Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (15)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (25)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=якість<.>

Загальна кількість знайдених документів : 592
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 156/Л 55
Автор(и) : Либин, Александр Викторович
Назва : Дифференциальная психология: На пересечении европейских, российских и американских традиций : Учеб. пособие . -2-е изд., перераб.
Вихідні дані : М.: Смысл: Per Se, 2000
Кільк.характеристики :549 с
Серія: Психология для студента .
Открытая книга. Открытое сознание. Открытое общество .
Пушкинская библиотека
Примітки : Предм. указ.: с. 535-549; Лит.: с.457-521
ISBN, Ціна 5-89357-068-5 (Смысл) (в пер.): 15.70 грн.
ISBN, Ціна 5-9292-0013-0 (Per Se): Б.ц.
ДРНТІ : 15.21.55
ББК : 88.37
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія-- підручники та посібники для ВНЗ-- диференційна психологія
Воображение
Сознание
Стиль
Человек-- деятельность
Поведение
Темперамент
Психофизиология
Способности
Интеллект
Характер
Самооценка
Саморегуляция
Воля
Интроверсия
Активность
Тревожность
Гнев
Застенчивость
Изменчивость
Группа
Часы-- биологические-- ментальные-- социальные
Пол-- различие-- сходство
Якість життя
Деньги
Здоровье
Аномалии
Личность
Жертва
Творчество
Талант
Гениальность
Сигнальная система И. П. Павлова
Судьба
Ситуация-- кризисная
Школа
Семья
Успеваемость
Учитель
Ученик
Профессия-- компетентность
Компетентность
Лидер
Стресс
Защитные механизмы
Совладание
Психокоррекция
Деятельность-- психология
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): диференційна психологія--підручники для внз з психології--iq ("ай-кью")--рівень інтелекту
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 551.49/Г 46
Назва : Гідрологія, гідрохімія і гідроекологія : періодичний науковий збірник. Т. 2
Вихідні дані : К.: Ніка-Центр, 2001
Кільк.характеристики :872 с
Колективи : Київський Національний університет імені Тараса Шевченка, Географічний факультет, Кафедра гідрології і гідрохімії, Українське географічне товариство
ISBN, Ціна 966-521-129-3: 31.70 грн.
ДРНТІ : 37.27
ББК : 26.22
Предметні рубрики (Галузі знань): Гідрологія
Гідрохімія
Гідроекологія
Науки про Землю
Вода-- якість
Забруднення-- вода-- радіонукліди
Джерела
Водні ресурси-- охорона-- раціональне використання
Співробітництво-- українсько-німецьке
Географіч. рубрики: Дніпро
Дунай
Карпати-- водні ресурси
Закарпаття
Прип’ять
Прут
Чорне море
Чернігівщина-- водні ресурси
Прип’ять-- забруднення
Полісся-- водойми
Десна-- якість води
ФРН-- охорона природного середовища
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): річки україни--чорнобильська аес--забруднення водойм
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 551.49/Г 46
Назва : Гідрологія, гідрохімія і гідроекологія : періодичний науковий збірник. Т. 3
Вихідні дані : К.: Ніка-Центр, 2002
Кільк.характеристики :216 с
Колективи : Київський Національний університет імені Тараса Шевченка, Географічний факультет, Кафедра гідрології і гідрохімії, Українське географічне товариство
ISBN, Ціна 966-521-159-5: 22.20 грн.
ДРНТІ : 37.27
ББК : 26.22
Предметні рубрики (Галузі знань): Науки про Землю
Вода-- якість
Забруднення-- вода-- радіонукліди
Водні ресурси-- охорона-- раціональне використання
Географіч. рубрики: Дніпро
Дністер
Карпати-- водні ресурси
Закарпаття
Ірпінь (річка)
Прут
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): річки україни
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 33(4Укр)(075.3)/С 90
Автор(и) : Сур'як, Алла Володимирівна
Назва : Основи економічної культури : Навч. посібник для студ. економ. спец. вищих закладів освіти
Вихідні дані : К.: Кондор, 2004
Кільк.характеристики :256 с
Примітки : Список використаних джерел: с. 241-254
ISBN, Ціна 966-8251-28-8: 13.51 грн.
ДРНТІ : 06.91
ББК : 65.9(4Укр)я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Підприємницька діяльність
Праця-- якість
Зміст : Економічна культура, її сутність та розвиток ; Взаємодія оновлення економічної культури та розвитку економіки в умовах її ринкової трансформації
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371(075.3)/К 26
Автор(и) : Карпенчук, Світлана Григорівна
Назва : Теорія і методика виховання : навч. посібник для студентів вищих пед. навч. закладів . -2-е вид., доп. і перероб.
Вихідні дані : К.: Вища школа, 2005
Кільк.характеристики :343 с.: іл.
ISBN (в пер.), Ціна 966-642-108-9: 15.89 грн.
ДРНТІ : 14.25.05
ББК : 74я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Виховання школярів
Національне виховання
Свідомість особистості
Колектив
Бесіда
Лекція
Дискусія
Переконання
Навіювання
Приклад особистий (пед.)
Діяльність школярів
Школярі-- організація діяльності
Привчання (пед.)
Тренування (пед.)
Педагогічна вимога
Громадська думка (пед.)
Прогнозування (пед.)
Проектування (пед.)
Стимулювання (пед.)
Гра
Змагання (пед.)
Романтика (пед.)
Заохочення (пед.)
Покарання (пед.)
Виховна діяльність-- вчителі
Робота з батьками
Учні-- якість знань
Якість знань-- підвищення
Класний керівник-- робота з батьками
Самовиховання школярів
Темперамент-- методика самовивчення
Примірники : всього 45: аб(26), фб(1), ав(2), Ч.З.№2(20)
Вільні : аб(26), фб(1), ав(2), Ч.З.№2(20)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 3
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2002
Кільк.характеристики :150 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Ціна : 7.00 грн.
ДРНТІ : 15.41.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Підготовка майбутніх вчителів музики
Хімія-- методика викладання
Проблемне навчання
Педагогіка-- вивчення
Морально-етичне виховання
Вчитель майбутній -- музика і хореографія
Вчитель майбутній -- література
Вчитель майбутній-- моральні якості
педагогіка музична
Студентська молодь-- виховання
Культура-- музично-педагогічна
Практика-- соціально-педагогічна
Самоосвіта-- студент
Культура мислення
Виховання-- національно-культурне виховання
Професійна освіта
Екологічна освіта
Вчитель-- особистість
Педагогічні кадри-- підготовка
Клуб-- виховання
Здоровий спосіб життя-- виховання
Педагогіка --США
Вільне виховання-- історія
Соціальне виховання-- історія
Розвивальне виховання-- історія
Середня освіта --Польша і Україна
Асоціативний експеримент
Саморегуляція-- психофізичний стан
Педагог-- саморегуляція
Вчитель-- підготовка --Чернігівська губернія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): олімпійський рух
Зміст : ПЕДАГОГІКА І МЕТОДИКА ; Суперечності й тенденції оновлення змісту художньої освіти в загальноосвітній школі/ О. Я. Ростовський. Політика рівних можливостей у сфері освіти в Україні: реалії та перспективи/ О. В. Аніщенко. Підготовка студентів до використання проблемного навчання як важливого засобу підвищення пізнавальної активності учнів при викладанні хімії/ Н. І. Лукашова, С. М. Лукашов. Логічні структурні схеми і таблиці в процесі вивчення педагогіки/ В. М. Благінін. Морально-етичне виховання учнів у процесі вивчення української літератури в школі/ Л. Л. Драчук. До питання про становлення художньо-педагогічної спрямованості майбутнього вчителя літератури/ В. Г. Кучерявець. Критерії сформованості фахової компетентності майбутнього вчителя музики/ М. А. Михаськова. Проблема особистісно-зорієнтованого підходу до учнів у музичній педагогіці (історичний аспект)/ І. О. Ростовська. Обгрунтування професійної підготовки майбутніх учителів музики і хореографії в умовах поєднаних спеціальностей/ Ю. О. Ростовська. Розвиток духовності - одна з важливих проблем сучасного виховання студентської молоді/ Н. І. Семикліт. Педагогічні умови формування виконавської культури майбутнього вчителя музики/ Л. В. Гусейнова. Проблема спілкування у професійній підготовці майбутнього вчителя музики/ В. В. Ревенчук. Особливості початкового етапу вокально-хорової роботи з учнями молодшого шкільного віку/ О. М. Грисюк. Формування музично-педагогічної культури майбутнього вчителя як педагогічна проблема/ В. В. Мішедченко. Професійна діяльність молоді в ситуації змін освітніх орієнтирів/ В. М. Онищук. Із досвіду організації та проведення соціально-педагогічної (ознайомчої) практики на 1 курсі/ Т. В. Зінченко. Формування естетичного досвіду особистості як педагогічна проблема/ М. П. Долматова. Самоосвіта та її роль у професійному становленні майбутнього вчителя/ П. В. Кряжев. Культура мислення як умова розвитку особистості майбутнього вчителя/ В. Л. Дубровський. Нові педагогічні технології у вирішенні проблематики процесу керування музичним сприйманням/ Л. Г. Семенець. Досвід використання гри як засобу національно-культурного виховання дітей молодшого шкільного віку/ Н. В. Кудикіна. Виробничі будівельні системи як об’єкти проектування педагогічних систем професійної освіти/ В. В. Харабет. Завдання екологічної освіти в контексті нової філософії життя/ В. Ф. Лащенко. Сучасні підходи до визначення поняття "соціальна відповідальність" як якість особистості вчителя/ О. М. Кочерга. Підготовка педагогічних кадрів до роботи у клубах з учнівською молоддю/ Н. С. Останіна. Виховання в учнівської молоді цінностей здорового способу життя/ В. Кузьменко. ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Гуманістичні тенденції в педагогіці США/ Є. І. Коваленко. Становлення дидактичних поглядів С. Русової/ О. М. Таран. Гуманістичний підхід до особистості дитини у західноєвропейській теорії вільного виховання (кінець ХІХ - початок ХХ століття)/ О. А. Барило. З історії становлення соціального виховання на Україні (початок ХХ століття)/ Р. Г. Новгородський. Становлення та розвиток ідеї розвивального навчання: від Сократа до Сухомлинського/ Ю. Г. Новгородська. Реалізація принципу індивідуального підходу в педагогічній спадщині М. О. Добролюбова/ Л. О. Дубровська. Вплив педагогічних ідей П. де Кубертена на становлення сучасного олімпійського руху/ О. В. Лісовець. Турбота земств Чернігівської губернії про підготовку учителів/ Н. А. Олійник. Середня освіта Польщ іта України: реформа, структура/ О. А. Жук. Уміння працювати з навчальною літературою як передумова самоосовіти студентів/ М. І. Бондаренко. ПСИХОЛОГІЯ ; Психологічні основи засвоєння комунікативної функції мови студентами/ О. І. Нещерет. Діагностика моральних якостей майбутніх учителів методом асоціативного експерименту/ Т. І. Крига. Саморегуляція психофізичного стану як важлива складова діяльності педагога/ О. Д. Ляшко.
Примірники : всього : Ч.З.№2(4), аб(3), ав(2), фб(1)
Вільні : Ч.З.№2(4), аб(3), ав(2), фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Автор(и) : Яковець, Василь Павлович, Коваленко, Євгенія Іванівна
Назва : Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 1
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2001
Кільк.характеристики :202 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці статей
Ціна : 9.20 грн.
ДРНТІ : 15.41.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна практика
Морально-етичне виховання
Екологічна освіта-- школярі
Шкільні клуби
Здоровий спосіб життя-- виховання
Вчитель музики-- підготовка
Вчитель майбутній -- музика і хореографія
Атестація керівників
Адиктивна поведінка-- діти-- підлітки
Вчителі-- заочна підготовка
Зміст : Формування професійних умінь і навичок студентів фізико-математичного факультету під час проходження педагогічної (IV курс) практик/ Н. І. Яковець, Н. А. Барило, Н. М. Стрельнікова. З досвіду роботи з міжнародною комп’ютерною мережею Internet. 1. Груупи новин або телеконференції/ Б. Ю. Кедров. Асоціативно-вербальне поле слова хліб як джерело формування лінгвістичного мислення, практичних умінь і навичок/ Т. І. Крига. особливості педагогічного процесу як "зустрічі" різних світів/ В. А. Кушнір. Загальнометодичний принцип комунікативності в навчанні іноземних мов (на матеріалі англійської мови)/ С. І. Світич. Теоретичні основи морально-етичного виховання учнів у процесі вивчення української літератури/ Л. І. Драчук. Завдання екологічної освіти в контексті нової філософії життя/ В. Ф. Лащенко. Зміст і форми економічної підготовки школярів/ Л. І. Чеботарьова. Зміст педагогічного процесу формування екологічної свідомості особистості/ С. В. Шмалєй. Графіки на уроках історії: проблема класифікації/ О. В. Желіба. Використання засобів наочності як метод стимулювання навчально-пізнавальної діяльності студентів на заняттях з англійської мови/ Л. П. Дарійчук. Шкільні клуби - ефективна форма виховання підлітків/ Н. С. Останіна. Технології розвитку у студентів педучилища пізнавальної самостійності/ Г. С. Адамів. Сутність здорового способу життя: історично-педагогічний аналіз проблеми/ В. Ю. Кузьменко. Виконавська культура вчителя музики як проблема дослідження/ Л. В. Гусейнова. Полісистемність як об’єктивна якість педагогічних систем професійної освіти/ В. В. Харабет. Підготовка майбутніх вчителів музики до роботи з хором/ З. В. Хоменко. Роль краєзнавства у формуванні духовно-естетичних потреб майбутніх вчителів/ Н. І. Семикліт. Самостійна пізнавальна діяльність студентів і її структурні компоненти/ Л. В. Костенко. Розвиток музично-стильових уявлень як проблема фахової підготовки музиканта-педагога/ О. М. Щербініна. Атестація керівників: проблеми, шляхи вирішення/ Г. В. Єльнікова, А. А. Петренко. Моделі профілактики адиктивної поведінки підлітків та молоді: зарубіжний досвід/ Н. В. Заверико. Вступ учителя до педагогічної діяльності у США/ Т. Г. Чувакова. Зарубіжний досвід виховної роботи з умовно засудженими неповнолітніми/ І. І. Парфанович. Сухомлинський В. О. про сутність і умови формування творчої особистості/ Є. І. Коваленко. Взаємозв’язок мистецтв як тенденція розвитку музичної освіти в Україні на початку XXI століття/ О. Я. Ростовський. Участь Чернігівського земства у справі опіки над знедоленими дітьми в кінці XIX - на початку XX століття/ Н. А. Олійник. Краєзнавчий принцип у дидактиці С. Русової/ О. М. Таран. Проблема індивідуалізації в історичному контексті/ В. М. Єремеєва. Протиріччя особистості С. Петлюри/ Ж. М. Володченко, О. А. Лисиця. Фахова освіта жінок у Київській губернії: погляд з елементами ретроспективи та перспективи/ О. В. Аніщенко. Мистецтво як засіб життєтворчості особистості у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського/ Ю. Г. Новгородська. Про сучасне європейське бачення середньої освіти/ Н. І. Яковець, М. О. Шевчук. Нові підходи до підготовки вчителя в умовах заочної форми навчання (на прикладі курсу "Історія педагогіки")/ Н. І. Бєлкіна.
Примірники : всього : Ч.З.№2(10), аб(9), фб(1), ав(1)
Вільні : Ч.З.№2(10), аб(9), фб(1), ав(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 156(075.3)/Л 55
Автор(и) : Либин, Александр Викторович
Назва : Дифференциальная психология: На пересечении европейских, российских и американских традиций : Учеб. пособие для студ. вузов . -3-е изд., испр.
Вихідні дані : М.: Смысл; М.: Академия, 2004
Кільк.характеристики :527 с
Примітки : Предм. указ.: с. 513-527; Лит.: с.457-500
ISBN, Ціна 5-89357-068-5 (Смысл) (в пер.): 56.80 грн.
ISBN, Ціна 5-7695-1483-3 ("Академия"): Б.ц.
ДРНТІ : 15.21.55
ББК : 88.37я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія-- підручники та посібники для ВНЗ-- диференційна психологія
Восприятие
Внимание
Память
Представления (психол.)
Познание
Воображение
Сознание
Стиль
Человек-- деятельность
Поведение
Темперамент
Психофизиология
Способности
Интеллект
Характер
Самооценка
Саморегуляция
Воля
Интроверсия
Активность
Тревожность
Гнев
Застенчивость
Постоянство
Изменчивость
Группа
Часы-- биологические-- ментальные-- социальные
Пол-- различие-- сходство
Якість життя
Деньги
Здоровье
Аномалии
Личность
Жертва
Творчество
Талант
Гениальность
Сигнальная система И. П. Павлова
Судьба
Ситуация-- кризисная
Школа
Семья
Успеваемость
Учитель
Ученик
Профессия-- компетентность
Компетентность
Лидер
Стресс
Защитные механизмы
Совладание
Психокоррекция
Деятельность-- психология
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): диференційна психологія--підруники для внз з психології--iq ("ай-кью")
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378(4Укр)/П78
Назва : Проблеми модернізації освіти України в контексті Болонського процесу : Матеріали Першої Всеукраїнської науково-практичної конференції 20-21 лютого 2004 р., м. Київ
Вихідні дані : К.: Європейський університет, 2004
Кільк.характеристики :200 с
Колективи : Європейський університет
Різночитання назви :Загл. обл.: Болонський процес: Проблеми модернізації освіти України в контексті Болонського процесу
Ціна : 64.40, 16.50, грн.
ДРНТІ : 14.35.01
ББК : 74.584(4Укр)я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Болонський процес
Гуманітарна освіта
Освіта в Україні-- якість освіти
Екологічна освіта
Економічна освіта
Освіта в Україні-- модернізація освіти
освіта в Україні-- державна політика
Вища освіта в Україні-- кредитно-модульне навчання
освіта неперервна
Підготовка викладачів
Вищі навчальні заклади-- управління
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): приватні вузи
Зміст : Глобальні проблеми розвитку освіти та особливотсі їх прояву в Україні/ В.С. Журавський. Головні принципи входження України в Європейський простір вищої освіти/ В. І. Домніч. Якість освіти - головний принцип Болонської декларації/ Ю. І. Якименко. Особливості входження України до Болонського процесу/ М. Ф. Головатий. ФІЛОСОФСЬКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ТА ТЕОРЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ОСВІТИ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ; ПРОБЛЕМИ ВЗАЄМОДІЇ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ ТА РЕГІОНАЛІЗАЦІЇ ; ЄВРОІНТЕГРАЦІЯ УКРАЇНИ: СТАН І ПЕРСПЕКТИВИ ; ОСВІТНЯ ПОЛІТИКА УКРАЇНИ В КОНТЕКСТІ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ ; ПРІОРИТЕТИ СИСТЕМНО-ІНСТИТУЦІЙНОЇ СТРУКТУРИЗАЦІЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ, ВИЗНАЧЕННЯ ОСНОВНИХ ШЛЯХІВ ЇЇ МОДЕРНІЗАЦІЇ ; Науково-методичні засади впровадження кредитно-модульного навчання у вищій школі України/ Б. І. Корольов. Непрерывное образование - стратегическое направление развития современных образовательных систем/ В. И. Астахова. Качество образования в контексте Болонского процесса/ А. А. Гайков. Оцінювання знань студентів у кредитно-модульній системі навчання/ Ю. Г. Гаршнєв, П. І. Сікорський. УДОСКОНАЛЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ МЕХАНІЗМІВ УПРАВЛІННЯ У СФЕРІ ОСВІТИ ; Шляхи удосконалення управління на рівні вищого навчального закладу/ Т. Б. Волобуєва.
Примірники : всього : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(3), НМК ф-т ПСР(1)
Вільні : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(3), НМК ф-т ПСР(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378(4Укр)/П78
Назва : Проблеми адаптації вищої освіти в Україні до європейських стандартів і принципів Болонського процесу: Матеріали міжнародної наукової конференції 23-26 березня 2004 року. Ужгород (Україна) - Сніна (Словаччина)
Вихідні дані : Ужгород, 2004
Кільк.характеристики :226 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Національна Академія Наук України, Ужгородський державний інститут інформатики, економіки і права, Інститут держави і права ім. В. М. Корецького НАН України, Братиславський економічний університет, Закарпатський регівональний центр соціально-економічних і гуманітарних досліджень НАН України
ISBN, Ціна 966-7186-97-0: 25.00 грн.
ДРНТІ : 14.35.01
ББК : 74.584(4Укр)я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Болонський процес
Економічна освіта
Вища освіта-- Європейська система перезарахування кредитів (ECTS)
Вища освіта в Україні-- якість освіти
Вища освіта в Україні-- Болонський процес
Комп’ютерні програми-- захист законних прав
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): рівень знань--кредитно-модульна система організації навчального процесу (кмсонп)--інтелектуальна власність--підвищення якості освіти--технології навчання--європейська система перезарахування кредитів (ects)
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

11.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37(4Укр)2/М77
Назва : Моніторинг якості освіти: Становлення та розвиток в Україні (Рекомендації з освітньої політики) : научное издание
Вихідні дані : К.: К.І.С., 2004
Кільк.характеристики :158 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України
Серія: Програма розвитку Організації Об’єднаних Націй .
Освітня політика та освіта "Рівний - рівному"
Примітки : Бібліогр.: с. 153-154
ISBN, Ціна 966-8039-54-8: 5.00 грн.
ДРНТІ : 14.15.15
ББК : 74.04(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): Освіта в Україні-- якість освіти-- моніторинг
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інформаційні системи--lecos
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

12.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 6
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2005
Кільк.характеристики :196 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Ніжинській вищій школі - 200 років
Ціна : 12.10 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Управління школою
Викладання інформатики
Директор школи
Педагогічний колектив
Управління освітою
Вища освіта в Україні-- якість освіти
Здоров’я учнів
Дистанційна освіта
Економічна освіта
Профільне навчання
Управління персоналом
Викладачі вищих навчальних закладів
Початкова освіта в Україні-- історія, 1917-1920 рр.
освіта в зарубіжних країнах
Географіч. рубрики: Чернігівщина-- початкова освіта-- історія
Франція-- освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): підвищення якості освіти
Зміст : Освіта Чернігівщини: модернізація в умовах переходу до інформаційного суспільства/ А. А. Заліський. Соціально-педагогічні аспекти управлінського процесу загальноосвітніми навчальними закладами/ В. В. Химинець. Якість інформаційного забезпечення управління загальноосвітнім навчальним закладом із використанням технічних засобів (29.05.05 р.)/ Л. М. Калініна. Методологічні основи підвищення професійної компетенції керівних кадрів загальноосвітніх навчальних закладів/ В. М. Швидун. Педагогічний менеджмент як система управління якістю роботи загальноосвітньої школи/ Г. М. Тимошко. Системний характер формування понять у школярів/ І. В. Малафіїк. Педагогічні основи змісту і структури інноваційної діяльності директора школи/ Н. В. Василенко. Персоналізований підхід в управлінні педагогічним колективом загальноосвітньої школи/ Т. В. Рогова. Педагогічне обгрунтування зв’язку творчої та пректної діяльностей/ О. В. Купенко. Проекція міської структури та змісту науково-методичної діяльності на план шкільного методичного об’єднання/ О. В. Землянська. Роль дидактичних засобів управління у формуванні професійних умінь студентів при вивченні дисциплін метрологічного профілю/ О. Є. Ріхтер. Проблема інформаційного забезпечення постановки цілей діяльності педагогічного колективу/ В. Л. Логвін. Освіта та інформаційне суспільство/ О. В. Слєсаренко. Шляхи вдосконалення роботи з кадровим резервом освіти/ А. А. Петренко. Стратегії управління системою загальної середньої освіти в місті/ К. Д. Новченкова. Організаційно-управлінські засади самоосвіти молодого вчителя/ О. Онаць. Модель гуманістично зорієнтованої системи внутрішкільного управління в загальноосвітніх навчальних закладах/ Л. В. Вознюк. Технологія прогнозування якості освіти/ В. Т. Гурець. Збереження й зміцнення здоров’я учнів - стратегічний напрям роботи сучасної школи/ Т. М. Давидова. Загальні принципи побудови дистанційної освіти/ В. А. Тверезовський. Підготовка керівних кадрів загальноосвітніх навчальних закладів до управління якістю освіти/ Т. В. Дупляк. Деякі аспекти якості економічної освіти в ЗНЗ/ І. О. Климчук. Автоматизоване робоче місце керівника навчального закладу/ Т. І. Блакитна. Управлінський супровід процесу профільного навчання старшої школи/ С. А. Тельнова. Погляд на інформатизацію освіти черед призму площин/ Н. Т. Тверезовська. Управління розвитком персоналу в освітній організації: ретроспектива ровитку та сучасні підходи/ Т. В. Михайленко. Розробка локальних освітніх програм як шлях розвитку періональної системи освіти/ М. С. Артюх. Інформаційно-комунікаційні технології в навчальній діяльності закладів освіти І ступеня/ О. П. Кивлюк. Проблеми формування соціальної компетенції учнів багатопрофільного ліцею інтернатного типу/ М. І. Рябуха. Зміст і структура управлінської компетентності керівників загальноосвітніх навчальних закладів/ Р. П. Вдовиченко. Інформаційний супровід навчального процесу/ М. Ф. Письменна. Інформативна компетентність викладача вищого нвчального закладу/ Л. Л. Філіппова. Управління підвищенням професійного рівня учителів іноземної мови з використанням інформаційно-комунікаційних технологій/ О. П. Губаш, В. В. Лапінський. Управління навчальним закладом в умовах реалізації освітніх інновацій/ В. Звоник. Управління сучасною школою на засадах педагогічних інновацій/ Г. І. Деркач. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в управлінській та навчальній діяльності Першої української гімназії імені Миколи Аркаса м. Миколаєва/ С. В. Бережний, Л. С. Аристова. Діяльність методичної служби з підготовки керівних кадрів загальноосвітніх навчальних закладів до управління якістю освіти/ О. О. Удовиченко. Інформаційно-комунікативні технології як засіб розвитку гімназії/ В. О. Федоренко. Організаційні умови інформаційного забезпечення управління навчальним закладом/ А. А. Грушова. Ретроспективний аналіз використання методу проектів у контексті вивчення інформатики учнями 10-11 класів/ С. С. Петровський. Моніторинг якості професійної підготовки майбутніх учителів/ Є. І. Коваленко. Моніторинг внутрішкільного управління як механізм трансформації освітянської галузі/ К. Б. Авраменко. Оцінка компетентності суб’єктів навчальногопроцесу - стратегія управління якістю уроку/ Н. Островерхова. Моніторинг динаміки особистісного розвитку учнів/ Л. П. Пасечнікова. Технологія підготовки педагогічного колективу до експертного оцінювання результатів навчальної діяльності учнів/ Л. М. Петренко. Індивідуалізація навчально-виховного процесу як засіб самоактуалізації особистості/ Л. В. Шалар. Управління становленням початкової освіти в Україні (1917 - 1920 рр.)/ І. Лебідь. Підготовка керівників освітніх установ другого ступеня у Франції/ В. В. Хоменко. Розвиток вищої початкової освіти на Чернігівщині в контексті проведення освітніх реформ у кінці ХІХ - на початку ХХ століття/ І. В. Лисенко.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

13.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378/Т35
Назва : TERTIA: Альманах : научное издание
Вихідні дані : Дніпропетровськ: Національний гірничий університет, 2005
Кільк.характеристики :156 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Національний гірничий університет, Інститут гуманітарних проблем
Примітки : Бібліогр. в кінці глав
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 14.35
ББК : 74.58я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Вища освіта в Україні
Викладання історії у ВНЗ
Самостійна робота студентів
Студенти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): якість освіти--стандарти вищої школи
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

14.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 6П5.82/Ц 98
Автор(и) : Цюцюра, Світлана Володимирівна, Цюцюра, Володимир Данилович
Назва : Метрологія, основи вимірювань, стандартизація та сертифікація : Навчальний посібник . -3-е вид., стер.
Вихідні дані : К.: Знання, 2006
Кільк.характеристики :242 с
Серія: Вища освіта ХХІ століття
Примітки : Бібліогр.: с. 241-242
ISBN, Ціна 966-346-164-0: 18.00 грн.
ДРНТІ : 90 + 90.01.45
ББК : 30.10я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Метрологія
Фізичні величини
Вимірювання-- принципи-- методи
Вимірювальна техніка
Метрологічна служба --Україна
Стандартизація-- державна система --Україна
Сертифікація
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): якість продукції--еталони
Примірники : всього : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(10), аб(8)
Вільні : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(10), аб(8)
Знайти схожі

15.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371(4Укр)2/Н 63
Автор(и) : Ніколаєнко, Станіслав Миколайович
Назва : Освіта в інноваційному поступі суспільства : научно-популярная литература
Вихідні дані : К.: Знання, 2006
Кільк.характеристики :207 с
Примітки : Бібліогр.: с. 204-205
ISBN, Ціна 966-346-222-1: 5.00, 30.00, грн.
ДРНТІ : 14.15
ББК : 74.04(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта
Інформатизація освіти
Здоров’я учнів
Комп’ютерні технології
Демократизація освіти
Профільне навчання
Вчитель-- особистість
Вчитель майбутній-- формування
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): школа творчості
Зміст : Якість і доступність освіти - запорука інноваційного розвитку країни ; Дошкілля - перша сходинка до школи ; Школа примусу чи школа творчості ; Інформатизація освітнього проуесу - важливий резерв підвищення якості освіти ; Зовніщнє незалежне оцінювання як об’єктивний показник якості освіти т засіб викорінення зловживань ; Поліпшення здоров’я дітей - запорука здоров’я нації ; Для освітян немає чужих дітей ; Держава школою стоїть, а школа - Вчителем ; Роль вищої школи, педагогічної науки, післядипломної освіти у становленні вчителя ; Духовні орієнтири освіти ; Комп’ютерні технології і духовне здоров’я дітей ; Відкритість і демократизація освітнього процесу
Примірники : всього : фб(2)
Вільні : фб(2)
Знайти схожі

16.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 156(075.3)/Л 55
Автор(и) : Либин, Александр Викторович
Назва : Дифференциальная психология: На пересечении европейских, российских и американских традиций : Учеб. пособие для студ. вузов . -4-е изд., испр.
Вихідні дані : М.: Eksmo Education: ЭКСМО, 2006
Кільк.характеристики :544 с
Серія: Homo Unicum
Примітки : Библиогр.: с. 471-525
ISBN (в пер.), Ціна 5-699-11649-4: 54.70 грн.
ДРНТІ : 15.21.55
ББК : 88.37я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія-- підручники та посібники для ВНЗ-- диференційна психологія
Восприятие
Внимание
Память
Представления (психол.)
Познание
Воображение
Сознание
Стиль
Человек-- деятельность
Поведение
Темперамент
Психофизиология
Способности
Интеллект
Інтелект-- рівень інтелекту
Характер
Самооценка
Саморегуляция
Воля
Интроверсия
Активность
Тревожность
Гнев
Застенчивость
Постоянство
Изменчивость
Группа
Часы-- биологические-- ментальные-- социальные
Пол-- различие-- сходство
Якість життя
Деньги
Здоровье
Аномалии
Личность
Жертва
Творчество
Талант
Гениальность
Сигнальная система И. П. Павлова
Судьба
Ситуация-- кризисная
Школа
Семья
Успеваемость
Учитель
Ученик
Профессия-- компетентность
Компетентность
Лидер
Стресс
Защитные механизмы
Совладание
Психокоррекция
Деятельность-- психология
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): диференційна психологія--підруники для внз з психології
Примірники : всього : фб(1), ав(2), Ч.З.№2(16), НМК ф-т ПСР(1)
Вільні : фб(1), ав(2), Ч.З.№2(16), НМК ф-т ПСР(1)
Знайти схожі

17.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : науковий журнал. № 3
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2007
Кільк.характеристики :184 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 27.20 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Зміст : Якість педагогічних знань в процесі позааудиторної самостійної роботи студентів у контексті болонського процесу/ О. М. Акімова. Использование программ администрирования в процессе обучения/ О. Н. Гончарова. Умови підвищення ефективності екологічної діяльності як основи формування соціально-екологічної відповідальності у старшокласників/ К. В. Кравченко. Модернізація освіти в Україні на основі інформаційно-комунікаційних технологій/ В. С. Лунькова. Морфологічні характеристики навчального завдання як дидактичної підсистеми/ О. В. Євсєєва. Сучасні технології навчання хімії в історичному аспекті - важлива складова змісту фахової методики/ Н. І. Лукашова. Формування у студентів організаторських здібностей/ Н. М. Стрельнікова. Інформатизація освіти в системі підготовки майбутніх учителів початкових класів/ О. Й. Фізеші. Особливості організації культурно-дозвіллєвої роботи в Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя/ І. М. Кириченко. Роль психологічного тренінгу оптимізації екзистенційних переживань у процесі особистісного зростання студентів/ Т. І. Сватенкова. Соціокультурний підхід до вивчення історії педагогіки/ Г. Розлуцька. Міжпредметні зв’язки: їх роль та використання в умовах сучасного освітнього процесу/ О. О. Бодрих. Упровадження інноваційних технологій у навчальному процесі відомчих ВУЗів/ В. В. Дрижак, С. М. Єрмак. Інтерактивні технології навчання як засіб розвитку творчого потенціалу, професійного становлення майбутнього педагога/ К. Б. Савельєва, Р. Б. Сердюкова. Клуби для учнівської молоді як центри формування загальнолюдських цінностей сучасної особистості/ Н. С. Останіна. Формування естетичного смаку студентів засобами іноземної мови/ М. П. Долматова, О. М. Нечваль. Інноваційні підходи щодо вдосконалення виховного процесу в Харківському гуманітарно-педагогічному інституті/ С. М. Погорєлова, В. А. Тетьоркіна, Л. І. Прокопенко. Інтеграція знань. Мовні інтегровані курси/ І. А. Колодій. Дослідницька робота учнів/ І. П. Нікітіна. Інноваційні методики в удосконаленні викладання історії України в технічному ВНЗі/ Л. В. Дояр. Педагогічна модель навчальної взаємодії викладача та студента у класі фртепіано/ В. В. Ревенчук. Формування художнього кругозору студентів у процесі фортепіанної підготовки/ О. М. Щербініна. Функції синестезії у формуванні суб’єктивного художнього образу в музиканта-виконавця/ Н. Л. Біла, О. Ю. Хоменко. Вплив етнічних особливостей українців на формування економічної культури/ С. Д. Булавенко. Особистісно зорієнтоване заняття у хореографії/ В. М. Кирилюк. Лекція для студентів історичних факультетів в умовах кредитно-модульної системи навчання/ Р. А. Дудка. Формування соціально-емоційного досвіду дитини дошкільного віку в умовах ДНЗ/ С. Д. Підлипська. Использование метода проектов во время обучения в вузе/ Н. В. Грохольська. Психолого-педагогічні передумови унаочнення навчання планіметрії засобами комп’ютерної графіки/ С. М. Симан. З досвіду використання методів активного навчання на лекційних заняттях з історії/ Л. М. Мицик. Сучасний стан та тенденції розвитку позашкільної освіти в місті Ніжині/ О. М. Зубко. Воєнні ігри як форма контролю творчого застосування знань, умінь та навичок у навчальному процесі ВВНЗ/ А. А. Каленський, О. С. Корняков. Нові технології навчання як засіб інтеграції вищої освіти у Болонський процес/ К. В. Дубич, Н. Б. Дубова, А. В.Панасюк, Т. П.Спіріна; Шляхи підвищення ефективності навчального процесу у вищому військовому навчальному закладі/ П. В. Бірюков, В. В. Вишнівський, О. С. Мукогоренко. Рівень фізичного стану курсантів як критерій раціональної побудови навчально-виховного процесу у курсантів вищих військових навчальних закладів на етапі первинної військової професійної підготовки/ В. Ф. Панченко, В. Б. Добровольський. Система навчання на базі ПЕОМ з використанням інтегрованих інструментальних систем автоматизованого проектування/ І. В. Пампуха, А. А. Репецький, О. В. Родін, П. А. Савков; Екологічна освіта та виховання сучасної молоді/ О. О. Федосій. Аналіз сучасного стану виховання загальносоціальних цінностей майбутніх учителів/ В. О. Долженко. Організація виховного процесу у вищих навчальних закладах України/ М. В. Долженко. Виховний потенціал курсу "Країнознавство"/ В. О. Коваленко, Н. М. Жилко. Використання сучасних інформаційних технологій у процесі підготовки вчителя початкових класів/ С. Мартиненко. Діагностика діяльнісно-поведінкового компонента соціальної відповідальності майбутнього вчителя/ О. М. Кочерга. Інноваційні підходи до викладання педагогічних дисциплін/ Ю. Г. Новгородська. Значення, що панує над змістом/ Л. П. Бойко. Формування ціннісно-орієнтаційної сфери старшокласників/ С. О. Борисюк. Модульно-рейтинговий контроль як засіб підвищення якості підготовки майбутнього спеціаліста/ П. О. Падун. Самооцінка молодших підлітків як фактор розвитку потреби особистості у самовдосконаленні/ Н. В. Білоусова. Подготовка будущего учителя начальных классов к формированию аудиативных навыков у младших школьников/ Н. Н. Юрченко.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

18.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378(4Укр)/П78
Автор(и) : Корсак К., Козлакова Г., Похресник А., Паламарчук В.
Назва : Проблеми якості вищої освіти : Монографія
Вихідні дані : К.: Педагогічна думка, 2007
Кільк.характеристики :231 с
Колективи : Академія педагогічних наук України, Інститут вищої освіти
Серія: Модернізація вищої освіти: світоглядно-педагогічні проблеми
ISBN, Ціна 978-966-644-047-4: 10.10 грн.
ДРНТІ : 14.35
ББК : 74.584(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): Освіта в Україні
Якість вищої освіти
Вищі навчальні заклади-- ліцензування-- атестація-- акредитація
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): оцінювання внз
Примірники : всього : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(2), аб(1)
Вільні : фб(1), ав(1), Ч.З.№2(2), аб(1)
Знайти схожі

19.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371.01/Б 53
Автор(и) : Беспалько, Владимир Павлович
Назва : Природосообразная педагогика : лекции по нетрадиционной педагогике
Вихідні дані : М.: Народное образование, 2008
Кільк.характеристики :512 с
Примітки : на англ. и рус. яз.
ISBN, Ціна 978-5-87953-219-7: 12.20 грн.
ДРНТІ : 14.07
ББК : 74.202
Предметні рубрики (Галузі знань): Нетрадиційна педагогіка
Тестові системи
Зміст освіти
Управління навчальним процесом
Якість освіти
Підручникотворення
Підручники-- навчальний процес
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

20.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37(4Укр)2/П77
Автор(и) : Приходько, Валентин Миколайович
Назва : Моніторинг якості освіти і виховної діяльності навчального закладу : учебное пособие
Вихідні дані : Х.: Основа: Тріада+, 2007
Кільк.характеристики :144 с
Серія: Адміністратору школи
ISBN, Ціна 978-966-495-051-7: 10.00 грн.
ББК : 74.04(4Укр) + 74.24
Предметні рубрики (Галузі знань): Якість освіти
Моніторинг якості освіти
Моніторинг виховної діяльності
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Статистика за 24.07.2024
Кількість запитів	184256
Кількість відвідувачів	1311
Кількість замовлень	0