Пошуковий запит: <.>K=іноземні мови<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 73
Показані документи с 1 за 30 |
|
1. 
| 81.2-9
Б 91
Буренко, Валентина.
Навчання аудіювання / В. Буренко // Інозем. мови в шк. України : наук.-метод. журн. - 2014. - № 1. - С. 2-6
ББК 81.2-9
Рубрики: Іноземні мови--викладання в школі--аудіювання
Кл.слова (ненормовані):
іноземні мови -- аудіювання -- граматичні вправи -- лексичні вправи -- логічне мислення -- мовленнєві справи
Анотація: У статті подано матеріали про базовий рівень аудіювання як компонент усномовленнєвого спілкування. Метою аудіювання є осмислення почутого мовленнєвого повідомлення. Основними вимогами до змісту аудіотекстів вважаються їх інформативність і цікава фабула.
Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
2.
| 81.2-9
Б 91
Буренко, Валентина.
Навчання ознайомлювального читання / В. Буренко // Інозем. мови в шк. України : наук.-метод. журн. - 2014. - № 1. - С. 7-10
ББК 81.2-9
Рубрики: Іноземні мови--методика викладання--читання
Кл.слова (ненормовані):
іноземні мови -- читання -- лексико-тематична основа -- вправи на розуміння -- текстовий матеріал -- усне мовлення -- розвиток навичок
Анотація: В статті подано підбірка вправ для формування способів читання і розуміння тексту.
Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
3.
| 88.840
Т 48
Ткаченко, Наталія.
Психологічні особливості запам’ятовування [Текст] / Н. Ткаченко // Вища школа : науково-практичне видання. - 2013. - № 12. - С. 39-46
. - ISSN 1682-2366ББК 88.840
Рубрики: Викладання англійської мови у ВНЗ--психологічні проблеми запам’ятовування
Психологія--психологічні проблеми запам’ятовування
Кл.слова (ненормовані):
запам’ятовування -- психологія -- методи навчання -- іноземні мови -- педагогіка
Анотація: У статті розглядається проблема запам’ятовування у процесі вивчення іноземних мов. Аналізуються методи запам’ятовування, запропоновані вченими-психологами. Описуються результати впровадження методів запам’ятовування на практичних заняттях з англійської мови.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
4.
| 81.2-9
А 65
Андріюк, І. Я.
Особистісно-орієнтований підхід у детермінації розвитку іншомовного мовлення / І. Я. Андріюк // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2014. - № 7/8. - С. 2-8. - Бібліогр.: 10 назв.
ББК 81.2-9
Рубрики: Іноземні мови--викладання в школі
Кл.слова (ненормовані):
іноземні мови -- особистісно-орієнтований підхід -- усне спілкування -- комунікативна компетенція -- іншомовне мовлення
Анотація: У статті йдеться про процес навчання як нормальний саморозвиток особистості у гуманістично-орієнтованому вихованні, про опанування іноземних мов. Одним із пріоритетних напрямів реформування освіти, запропонованих державною національною програмою "Освіта. Україна ХХІ століття".
Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
5.
| 81.2-9
Б 59
Бигич, Юлія.
Теорія множинності інтелекту в процесі особистісно орієнтованого навчання іноземної мови / Ю. Бигич // Інозем. мови в шк. України : наук.-метод. журн. - 2014. - № 1. - С. 11-17. - Бібліогр.: 11 назв.
ББК 81.2-9
Рубрики: Іноземні мови--методика викладання--особистісний підхід
Кл.слова (ненормовані):
іноземні мови -- особистісний підхід -- теорія множинного інтелекту -- вербально-лінгвістичний інтелект -- логіко-математичний інтелект -- внутрішньоособистісний інтелект
Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
6.
| 81.2-9
К 89
Кузнєцова, Н. Ю.
Драматизація в навчанні іноземної мови / Н. Ю. Кузнєцова // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2014. - № 25/26. - С. 37. - Бібліогр.: 3 назви.
ББК 81.2-9
Рубрики: Іноземні мови--методика викладання--драматизація
Кл.слова (ненормовані):
прийоми -- методи -- навчання -- іноземні мови -- мотивація
Анотація: У статті представлено метод драматизації як один з прийомів підвищення мотивації до навчання іноземних мов у студентів коледжів.
Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
7.
| 81.43.21-90
Б 48
Береза, З. О.
To use, or not to use? : чи ще раз про використання ІКТ / Береза З. О. // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2014. - № 30. - С. 2-4. - Бібліогр.: 5 назв.
ББК 81.43.21-90
Рубрики: Викладання іноземної мови в школі
Кл.слова (ненормовані):
іноземні мови -- інформаційно-комунікаційні технології -- нові інформаційні технології -- інформаційні технології -- мультимедійні технології -- мультимедійні презентації
Анотація: У статті йдеться про використання інформаційно-комунікаційних технологій, зокрема мультимедійних презентацій, на уроках іноземної мови.
Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
8.
| 81.2-9
Б 89
Брык, С. И.
Практические (и не только) советы, как привлечь ребенка к изучению иностранного языка / С. И. Брык, Ю. Л. Шклярук // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2014. - № 9. - С. 33-34
ББК 81.2-9
Рубрики: Іноземні мови--інтерес до навчання--учні
Викладання іноземної мови в школі--інтерес до навчання
Кл.слова (ненормовані):
іноземні мови -- методика викладання -- поради -- вивчення іноземної мови
Дод.точки доступу:
Шклярук, Ю. Л.
Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
9.
| 81.2-90
С 21
Сафарян, Світлана.
Педагогічна майстерність учителя іноземної мови / С. Сафарян // Інозем. мови в шк. України : наук.-метод. журн. - 2014. - № 3. - С. 2-7. - Бібліогр.: 11 назв.
ББК 81.2-90
Рубрики: Вчителі іноземної мови--педагогічна майстерність
Кл.слова (ненормовані):
вчителі іноземної мови -- педагогічна майстерність -- іноземні мови -- педагогічна професія
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
10.
|
Латій, О. О.
5 клас за новими програмами та державними стандартами / О. О. Латій // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2013. - № 26. - С. 2-13.
ББК 81.43.21-90
Рубрики: Англійська мова--методика викладання--програми
Стандарти--освіта--іноземні мови
Викладання англійської мови в школі
Кл.слова (ненормовані):
програми -- стандарти -- іноземні мови -- основна школа -- навчальні програми
Анотація: 2013/2014 навчальний рік є особливим для учнів 5 класів. Адже саме з 1 вересня в основній школі розпочнеться поступове впровадження нового Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти й нових навчальних програм з усіх базових дисциплін.
Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
11.
|
Дромашко, Г. М.
Використання мультимедійних комп’ютерних презинтацій у процесі викладання іноземної мови / Г. М. Дромашко // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2013. - № 29. - С. 2-4.
ББК 81.2-9
Рубрики: Викладання іноземної мови в школі--мультимедійні технології
Кл.слова (ненормовані):
іноземні мови -- мультимедійні презентації -- комп’ютерні презентації -- мультимедіа -- анімації -- PowerPoint
Анотація: Представлення мультимедійної комп’ютерної презентації на заняттях з іноземної мови дуже ефективне, оскільки в ній достатньо у різноманітній ігровій формі демонструється навчальний матеріал.
Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
12.
|
Піщалковська, Марина.
Програма факультативного курсу вивчення іноземної мови : італійська мова 1-4 класи / М. Піщалковська, К. Гребінник // Інозем. мови в сучас. шк. : наук.-метод. журн. - 2013. - № 3. - С. 2-6.
ББК 81.415/416
Рубрики: Італійська мова--початкова школа--факультативні курси
Кл.слова (ненормовані):
італійська мова -- початкова школа -- факультативні курси -- іноземні мови -- програма факультативного курсу -- друга іноземна мова -- молодші школярі -- спілкування -- мовленнєва компетенція
Анотація: Зміст програми факультативного курсу італійської мови ставить завдання сформувати на цьому етапі навички й вміння усного мовлення в межах ситуативного спілкування відповідно до віку учнів та писемної форми спілкування з використанням встановлених мовленнєвих зразків.
Дод.точки доступу:
Гребінник, Катерина
Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
13.
|
Україна. М-во освіти і науки, молоді та спорту.
Про організацію навчально-виховного процесу у 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів і вивчення базових дисциплін в основній школі : додаток до листа ... від 24.05.2013 № 1/9-368 // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2013. - № 22/23. - С. 2-6.
ББК 81.2-9
Рубрики: Іноземні мови--навчально-виховний процес--загальноосвітні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
іноземні мови -- навчально-виховний процес -- загальноосвітні навчальні заклади -- аудіювання -- говоріння -- читання
Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
14.
| 74.04(4Укр)
У 45
Україна. М-во освіти і науки.
Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти : наказ... від 21.08.2013 № 1222 // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки України : єдине офіц. вид. М-ва освіти і науки України. - 2013. - № 22/24. - С. 3-82. - Додатки 1-2
ББК 74.04(4Укр)
Рубрики: Освіта в Україні--правові джерела
Кл.слова (ненормовані):
офіційний документ -- наказ МОН України -- оцінювання навчальних досягнень -- навчальні досягнення учнів -- орієнтовні вимоги -- базові дисципліни -- мови національних меншин -- мови вивчення -- Літературне читання, предмет -- Математика, предмет -- Природознавство, предмет -- Я у світі (навч. курс) -- Трудове навчання, предмет -- Українська література, предмет -- Світова література, предмет -- літератури національних меншин -- іноземні мови -- іноземна мова як предмет -- Історія України, предмет -- Всесвітня історія, предмет -- Біологія, предмет -- географія -- Фізика, предмет -- Хімія, предмет -- Основи здоров’я, предмет -- Інформатика, предмет -- дисципліни художньо-естетичного циклу -- Музичне мистецтво, предмет -- Образотворче мистецтво, предмет -- Мистецтво, інтегрований курс -- Фізична культура, предмет
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
15.
| 81.2-9
Р 33
Редько, Валерій.
Компетентнісно-діяльнісна парадигма навчання іншомовного спілкування - виклики сьогодення / В. Редько // Інозем. мови в сучас. шк. : наук.-метод. журн. - 2013. - № 6. - С. 2-5.
ББК 81.2-9
Рубрики: Іноземні мови--зміст навчання--іншомовне спілкування
Кл.слова (ненормовані):
іноземні мови -- іншомовне спілкування -- мовлення -- навчальні стратегії -- компетентнісно-діяльнісна технологія -- підручники -- компетентнісний підхід
Анотація: У статті описано основні напрями трансформації змісту навчання іноземних мов відповідно до компетентнісної парадигми; розкрито цілі іншомовної освіти та особливості добору та організації змісту навчання іноземної мови.
Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
16.
| 81.415/416
Р 33
Редько, Валерій.
Забезпечення наступності іншомовної освіти в системі "старша школа - ВНЗ": зацікавлений погляд на проблему / В. Редько, О. Пасічник // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 11. - С. 21-30 : схема, табл. - Бібліогр.: 16 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 81.415/416
Рубрики: Іншомовна освіта--наступність--старша школа - ВНЗ
Кафедра англійської мови та методики викладання
Кл.слова (ненормовані):
наступність навчання -- іноземні мови -- рівневе навчання -- профільна школа -- професійні цілі
Дод.точки доступу:
Пасічник, Олександр
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
17.
| 81.2 р30
З-69
Змеёва, Т. Е.
Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку в неязыковом вузе в контексте диалога культур / Т. Е. Змеёва // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 6. - С. 97-103. - Библиогр.: 10 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 81.2 р30 + 74.580.22
Рубрики: Професійне навчання--іноземні мови
андрагогіка
Росія--освіта
Кл.слова (ненормовані):
іноземні мови -- немовні вузи -- іноземні мови в вузах -- процес навчання в вузах -- професійно-орієнтовне навчання -- особливості національних культур -- діалог культур -- міжкультурна ділова комунікація -- андрагогіка
Анотація: Для підвищення ефективності професійно-орієнтованого навчання іноземної мови у немовному вузі в контексті діалогу культур зміст навчання необхідно доповнити аспектом міжкультурної ділової комунікації, що включає знайомство з особливостями національної культури країни мови.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
18.
|
Бойко, Г. О.
Підготовка вчителів початкових класів : відповідно до державного стандарту початкової загальної освіти / Г. О. Бойко // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2013. - № 34/36. - С. 3-8. - Бібліогр.: 17 назв.
ББК 74.204.2
Рубрики: Вчителі початкової школи--іноземні мови--підготовка
Кл.слова (ненормовані):
вчителі початкової школи -- підготовка педагогів -- іноземні мови -- творчий підхід -- майбутні вчителі -- початкова загальна освіта -- навчально-виховний процес -- пізнавальна діяльність -- вчителі іноземної мови
Анотація: У статті розповідається про підготовку вчителів іноземної мови початкової школи.
Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
19.
|
Гусак, Людмила.
Впровадження методу асоціативних символів на початковому етапі вивчення іноземної мови [Текст] / Л. Гусак, З. Лещенко, О. Чухнова // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2016. - № 1. - С. 31–36 : рис. - Бібліогр.: 7 назв.
. - ISSN 0131-6788
Рубрики: Іноземні мови--навчання--молодші школярі
Початкова школа--уроки іноземної мови--асоціативне навчання
Кафедра прикладної лінгвістики
Кл.слова (ненормовані):
молодші школярі -- іноземні мови -- асоціативне навчання -- асоціативні символи -- образне мислення
Дод.точки доступу:
Лещенко, Зіновія; Чухнова, Оксана
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
20.
| 373.3.016:81'243
Р 33
Редько, В. Г.
Лінгводидактичні засади конструювання змісту компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов у початковій школі [Текст] / В. Г. Редько // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України = Pedagogics and psychology. Newsletter of the NAPS of Ukraine : наук.-теорет. та інформ. вісн. - 2017. - N 2. - С. 28-38 : рис. - Бібліогр.: с. 37-38 (14 назв)
. - ISSN 2304-0629 Рубрики: Початкова школа--уроки іноземної мови
Кафедра педагогіки
Кафедра англійської мови та методики викладання
Кл.слова (ненормовані):
комунікативно орієнтоване навчання -- іноземні мови -- початкова школа -- навчання іноземної мови
Анотація: Відповідно до компетентнісної парадигми визначено й обґрунтовано дидактичні та методичні підходи до побудови змісту навчання іноземних мов учнів початкової школи; окреслено основні напрями його трансформації із позицій цілей, предметних і процесуальних особливостей сучасної шкільної іншомовної освіти, зокрема методів, способів і засобів оволодіння навчальним матеріалом, форм і видів контролю рівня його засвоєння. Розглянуто здатність учнів молодшого шкільного віку відповідно до їхніх психологічних особливостей задіювати компетентнісно орієнтовані види навчальної комунікативної діяльності.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
21.
| 74.03(4УКР)
К 78
Кравчек, Лілія.
Історичні тенденції розвитку шкільної іншомовної освіти в Україні у другій половині XX ст. [Текст] / Л. Кравчек // Історико-педагогічний альманах : Наукове видання. - 2014. - N 2. - С. 64-68.
ББК 74.03(4УКР)
Рубрики: Історія педагогіки України, 20 ст. 2 пол.
Кл.слова (ненормовані):
іншомовна освіта -- іноземні мови -- процес навчання
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
22.
| 74.202
Р 33
Редько, Валерій.
Проблеми підручникотворення: спроби визначення сутності та шляхів розв’язання [Текст] / В. Редько // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2016. - № 1. - С. 11–13
. - ISSN 0131-6788ББК 74.202
Рубрики: Підручники шкільні--створення
Кл.слова (ненормовані):
підручники -- іноземні мови -- авторський колектив -- експериментальна перевірка -- створення підручників -- експертиза підручників -- шкільні підручники
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
23.
| 37.016
Г 55
Гльоза, Анна.
Формування надпредметних компетентностей учнів [Текст] : інтеграція предметів природничо-математичного циклу й іноземних мов / А. Гльоза // Краєзнавство. Географія. Туризм. - 2017. - N 20. - С. 4-7.
Рубрики: Навчання--компетентнісне навчання
Кл.слова (ненормовані):
надпредметна компетентність учнів -- інтеграція предметів -- предмети природничо-математичного циклу -- іноземні мови
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
24.
| 376-056.26:616.28-008.14(477)
Д 75
Дробот, О.
Стратегії навчання англійської мови учнів із порушенням слуху в умовах бімодально-білінгвального підходу [Текст] / О. Дробот, А. Замша // Особлива дитина: навчання і виховання = Exceptional child: teaching and upbringing : наук., навч., інформ. журн. - 2019. - № 2. - С. 7–13. - Бібліогр.: 8 назв.
. - ISSN 2312-2781 Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення слуху--навчання
Англійська мова--методика викладання--спеціальні школи
Кл.слова (ненормовані):
англійська мова -- методика навчання -- учні з порушенням слуху -- бімодальне навчання -- бімодальний підхід -- білінгвальне навчання -- білінгвальний підхід -- білінгвізм -- порушення слуху -- іноземні мови -- жестове мовлення -- жестова мова -- словесна мова -- полілінгвальна стратегія -- парціальнолінгвальна стратегія -- орально-ауральна стратегія -- стратегії навчання
Анотація: Розглянуто проблему навчання англійської мови учнів із порушеннями слуху. За результатами теоретичного аналізу виокремлено та описано специфіку трьох основних стратегій навчання англійської мови глухих та напівглухих учнів, зокрема: орально-ауральної, парціальнолінгвальної та полілінгвальної стратегій.
Дод.точки доступу:
Замша, А.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
25.
| 37:316.774](477)
Г 65
Гончарова, А. І.
Створення іншомовного середовища засобами медіаресурсів / А. І. Гончарова // Управління школою : наук.-метод. журн. - 2020. - № 13/15(637-639). - С. 35–37. - Бібліогр.: 5 назв.
Рубрики: Медіаосвіта--іноземні мови
Кл.слова (ненормовані):
медіаосвіта -- мовна поведінка -- спілкування -- культура спілкування -- медіаграмотність -- іноземні мови -- іншомовне середовище
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
26.
| 378.091.33-027.22:81’243](477)
Т 41
Тимчак, М.
Позааудиторна робота як засіб формування іншомовної компетентності студентів / Майя Тимчак // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 5. - С. 9–13. - Бібліогр.: 5 назв.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--позакласна робота--іноземні мови
Кл.слова (ненормовані):
позааудиторна робота -- іноземні мови -- іншомовна компетентність -- творча діяльність -- педагогічні коледжі -- психолого-педагогічні особливості -- навчально-пізнавальна діяльність -- комунікативна компетентність -- вища освіта
Анотація: У статті висвітлено принципи та форми організації позааудиторної виховної роботи зі студентами з іноземної мови в Самбірському педагогічному коледжі імені І. Филипчака.
Дод.точки доступу:
\про нього\
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
27.
|
Редько, В. Г.
Концептуальні засади змісту освітнього іншомовного комунікативного середовища компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов учнів початкової школи [Текст] / В. Г. Редько // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2019. - N 1. - С. 3-23.
Рубрики: Початкова школа--навчання--іноземні мови
Кл.слова (ненормовані):
освітнє іншомовне комунікативне середовище -- компетентнісно орієнтоване навчання -- іноземні мови -- учні початкової школи
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
28.
| 81.2-9
С 21
Сафарян, Світлана.
Шляхи розвитку педагогічної техніки вчителя іноземної мови / С. Сафарян // Інозем. мови в шк. України : наук.-метод. журн. - 2014. - № 5. - С. 2-9. - Бібліогр.: 15 назв.
ББК 81.2-9
Рубрики: Вчителі іноземної мови--педагогічна майстерність
Кл.слова (ненормовані):
педагогічна техніка -- внутрішня техніка -- зовнішня техніка -- самопочуття -- самонавіювання -- мовні засоби -- невербальні засоби -- пантоміміка -- міжособистісний простір -- вчителі -- педагогічне спілкування -- стиль спілкування -- моделі спілкування -- правила спілкування -- професійне спілкування -- емоційне вигорання -- комунікативні якості -- іноземні мови
Анотація: Розглянуто сутність поняття «педагогічна техніка» та її види. Охарактеризовано складові педагогічної техніки, зокрема її вербальні (мовні) і невербальні засоби. Подано вправи на розвиток педагогічної техніки та формування комунікативних якостей педагогів.
Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
29.
| 81.43.21-90
П 80
Прокопчук, Марія.
Особливості етапів формування мовних компетенцій в учнів 5 класу : англійська мова після німецької / М. Прокопчук // Інозем. мови в шк. України : наук.-метод. журн. - 2014. - № 5. - С. 10-15. - Бібліогр.: 7 назв.
ББК 81.43.21-90
Рубрики: Викладання англійської мови--формування мовної компетенції
Кл.слова (ненормовані):
мовні компетенції -- мовленнєві компетенції -- мовні навички -- мовні явища -- іноземні мови -- англійська мова -- німецька мова -- зіставні вправи -- контрастивні вправи -- правила-інструкції -- правила-попередження -- індуктивний підхід -- дедуктивний підхід -- умовно-комунікативні вправи
Анотація: Розглянуто проблему формування мовних компетенцій в учнів молодшого підліткового віку, які вивчають англійську мову після німецької. Розкрито особливості формування зазначеної компетенції на різних етапах: орієнтовно-підготовчому, стереотипно-ситуативному та варіативно-ситуативному.
Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
30.
| 81.43.21-90
П 27
Перегінчук, Н. Д.
Особливості використання комп’ютерних технологій для навчання учнів іншомовного читання / Перегінчук Н. Д. // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2014. - № 30. - С. 8-9. - Бібліогр.: 6 назв.
ББК 81.43.21-90
Рубрики: Викладання іноземної мови в школі--комп’ютерні технології
Кл.слова (ненормовані):
іноземна мова -- іноземні мови -- інформаційно-комунікаційні технології -- інформаційні технології -- комп’ютерні технології -- читання -- іншомовне читання -- комп’ютер -- дидактичні можливості -- дидактичні властивості -- Інтернет -- мультимедійні технології -- мультимедійні засоби
Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний