Пошуковий запит: <.>K=художньо-естетичний розвиток<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7 |
1.
| Рисова Т. Л. Литературная викторина по произведениям С. Я. Маршака для детей старшего дошкольного возраста/Т. Л. Рисова // Дошкольная педагогика. -СПб.:ООО "Издательство " Детство-Пресс", 2011,N N 10.-С.16-18.
|
2.
| Сарапулова Є. Віршуємо змалку/Є. Сарапулова // Дошкільне виховання. -К.:Світич, 2011,N N 11.-С.12-15
|
3.
| Лізун О. В. Фронтальний художній розвиток дитини - запорука подальшої реалізації її особистого потенціалу/О. В. Лізун, Ю. М. Мазур // Обдарована дитина. -К.:СОЦИС, 2014,N N 1.-С.39-41
|
4.
| Лобанчук О. Роль анімації у формуванні компетентностей особистості в початковій школі/Олена Лобанчук, Наталія Чембержі // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2018,N № 11.-С.47–50
|
5.
| Денисенко Т. Розкриваємо творчий потенціал старших дошкільників: авторський підхід/Тетяна Денисенко // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2019,N № 1.-С.23–34.
|
6.
| Художньо-естетичний розвиток дітей // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2019,N № 1.-С.35–36.
|
7.
| Прошкуратова Т. Система інтегрованих завдань/Тамара Прошкуратова, Любов Пиліпко // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2020,N № 11/12(617-618).-С.56-58.
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний