Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=читацькі навички<.>

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гладченко О.
Назва : Інтегрований урок у 1 класі (читання, математика)
Місце публікування : Початк. шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2017. - № 6. - С. 18–19. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2017/6). - ISSN 0131-5358
УДК : 373.3.016:821.161.2]:371.31 + 373.3.016:51]:371.31
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- уроки-- інтегровані уроки
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтегровані уроки--інтегрований урок читання та математики--читацькі навички--усна лічба
Анотація: У статті подано розробку інтегрованого уроку з читання та математики на тему: "Грамоти учиться – завжди знадобиться" для учнів початкової школи.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кочерга О.
Назва : Становлення позиції свідомого читача в учнів початкової школи: психофізіологічний аспект : (чутливість до читацької компетентності)
Місце публікування : Початкова шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2018. - № 3. - С. 11–15. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2018/3). - ISSN 0131-5358
Примітки : Бібліогр.: 4 назви.
УДК : 373.3.015.324(477) + 373.3.025/.026:82](477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- читацька компетентність-- психофізіологічний аспект
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): читацька компетентність--психофізіологічний аспект--читацькі навички--становлення компетентного читача--читання--читацькі можливості--нейронні механізми--читацькі здібності--творча особистість--молодші школярі
Анотація: У статті розглянуто базові психофізіологічні механізми забезпечення та стимулювання процесу читання в учня початкової школи для означення "підґрунтя контурів" у створенні компетентності на рівні свідомого читача. Нейронні механізми мозкової діяльності закладають певні передумови готовності до процесу читання учнями початкової школи.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Логачевська С., Іщенко О.
Назва : Реалізація особистісно орієнтованого підходу у формуванні читацьких умінь у 1 класі Нової української школи
Місце публікування : Початкова шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2018. - № 5. - С. 12–14. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2018/5). - ISSN 0131-5358
Примітки : Бібліогр.: 2 назви.
УДК : 373.3.016:811.161.2’35-028.31](477) + 373.3.014.3(477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- читання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): реформування освіти--нова українська школа--грамота--читацькі навички--особистісно орієнтований підхід--державний стандарт початкової освіти--інтегрований посібник--початкова школа--1 клас
Анотація: У статті розглянуто використання навчального матеріалу експериментального інтегрованого посібника "Навчання грамоти. Я досліджую світ" для поетапної роботи з формування й удосконалення читацьких навичок у молодших школярів.
Знайти схожі

Назва журналу :Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка -2019р.,N 6
Цікаві статті :
Пілат В. І. Формування читацької компетентності учнів з особливими освітніми потребами/ В. І. Пілат (стр.2–6) Кл.слова: читацька компетентність,читацькі навички,учні з особливими освітніми потребами
Плахотнік К. В. Підготовка до розвитку соціальних компетентностей учнів з особливими освітніми потребами засобами логопедичного масажу/ К. В. Плахотнік (стр.7–8.) Кл.слова: логопедичний масаж,соціальні компетентності,діти з особливими освітніми потребами
Твердохліб Г. В. Формування комунікативної компетентності учнів з особливими освітніми потребами/ Г. В. Твердохліб (стр.10–12) Кл.слова: комунікативна компетентність,комунікативні уміння,діти з особливими освітніми потребами
Чаренцева О. О. Особливості становлення мовленнєвої сфери у дітей дошкільного віку з розладами аутичного спектру/ О. О. Чаренцева (стр.13–16) Кл.слова: мовленнєвий розвиток,діти з розладами аутичного спектру,аутизм
Цуркан У. О. День сім’ї/ У. О. Цуркан (стр.17–21) Кл.слова: логопедичні заходи,сімейні відносини,сімейні свята
Чиж В. М. Культура мовлення і спілкування. Вживання слів увічливості/ В. М. Чиж (стр.22–24.) Кл.слова: культура мовлення,культура спілкування,уроки української мови
Бабляк С. В. Технологічні карти для проведення уроків соціально-побутового орієнтування (СПО) в 8–9-х класах спеціальних загальноосвітніх шкіл/ С. В. Бабляк (стр.25–29.) Кл.слова: соціально-побутове орієнтування,технологічні картки,спеціальна освіта
Комбарова А. О. Що таке комп’ютер?/ А. О. Комбарова (стр.30–31.) Кл.слова: інформатика,уроки,діти з розладами аутичного спектра
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Пілат В. І.
Назва : Формування читацької компетентності учнів з особливими освітніми потребами : [розглянуто методи розвитку навичок швидкого і свідомого читання у дітей з особливими освітніми потребами]
Місце публікування : Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка: науково-методичний журнал/ методична література. - Х.: Видавнича група "Основа", 2019. - N 6. - С. 2–6 (Шифр ДзОП-1/2019/6)
Примітки : Бібліогр.: 5 назв.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): читацька компетентність--читацькі навички--учні з особливими освітніми потребами
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Савченко О.
Назва : Новий підручник "Читання" для 2 класу: методичний коментар і тематичне планування
Місце публікування : Початкова шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2019. - № 8. - С. 14–19. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2019/8). - ISSN 0131-5358
УДК : 373.3.091.64:(075)821.161.2](477) + 37:001.32](477)Савченко
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- підручники-- методичні рекомендації
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): підручники для початкової школи--читання--змістові лінії--читацькі навички--робота з текстом--читацька компетентність--компетентнісний підхід--початкова школа--2 клас
Анотація: У статті подано методичний коментар до підручника "Читання", 2 клас. Зазначено, що у підручнику з читання взаємозв’язано реалізовано три змістові лінії: "Взаємодіємо усно", "Читаємо", "Досліджуємо медіа", охарактеризовано кожну з них.
Знайти схожі

Статистика за 03.07.2024
Кількість запитів	8264
Кількість відвідувачів	482
Кількість замовлень	0