Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=функції освіти<.>

Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.03/С 90
Автор(и) : Суслова И. Б.
Назва : Эвристический потенциал философем И. Канта в методологии педагогического целеполагания
Місце публікування : Педагогика: Научно-теоретический журнал/ Редакция Российкой Академии образования. - М.: Педагогика, 2011. - N 1. - С. 79-84. - ISSN 0869-561Х (Шифр П1/2011/1). - ISSN 0869-561Х
ББК : 74.03
Предметні рубрики (Галузі знань): історія освіти в зарубіжних країнах
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): сущность человека--функції освіти--высшее благо--сущность образования
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 37.014.3(477)/К 79
Автор(и) : Кремень В. Г.
Назва : Структурна модернізація освіти в контексті цивілізаційних змін
Місце публікування : Педагогіка і психологія. Вісник АПН України: наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - К.: Педагогічна преса, 2011. - № 2. - С. 4-13 (Шифр ПП1/2011/2)
УДК : 37.014.3(477) + 37.013.3(477) + 37:001.31(477)
ББК : 74
Предметні рубрики (Галузі знань): Модернізація освіти
Зміст освіти
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Анотація: На основі проблем сучасної освіти в країні, завдань і функцій освіти з погляду затребуваності людини знання, конкурентоспроможності вітчизняної освіти в європейському і світовому просторі розглянуто завдання освіти: 1) по-новому сформувати мету навчання й функції навчального процесу, роль індивідуальної й самостійної роботи; 2) роз'єднати початкову й базову школи, наблизивши до першої дошкільні заклади, перейти до профільної старшої школи; 3) на базі існуючої професійно-технічної освіти і вищих навчальних закладів І й ІІ р.а. створити окрему освітню ланку - середню професійну освіту, вивести технікуми й коледжі, які не готують бакалаврів, з ланки вищої освіти, укрупнути професійно-технічні заклади, а, де доцільно, об'єднати їх із технікумами; 4) відмовитися від дворівневої акредитації вищих навчальних закладів ІІІ й ІV р.а, підвищити потужність університетів; 5) узгодити з новим законодавством усю систему нормативних документів, перепідпорядковуючи заклади вищої освіти МОН України, розробити нову мережу навчальних закладів вищої й середньої професійної освіти та ін.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74/Л 59
Автор(и) : Линовицька, Олеся
Назва : Соціальне призначення освіти: теоретико-методологічний контекст
Місце публікування : Вища освіта України: Теоретичний та науково-методичний часопис/ Інститут вищої освіти АПН України. - К.: "Педагогічна преса", 2011. - N 4. - С. 10-17. (Шифр ВОУ1/2011/4)
ББК : 74
Предметні рубрики (Галузі знань): Філософія освіти --Україна
Вища освіта
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): людина--функції освіти
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 87/Л 59
Автор(и) : Линовицька О. В.
Назва : Основні функції освіти
Місце публікування : Мультиверсум. Філософський альманах. - К.: Інститут філософії імені Г. С. Сковороди НАН України, 2011. - N 8. - С. 222-235. - ISSN 2078-8142 (Шифр М760384/2011/8). - ISSN 2078-8142
ББК : 87
Предметні рубрики (Галузі знань): Філософія освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): функції освіти--інформаційне суспільство--технології навчання
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74/М 82
Автор(и) : Москалик, Геннадій
Назва : Феномен "освіти" у педагогічному дискурсі на межі століть
Місце публікування : Вища освіта України: теорет. та наук.-метод. часоп. - К.: Педагогічна преса, 2013. - № 4. - С. 38-44 (Шифр ВОУ1/2013/4)
Примітки : Бібліогр.: 9 назв.
ББК : 74
Предметні рубрики (Галузі знань): Історія освіти --Україна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): поняття освіти--функції освіти--інноваційна педагогічна діяльність--педагогічний дискурс--системний підхід--діяльнісний підхід
Анотація: У статті розглядається як необхідна складова соціалізації освіта на межі століть, яка має підготувати сучасну людину до життя в нових умовах шляхом інноваційної педагогічної діяльності. Педагогічний дискурс одночасно розгортається і в традиційних навчальних закладах, і в закладах нового типу. З огляду на це, у ньому наявні різні тлумачення змісту освіти, сутнісні риси якої розкриваються через її формувальну або розвивальну природу. Тому в сучасному педагогічному дискурсі значна увага приділяється визначенню змістовних аспектів освіти.
Знайти схожі

Статистика за 30.07.2024
Кількість запитів	21106
Кількість відвідувачів	408
Кількість замовлень	0