Пошуковий запит: <.>K=форми навчання<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 23
Показані документи с 1 за 23 |
>1. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Олійник, Л. Комбіновані заняття-оптимальна форма навчання малят [Текст] / Л. Олійник, І. Романюк> // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2007. - N8. - С. 23-26
. - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--заняття Кл.слова (ненормовані): комбіновані заняття -- форми навчання
Дод.точки доступу: Романюк, І. Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>2. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Приходько, А. Форми навчання історії : підходи до визначення та класифікації [Текст] / А. Приходько> // Історія в школі : Науково-методичний журнал. - 2007. - N5. - С. 16-21
Рубрики: Викладання історії Кл.слова (ненормовані): форми навчання
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>3. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.3.025/.026(477) Н 82
Норенко, Л. Цікавий урок у початковій школі / Людмила Норенко> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 11. - С. 61. - Бібліогр.: 4 назви.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--уроки--нестандартні уроки Кл.слова (ненормовані): форми навчання -- інтерактивні технології -- ситуація успіху -- нестандартні уроки -- нестандартні завдання Анотація: Вчитель початкових класів Гур’ївської ЗОШ І-ІІІ ст. Новоодеського р-ну Миколаївської області – Людмила Норенко розповідає про власний досвід, щодо застосування різноманітних методів та форм навчання під час проведення уроків в початковій школі. Успішність навчально-виховного процесу, висока якість уроку досягається саме завдяки використанню нестандартних технологій.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>4. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.2.091.313-044.247:[5:62:004](477) Р 34
Резніченко, І. STEM-освіта для дошкільників [Текст] / Ірина Резніченко> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 7. - С. 4–9. - Зміст: Коротко про суть ; Що раніше, то ліпше ; STEM-освіта й конструктор LEGO ; Команда творчих STEM-педагогів ; Розвивальне середовище з LEGO.
Рубрики: Дошкільна освіта--форми навчання Кл.слова (ненормовані): дошкільна освіта -- форми навчання -- STEM-освіта -- конструювання -- конструктори -- LEGO -- педагогічна творчість -- розвивальне середовище
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>5. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74 Б 76
Божинський, В. Дистанційне навчання: зміст, умови запровадження, особливості організації освітнього процесу [Текст] / В. Божинський> // Учитель початкової школи : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 1. - С. 8-10.
ББК 74 Рубрики: Навчання--дистанційне навчання інформаційно-комунікаційні технології Кл.слова (ненормовані): зарахування учнів -- відрахування учнів -- форми навчання
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>6. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74.202.61 К 56
Коваль, Світлана. Тренінг як форма групової роботи з учнями [Текст] / С. Коваль> // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 11. - С. 57-58
. - ISSN 0131-5358ББК 74.202.61 Рубрики: Навчання--групове навчання Початкова школа--уроки з основ здоров’я Кл.слова (ненормовані): педагогічні методи -- форми навчання -- форми групової роботи -- уроки основ здоров’я -- години спілкування -- 4 клас Анотація: Одним із методів навчання - тренінг - форма групової роботи, яка забезпечує активну участь і творчу взаємодію учасників між собою та з педагогом. В статті пропонується тренінг, який можна провести у 4 класі на уроці основ здоров’я як узагальнення знань або на години спілкування.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>7. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 8(070.2) Г 37
Герасимова, Татьяна Юрьевна. Теория и практика обучения учителя литературному чтению [Текст] : монография / Т. Ю. Герасимова., Христенко М. А. ; Красноярский ИПК и ППРО. - Красноярск : Поликом, 2007. - 238 с. - (Школа педагога-исследователя). - ISBN 978-5-94876-044-5 : 30.00 грн.ББК 83.3(0)р10 + 74.202.4 РУБ 8(070.2) Рубрики: Кафедра світової літератури та історії культури Підготовка майбутніх вчителів-філологів--навчання літературному читанню Кл.слова (ненормовані): форми навчання -- методи навчання -- літературне читання
Дод.точки доступу: Христенко, Маргарита Александровна; Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования
Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) Знайти схожі
|
>8. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Святенко, Олена. Організація різних форм здобуття освіти : перевірте, чи маєте всі документи [Текст] / О. Святенко> // Практика управління закладом освіти : щомісячний спеціалізований журнал. - 2023. - N 4. - С. 26-31.
Рубрики: Освіта в Україні--форми і методи навчання Кл.слова (ненормовані): заклади освіти -- денна форма освіти -- заочна форма освіти -- мережева форма освіти -- дистанційна форма освіти -- екстернат -- сімейна освіта -- педагогічний патронаж -- форми навчання
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>9. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Прокопенко, Н. О. Доступність інформаційних і електронних технологій для старших вікових груп населення України: цифрова грамотність та e-learning [Текст] / Н. О. Прокопенко> // Довкілля та здоров’я = Environment & Health : науковий журнал з проблем медичної екології, гігієни, охорони здоров’я та екологічної безпеки. - 2024. - N 2. - С. 14-20.
Рубрики: Освіта дорослих--інформаційні технології Кл.слова (ненормовані): старші вікові групи -- цифрові навички -- цифрові технології -- проблеми доступності -- мотивація -- форми навчання
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>10. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.5.091.31(477) О-65
Орешкіна, О. В. Сучасні форми організації навчання / О. В. Орешкіна> // Управління школою : наук.-метод. журн. - 2020. - № 1/3(625-627). - С. 23–26.
Рубрики: Навчання--методи--форми--засоби Кл.слова (ненормовані): інтерактивні форми навчання -- форми навчання -- тренінги -- сторітелінг -- артскрайбінг -- українська мова
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>11. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.2.091.313-044.247:[5:62:004](477) Р 34
Резніченко, І. STEM-педагоги розкривають секрети [Текст] / Ірина Резніченко> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 7. - С. 10–15. - Зміст: Принципи ; Про науки – "Дитячою мовою" ; Доступно про технології ; Математика без примусу ; Від інженерії до винахідництва ; Гра – засіб пізнання.
Рубрики: Дошкільна освіта--форми навчання Кл.слова (ненормовані): дошкільна освіта -- STEM-освіта -- форми навчання -- принципи -- LEGO -- наука -- технології -- математика -- інженерія -- винахідництво -- гра Анотація: У статті йдеться про організацію освітнього простору з використанням принципів STEM-освіти.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>12. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.2.091.313-044.247:[5:62:004](477) Л 18
Лайфаки для STEM-педагога [Текст]> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 7. - С. 16.
Рубрики: Дошкільна освіта--форми навчання Кл.слова (ненормовані): дошкільна освіта -- форми навчання -- STEM-освіта -- LEGO -- пам’ятки Анотація: Пам’ятка для педагогів.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>13. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 81.43.21-90 Г 15
Галіч, А. В. Формування пізнавальної та дослідницької діяльності з англійської мови в позакласній роботі / Галіч А. В.> // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2014. - № 28/29. - С. 2-8. - Бібліогр.: 9 назв.
ББК 81.43.21-90 Рубрики: Викладання англійської мови в школі Уроки англійської мови Кл.слова (ненормовані): зв’язок навчання з життям -- комунікативна активність -- мовна підготовленість -- форми навчання -- міжпредметні зв’язки Анотація: У статті презентовано досвід гурткової роботи з англійської мови гімназії імені Васильченка (Чернігівська обл.). Як зразок практичної діяльності пропонується практичне заняття гуртка "Іноземна філологія" практикум із ділового мовлення.
Є примірники у відділах: НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
>14. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74.202.8 Л 17
Лазарєва, Р. М. Мотивація пізнавальної діяльності - рушійна сила навчання учнів профільної школи [Текст] / Р. М. Лазарєва> // Біологія : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 5. - С. 2-4.
ББК 74.202.8 Рубрики: пізнавальна діяльність учнів Профільна школа Кл.слова (ненормовані): форми навчання -- мотивація навчання
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>15. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 24р10 М 11
Мілевська, С. Я. Форми завдань ЗНО з хімії : можливість їх використання в навчально-виховному процесі [Текст] / С. Я. Мілевська> // Хімія : науково-методичний журнал. - 2013. - N 8. - С. 36-38.
ББК 24р10 Рубрики: зовнішнє незалежне оцінювання (ЗНО), тестування--хімія навчально-виховний процес Кл.слова (ненормовані): процес навчання -- форми навчання
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>16. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Саркисян, Г. Б. Интегрированный урок как средство формирования ключевых компетенций [Текст] / Г. Б. Саркисян, Л. И. Федорченко> // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2012. - № 27. - С. 15-19. - Бібліогр.: 20 назв.
ББК 74.202.245 Рубрики: уроки інтегровані Кл.слова (ненормовані): інтегровані уроки -- інтеграція -- інтегрування -- інтегрований підхід -- форми навчання -- навчально-пізнавальна діяльність Анотація: У статті розкриваються поняття "інтеграція", "інтегрування". Розглядаються педагогічні і методичні технології інтегрованних уроків.
Дод.точки доступу: Федорченко, Л. И. Є примірники у відділах:
всього 1 : НМК іноз. мов (1) Вільні: НМК іноз. мов (1)
Знайти схожі
|
>17. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Николаева, Е. И. Сравнительный психофизиологический анализ функционального состояния студентов разных форм обучения в педагогическом вузе / Е. И. Николаева, С. А. Котова> // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 4. - С. 24-32. - Библиогр.: 23 назв.
. - ISSN 0042-8841ББК 88 + 28 Рубрики: Психологія студента Педагогічна психологія--психологія студентів Кл.слова (ненормовані): рефлексометрія -- варіабельність кардіоритму -- копінг-стратегії -- темперамент -- форми навчання
Дод.точки доступу: Котова, С. А. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Інв./ОК 1 (1 прим.) - вільні 1
Знайти схожі
|
>18. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 81.2-9 А 67
Аникина, Ю. В. Формирование эмоционального интеллекта на уроках иностранного языка [Текст] / Ю. В. Аникина> // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2012. - № 11. - С. 2-3. - Бібліогр.: 7 назв.
ББК 81.2-9 Рубрики: Іноземні мови--форми навчання--емоційний інтелект Кл.слова (ненормовані): емоційний інтелект -- форми навчання -- творчий підхід -- самооцінка -- самосвідомість -- управління емоціями -- мотивація досягнень -- емпатія -- соціальні навики -- рольові ігри -- казки -- вірші -- пісні -- групові дискусії -- прислів’я -- приказки Анотація: У статті розкривається питання про формування емоційного інтелекту на уроках іноземної мови. Розглядаються різні форми навчання.
Є примірники у відділах:
всього 1 : нмк іноз. мов (1) Вільні: нмк іноз. мов (1)
Знайти схожі
|
>19. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74.202.74 Ч-75
Чорна, Наталія. Уроки мислення серед природи [Текст] / Н. Чорна> // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 3. - С. 15-21
. - ISSN 0131-5358ББК 74.202.74 Рубрики: Уроки--екскурсія Навчання--методи--форми--засоби Початкова школа--уроки природознавства Кл.слова (ненормовані): екскурсія -- форми навчання -- 3 клас -- уроки природознавства
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>20. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 63.3р10 Д 37
Десятов, Дмитро Леонідович. Моделювання уроку історії, спрямованого на формування інформаційно-комунікаційної компетентності учнів [Текст] / Д. Л. Десятов> // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 5. - С. 29-31. - Библиогр. в конце ст.
ББК 63.3р10 Рубрики: Уроки історії--використання інформаційних технологій Кл.слова (ненормовані): інформаційно-комунікативна компетентність учнів -- процес навчання історії -- форми навчання -- методи навчання Анотація: У статті розглядаються основні принципи моделювання уроку історії, спрямованого на формування інформаційно-комунікаційної компетентності учнів. Визначається дидактичний зв’язок між інформаційно-комунікаційними технологіями, методами та формами навчання.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>21. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74 Н 74
Новолокова, Н. П. Методи, прийоми та форми навчання [Текст] / Н. П. Новолокова> // Біологія : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 10/11. - С. 25-37.
ББК 74 Рубрики: Навчання--методи--форми--засоби Кл.слова (ненормовані): методи навчання -- прийоми навчання -- форми навчання
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>22. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Голуб, Ніна Категорійний апарат сучасної української лінгводидактики: проблеми і перспективи (виступ на засіданні круглого столу з проблем методів навчання української мови) [Текст] / Ніна Голуб> // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 3. - С. 2-6. - Бібліогр.: 10 назв.
ББК 81.411.1-9 Рубрики: Викладання української мови--лінгводидактика Кафедра української мови Кл.слова (ненормовані): методи навчання -- прийоми навчання -- форми навчання -- засоби навчання -- технології навчання -- методика навчання -- українська мова Анотація: Автор привертає увагу до проблеми трактування і вживання ключових термінів у царині української лінгводидактики, розглядає відношення між термінами "метод" і "прийом", "метод" і "форма", "технологія" і "метод". Пропонує шляхи розв'язання порушених прблем і визначає наукові перспективи.
Є примірники у відділах:
всього 2 : Ч.З.№3 (2) Вільні: Ч.З.№3 (2)
Знайти схожі
|
>23. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 74.58.2 К 65
Константінова, Н. Психолого-педагогічний аналіз та оцінка якості проведення навчальних занять різних форм [Текст] / Н. Константінова> // Вища школа : наук.-практ. видання. - 2013. - N 7. - С. 79-91 : табл. - Бібліогр.: 4 назв.
. - ISSN 1682-2366ББК 74.58.2 Рубрики: Навчання студентів--форми Навчання студентів--навчальні заняття--методологія Кл.слова (ненормовані): система методичної роботи -- психолого-педагогічний аналіз -- компоненти навчального заняття -- контроль навчального заняття -- діагностичні аспекти -- форми навчання -- інноваційні методи -- методи навчання -- дидактичні можливості навчального заняття -- розвиваючі можливості навчального заняття -- виховні можливості навчального заняття -- навчальні заняття Анотація: Розглядаються основні компоненти навчального заняття, види та цілі контролю навчального заняття; визначено роль взаємовідвідування навчальних занять у системі методичної роботи викладачів. Висвітлюються особливості психолого-педагогічного аналізу занять різних типів та форм, запропонований банк матеріалів для письмового аналізу.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
|