Марютина; Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю., Илларионова О.В. (стр.31-32.) Кл.слова: тесты,психодиагностика
Марютина Т.М. и др. Влияние личностных особенностей матери на межличностные отношения ребенка/ Т.М. и др. Марютина; Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю., Илларионова О.В. (стр.32-35.) Кл.слова: психологическая атмосфера семьи,личность ребенка
Матвеева О. А. Помощь в адаптации к средней школе: психолого-педагогическое сопровождение 5-6 классов/ О.А., Матвеева О.А., Е.А. Львова (стр.35-38.) Кл.слова: педагогическая психология
Перлмуттер Н.Дж. Эффект недавности при восприятии дополнения к глагольной группе/ Н.Дж. Перлмуттер, Э. Гибсон (стр.38-39.) Кл.слова: язык
Пикеринг М.Дж. Восприятие многозначных глаголов: анализ движений глаз/ М.Дж. Пикеринг, С. Фриссон (стр.39-41.) Кл.слова: язык
Самсонова Н.В. Объективные конфликтогены педагогической системы/ Н.В. Самсонова (стр.41-43.) Кл.слова: педагогические конфликты
Степанов В.Г. Психология одаренности детей и подростков/ В.Г. Степанов (стр.44-46.)
Степанов П. Толерантный человек: как его воспитать?/ П. Степанов (стр.46-47.) Кл.слова: школьники,педагог
Уварина Е.Ю. Зависимость между личностными особенностями и уровнем социализации подростков/ Е.Ю. Уварина (стр.47-50.) Кл.слова: психология старшеклассников,межличностные отношения
Хитч Г.Дж. Чем ограничивается объем рабочей памяти у детей? Теоретические и прикладные аспекты развития учебных способностей/ Г.Дж. Хитч; Эшби Ф.Г., Вальдрон Э.М., Ли У.У., Беркман А. (стр.50-51.) Кл.слова: лонгитюдное исследование
Шанн К.Д. Еще один источник индивидуальных различий: адаптация стратегий к изменению вероятности успеха/ К.Д. Шанн, Л.М. Редер (стр.51-53.) Кл.слова: когнитивные стратегии
Шапкин С.А. . Межполушарная асимметрия в переработке эмоционально окрашенной информации/ С.А. Шапкин (стр.53-55.) Кл.слова: нейропсихология,личностные факторы
Субоптимальность в процессах категоризации и идентификации у человека/ Эшби Ф.Г., Вальдрон Э.М., Ли У.У., Беркман А. (стр.55-57.)
Эшкрафт М.Г. Связи между рабочей памятью, страхом перед математикой и успеваемостью/ М.Г. Эшкрафт, Э.П. Керк (стр.57-58.) Кл.слова: тревожность,успеваемость
Яньшин П.В. Исследование эмоционального состояния группы методом взаимного цветового оценивания/ П.В. Яньшин (стр.58-61.) Кл.слова: взаимоотношения
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Эшкрафт М.Г., Керк Э.П.
Назва : Связи между рабочей памятью, страхом перед математикой и успеваемостью
Місце публікування : Психология обучения: Дайджест российской и зарубежной прессы/ Современный Гуманитарный Университет. - М.: НОУСГИ, 2002. - N7. - С. 57-58. - ISSN 1561-2457 (Шифр ПО1/2002/7). - ISSN 1561-2457
ДРНТІ : 15.21
ББК : 88.8
Предметні рубрики (Галузі знань): тривожність
успішність
пам’ять
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): тревожность--успеваемость
Знайти схожі

10.

Назва журналу :Психология обучения. Дайджест -2002р.,N 10
Цікаві статті :
Бимиллер Э. Последовательность обогащения словарного запаса в нормативной и привилегированной популяциях детей/ Э. Бимиллер, Н. Слоним (стр.5-6)
Блете А. В. Гибкость мышления при решении задач на сложение и вычитание двузначных чисел: влияние обучения/ А.В. и др. Блете (стр.6-8)
Влияние вопросов на понимание повествовательных текстов в зависимости от условий их постановки и от возраста учащихся (стр.8-10)
Васильева И. А. Психологические аспекты применения информационных технологий / И. А. Васильева ; С. и др. Грэхем; Ж. Лейберт, Ж. Леша; О. Серегина (стр.10-14)
Когда решение задач оказывается эффективнее заучивания рабочих примеров (стр.19-21)
Заражение агрессивностью в детских садах в зависимости от реакций сверстников и учителей (стр.14-16)
Факторы, связанные с успеваемостью по английскому языку у китайских детей: межъязыковой перенос переработки фонологической информации (стр.16-17) Кл.слова: навыки чтения
Грэхем С. и др. Какие буквы первоклассники пишут наиболее разборчиво?/ С. и др. Грэхем ; Ж. Лейберт, Ж. Леша; О. Серегина (стр.18-19) Кл.слова: обучение письму,каллиграфия
Киселева В. Подростковое одиночество / В. Киселева ; и др. Марш; Г.Д. Фай (стр.21-22) Кл.слова: изоляция,личностные факторы
Эффект диффузии: загрянение контрольной группы угрожает валидности экспериментальных воздействий, осуществляемых учителями (стр.22-24)
Крутова Н. Внеречевое общение - средство педагогического воздействия/ Н. Крутова ; Дж.Т.Э. Ричардсон, Э. Вудли; Н.Э. Хилл (стр.24-26) Кл.слова: обучение ,учителя
Лангуева И. Лечите... невоспитаность! / И. Лангуева ; А. Савостьянов; Д.Г. и др. Эвенсон (стр.26-27) Кл.слова: воспитание детей,дисциплина ,психические отклонения
Лейберт Ж. Вариативность в написании слов глухими детьми: влияние языкового опыта/ Ж. Лейберт ; О. Серегина (стр.27-29) Кл.слова: орфографические ошибки,глухие дети
Марш и др. Расширенный вариант модели формирования Я-концепции, основанный на интериальной/экстериальной референции/ и др. Марш ; Г.Д. Фай (стр.30-31)
Миллер Д.К. Достигать или не достигать:принятие решений подростками с точки зрения саморегуляции/ Д. К. Миллер ; Н. Фуджимура (стр.31-33.) Кл.слова: успеваемость
Наш проблемный подросток :понять и договориться (стр.33-34)
Ричардсон Дж.Т.Э. Оценка качеств преподавания студентами с потерей слуха в условиях дистанционного обучения/ Дж. Т.Э. Ричардсон ; Н.Э. Хилл (стр.34-36)
Является статистический язык " значи- мым" препятствием на пути интерпретации читателем результатов исследования? (стр.36-37)
Савостьянов А. Саморегуляция эмоциональных состояний в деятельности учителя / А. Савостьянов ; Д.Г. и др. Эвенсон (стр.38-39)
Серегина О. Все предметы в одном русле? Да, но не для того, чтобы просто плыть по течению. Личностно ориентированное обучение: практический подход / О. Серегина (стр.39-40)
Фай Г.Д. Обучение решению задач и перенос: проблема соответствия/ Г.Д. Фай (стр.41-42)
Фуджимура Н. Помощь детям в решении задач на пропорции: моделирование процессов мышления и влияние обучения на изменение стратегий мышления/ Н. Фуджимура (стр.42-44)
Самоотчеты учащихся об их учебной деятельности зависят от контекста, в котором она протекает (стр.44-45) Кл.слова: учебные стратегии,саморегулирующееся научение,учебная тактика
Хвостов А.А. Представления студенческой молодежи о человеческих достоинствах и пороках / А.А. Хвостов (стр.45-48) Кл.слова: успеваемость ,стиль родительского поведения
Хилл Н.Э. Связь социализации в семье с готовностью к школьному обучению: роль национальности и дохода семьи/ Н.Э. Хилл (стр.48-49)
Успешность овладения математическими навыками у детей с трудностями в обучении (стр.50-51)
Ши Д.Л. и др. Важность измерения пространственных способностей у одаренных подростков: 20-летнее лонгитюдное исследование/ Д.Л. и др. Ши (стр.52-53)
Эвенсон Д.Г. и др. Качественное исследование шести студентов-медиков, обучающихся по проблемно ориентированной учебной программе: к созданию ситуационной модели саморегуляции/ Д.Г. и др. Эвенсон (стр.54-55)
Лонгитюдный анализ генетических и средовых влияний на различные компоненты задержки когнитивного развития у дошкольников (стр.55-57)
Цікаві статті :
Знайти схожі

11.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Миллер Д.К.
Назва : Достигать или не достигать:принятие решений подростками с точки зрения саморегуляции
Місце публікування : Психология обучения: Дайджест российской и зарубежной прессы/ Современный Гуманитарный Университет. - М.: НОУСГИ, 2002. - N10. - С. 31-33. - ISSN 1561-2457 (Шифр ПО1/2002/10). - ISSN 1561-2457
ДРНТІ : 15.31
ББК : 88.840
Предметні рубрики (Галузі знань): саморегуляція
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): успеваемость--принятие решений
Знайти схожі

12.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Хвостов А.А.
Назва : Представления студенческой молодежи о человеческих достоинствах и пороках
Місце публікування : Психология обучения: Дайджест российской и зарубежной прессы/ Современный Гуманитарный Университет. - М.: НОУСГИ, 2002. - N10. - С. 45-48. - ISSN 1561-2457 (Шифр ПО1/2002/10). - ISSN 1561-2457
ДРНТІ : 15.21.51
ББК : 88.37
Предметні рубрики (Галузі знань): моральні якості особистості
Психологія особистості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): успеваемость --стиль родительского поведения
Знайти схожі

13.

Назва журналу :Психология обучения. Дайджест -2002р.,N 11
Цікаві статті :
Бенджамин А.С. О двойственном влиянии повторения при запоминании на ложное узнавание/ А.С. Бенджамин (стр.5-7) Кл.слова: Память
Болотова А.К. Временная динамика Я-концепции в подростковом возрасте / А.К. Болотова, В.А. Штроо (стр.7-11) Кл.слова: Детерминация,Транпективы,Самосознание
Преодоление неэффективных навыков чтения (стр.11-13) Кл.слова: Понимание,Компенсаторное кодирование
Капелла Э. Повышение успеваемости по чтению: предикаторы устойсивости к риску низкой успеваемости старшеклассников/ Р.Т. Келлог; И.Б. Куркина, Д.И. Кича, В.О. Гурдус; Й. Меллер, О. Келлер; К. Оберауэр; Д.Э. Саймонд, Р.Э. Бьорк; Д.Л. Спис, Л.П. Кейс; Ш.Л. Хэннигэн, М.Т. Раниц (стр.14-15)
Выполнение заданий на чтение из теста SAT-1 (стр.15-17)
Келлог Р.Т. Роль модальности предьявления стимулов и модальности воспроизведения вербальных ложных воспоминаний/ И.Б. Куркина, Д.И. Кича, В.О. Гурдус; Й. Меллер, О. Келлер; К. Оберауэр; Д.Э. Саймонд, Р.Э. Бьорк; Д.Л. Спис, Л.П. Кейс; Ш.Л. Хэннигэн, М.Т. Раниц (стр.17-19)
Кудрина Г.Н. Соотношение успешности детского творчества и понимания искусства младшими школьниками в условиях специально организованного обучения литературе. Проблемы методов исследования/ Т.М. Матюрина, О.Ю. Ермолаев, А.К. Мункоев; С.В. Монахов; А. Савостьянов; Е.Ю. Семыкина, В.К. Рыжова; К.М. Хипс, М. Нэш (стр.20-21)
Куркина И.Б. Организация оздоровительной работы в дошкольных учреждениях Москвы/ Й. Меллер, О. Келлер; К. Оберауэр; Д.Э. Саймонд, Р.Э. Бьорк; Д.Л. Спис, Л.П. Кейс; Ш.Л. Хэннигэн, М.Т. Раниц (стр.22-25) Кл.слова: Здоровье детей
Матюрина Т.М. Семейные предикторы умственного развития детей 6-7 лет в московской и бурятской популяциях/ С.В. Монахов; А. Савостьянов; Е.Ю. Семыкина, В.К. Рыжова; К.М. Хипс, М. Нэш (стр.25-28) Кл.слова: Мышление детей,Характеристики родителей
Меллер Й. Сравнения по измерениям: экспериментальная проверка модели внутренней/внешней референции/ К. Оберауэр; Д.Э. Саймонд, Р.Э. Бьорк; Д.Л. Спис, Л.П. Кейс; Ш.Л. Хэннигэн, М.Т. Раниц (стр.28-30)
Монахов С.В. Совестливость как показатель личностного развития на рубеже перехода из поздросткового в юношеский возраст/ А. Савостьянов; Е.Ю. Семыкина, В.К. Рыжова; К.М. Хипс, М. Нэш (стр.30-34)
Оберауэр К. Удаление нерелевантной информации из рабочей памяти: исследование когнитивного старения с использованием модифицированного задания Стернберга/ Д.Э. Саймонд, Р.Э. Бьорк; Д.Л. Спис, Л.П. Кейс; Ш.Л. Хэннигэн, М.Т. Раниц (стр.34-36) Кл.слова: Долговременная память
Роль учебного контроля действий в успеваемости студентов колледжа: лонгитюдное полевое исследование (стр.36-38) Кл.слова: Учебная саморегуляция
Савостьянов А. Методы саморегуляции эмоциональных состояний учителя/ Е.Ю. Семыкина, В.К. Рыжова; К.М. Хипс, М. Нэш (стр.38-39) Кл.слова: Психофизический тренинг
Саймонд Д.Э. Метакогнитации в моторном научении/ Д.Л. Спис, Л.П. Кейс; Ш.Л. Хэннигэн, М.Т. Раниц (стр.40-41) Кл.слова: Двигательные навыки
Свонсон Г.Л. Рабочая память, кратковременная память и скорость речи как предикторы овладения чтением у детей разных возрастов/ Э.Дж. Хауэлл, Д.Г. Симбалук (стр.41-43)
Семыкина Е.Ю. Невербальное общение и восприятие его школьниками/ К.М. Хипс, М. Нэш (стр.43-47) Кл.слова: Невербальное поведение
Спис Д.Л. Классификация в контексте: альтернативный подход к выявлению ранних нарушений чтения/ Ш.Л. Хэннигэн, М.Т. Раниц (стр.47-49)
Хауэлл Э.Дж. Оглашение студенческих оценок преподавания: выявление и примирение точек зрения студентов и преподавателей/ Э.Дж. Хауэлл, Д.Г. Симбалук (стр.50-51)
Хипс К.М. Сравнение субьективного опыта припоминания при истинных и ложных автобиографических воспоминаниях/ К.М. Хипс, М. Нэш (стр.51-53) Кл.слова: Автобиографическая память
Хэннигэн Ш.Л. Демонстрация и сравнение двух типов мнемических ошибок вывода/ Ш.Л. Хэннигэн, М.Т. Раниц (стр.53-56) Кл.слова: Когнитивные схемы
Детерминанты индивидуальных и половых различий в знаниях (стр.56-57) Кл.слова: Успеваемость,Интеллект
Цікаві статті :
Знайти схожі

14.

Назва журналу :Психология и школа -2004р.,N 2
Цікаві статті :
Недбаева С. В. Территориальные виды и региональные особенности службы практической психологии образования Кубани/ С. В. Недбаева (стр.15-19.)
Бардина Л. К. Метаморфозы иоей профессии, или Профессия - психолог/ Л. К. Бардина (стр.42-45.) Кл.слова: психологическая помощь
Верещагина М. В. Кабинет коррекции и социально-бытовой реабилитации в школе-интернате/ М. В. Верещагина (стр.46-49.)
Дохоян А. М. Психологическая поддержка студентов/ А. М. Дохоян (стр.53-57.)
Недбаева С.В. Студенческая олимпиада по психологии в педагогическом вузе/ С.В. Недбаева, Е. В. Стрюкова (стр.66-70.)
Никитенко Г. Н. Выявление случаев жестокого обращения с детьми и преодоление его последствий в условиях социально-реабилитационного центра/ Г. Н. Никитенко (стр.71-78.) Кл.слова: психотерапия
Полякова О. И. Интегративный подход в психотерапии и психологическом консультировании детей и подростков/ О. И. Полякова (стр.79-85.)
Рафальская Е. С. Психолого-педагогческие механизмы и этапы организации ситуации успеха у учащихся гимназии/ Е. С. Рафальская (стр.86-90.) Кл.слова: способности детей,успеваемость,психология обучения
Стрюкова Е. В. Программа социально-психологической адаптации в ситуации потери работы/ Е. В. Стрюкова (стр.91-95.) Кл.слова: психологическая помощь
Товстоляк Д. А. Психологическое сопровождение развития личности детей-мигрантов в условиях общеобразовательной школы/ Д. А. Товстоляк (стр.96-102.) Кл.слова: дети-беженцы
Ханычева И. А. Психологическое сопровождение личностного развития младших школьников/ И. А. Ханычева (стр.103-107.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

15.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Рафальская Е. С.
Назва : Психолого-педагогческие механизмы и этапы организации ситуации успеха у учащихся гимназии
Місце публікування : Психология и школа: Ежеквартальный научно-практический журнал/ Соредакторы журнала В.Г.Колесников и А.Г.Лидерс. - М.; Обнинск: Технограф, 2004. - N2. - С. 86-90. (Шифр ПШ2/2004/2)
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88.840
Предметні рубрики (Галузі знань): Здібності дитини--
психологія навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): способности детей--успеваемость--психология обучения
Знайти схожі

16.

Назва журналу :Психология и школа -2005р.,N 2
Цікаві статті :
Белобрыкина О. А. Проявление дезадаптации в образовательном пространстве школы : причины, типы, возможности/ О. А. Белобрыкина (стр.3-11.) Кл.слова: школьная дезадаптация
Окулич Н. А. Психологическое здоровье : проблема диагностики/ Н. А. Окулич (стр.12-23.) Кл.слова: психология личности
Бахурина Е. С. Учебная мотивация и социально-психологическая адаптация учащихся профильных десятых классов/ Е. С. Бахурина, О. А. Прутьянова (стр.24-33.) Кл.слова: академическая успеваемость,эмоционально-личностная сфера учащихся
Меньшиков П. В. Психологические вопросы формирования мышления учащихся (на материале обучения математике)/ П. В. Меньшиков (стр.34-39.) Кл.слова: мыслительная деятельность
Распределение внимания учителя начальных классов между учащимися на уроке , Т. С. Семенова (стр.40-44.)
Фирсанова Е. Ю. Влияние родительско-детских отношений на успешность адаптации к школе/ Ю. В. Евсеенкова, К. П. Суханова; К. А. Коврова (стр.45-64.) Кл.слова: наблюдение,социометрия,поведение детей, отношение к школе
Евсеенкова Ю. В. К проблеме теории и практики исследований интеллекта : некоторые аспекты теории успешного интеллекта Р. Стернберга/ К. А. Коврова (стр.65-80.) Кл.слова: успешный, практический, креативный интеллект,валидность
Коврова К. А. Авторская методика "Сказочные персонажи" (Сказкотерапия в системе работы психологической службы : разработка методики) / К. А. Коврова (стр.81-108.) Кл.слова: психологическая характеристика сказочных героев,рейтинг сказочных персонажей
Цікаві статті :
Знайти схожі

17.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бахурина Е. С., Прутьянова О. А.
Назва : Учебная мотивация и социально-психологическая адаптация учащихся профильных десятых классов
Місце публікування : Психология и школа: Ежеквартальный научно-практический журнал/ Соредакторы журнала В.Г.Колесников и А.Г.Лидерс. - М.; Обнинск: Технограф, 2005. - N2. - С. 24-33. (Шифр ПШ2/2005/2)
ДРНТІ : 15.31.31
ББК : 88.840
Предметні рубрики (Галузі знань): психологія старшокласника
Мотивація - навчальна
успішність
Емоційна сфера
навчання профільне
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): академическая успеваемость--эмоционально-личностная сфера учащихся
Знайти схожі

18.

Назва журналу :Воспитание школьников -2011р.,N 7
Цікаві статті :
Ниязбаева Н. Н. Воспитание свободы: экзистенциальная проблема в педагогике/ Н. Н. Ниязбаева (стр.11-14.)
Ульянова И. В. Формирование смысложизненных ориентаций учащихся: методы, технологии, ведущие виды деятельности/ И. В. Ульянова (стр.15-22.)
Болелова А. Г. Технология формирования у учащихся ценностно-смыслового отношения к здоровью/ А. Г. Болелова (стр.22-27.)
Микшис Е. А. Помощь учителя в адаптации нового ученика на уроке/ Е. А. Микшис (стр.50-53.)
Башкирова Е. Н. Библиотерапия - продуктивный метод преодоления страхов у детей/ Е. Н. Башкирова (стр.54-57.)
Мастакова Е. И. Типичные проблемы обучения в элитной школе/ Е. И. Мастакова (стр.63-66.)
Левин Я. Н. Семнадцать уроков школьного воспитания/ Я. Н. Левин (стр.67-74.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

19.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.2/Л 36
Автор(и) : Левин Я. Н.
Назва : Семнадцать уроков школьного воспитания : урок 14. Успеваемость
Місце публікування : Воспитание школьников: Теоретический и научно-методический журнал/ Министерство образования Российской Федерации. - М.: Школьная пресса, 2011. - N 7. - С. 67-74. - ISSN 0130-0776 (Шифр ВШ1/2011/7). - ISSN 0130-0776
ББК : 74.2
Предметні рубрики (Галузі знань): навчання корекційне
Навчання-- успішність у навчанні
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): корекційно-реабілітаційне навчання
Знайти схожі

20.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 88/Н 73
Автор(и) : Новикова М. А.
Назва : Гендерные особенности связи самооценкиинтеллекта, успеваемости и личностных свойств студентов
Місце публікування : Вестник Московского университета. Серия 14. Психология: Научный журнал. - М.: Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова ; факультет психологии МГУ, 2011. - N 3. - С. 76-86. - ISSN 0201-7385ISSN 0137-0936 (Шифр ВМУПс1/2011/3). - ISSN 0201-7385ISSN 0137-0936. - ISSN 0201-7385ISSN 0137-0936
ББК : 88
Предметні рубрики (Галузі знань): психологія студента
Психологія інтелекту
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самооценка интеллекта--психометрический интеллект--принятие неопределенности--академическая успеваемость--гендерные различия
Знайти схожі

Статистика за 28.08.2024
Кількість запитів	89004
Кількість відвідувачів	1169
Кількість замовлень	0