Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (35)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (23)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=інтерпретація<.>

Загальна кількість знайдених документів : 259
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 72И/Ш 69
Автор(и) : Шліпченко, Світлана
Назва : Архітектурні принципи постмодернізму : научное издание
Вихідні дані : К.: "Всесвіт", 2000
Кільк.характеристики :240 с.: іл
Примітки : Бібліогр. в кінці разд.; Предметно-іменний покаж.: с. 236-239
ISBN (в пер.), Ціна 966-95607-6-4: 10.50 грн
ДРНТІ : 67.07.01
ББК : 85.113(3)
Предметні рубрики (Галузі знань): Філософія-- репрезентативність-- інтерпретація
Анотація: У книзі досліджуються механізми взаємодії архітектури і філософії. Проблема репрезентативності (властивості відображати наші ідеї світоустрою) подається як центральна для архітектури
Примірники : всього : Ч.З.№2(1), фб(1)
Вільні : Ч.З.№2(1), фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 4И(Англ)(075.3)/К 95
Автор(и) : Кухаренко В. А.
Назва : Інтерпретація тексту : підручник для студ. старших курсів філологічних спец.
Вихідні дані : Вінниця: Нова книга, 2004
Кільк.характеристики :272 с
ISBN, Ціна 966-7890-68-6: 17.00, 39.90, грн.
ДРНТІ : 16.41
ББК : 81.43.21-923.7
Предметні рубрики (Галузі знань): Художній текст
Текст
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): авторське мовлення
Примірники : всього : фб(1), НМК іноз. мов(4), Ч.З.№2(2), аб(17)
Вільні : фб(1), НМК іноз. мов(4), Ч.З.№2(2), аб(17)
Знайти схожі

Форма документа : Багатотомне видання
Шифр видання : 40-09/З-32
Автор(и) :
Назва : Записки перекладацької майстерні: 2000 - 2001/ упоряд. М. Прокопович; Львівський національнийі університет імені Івана Франка, Центр гуманітарних досліджень, Перекладацька майстерня. Т. 3: Тижні 3-4. Яремче, 23 липня - 4 серпня 2001 року
Вихідні дані : Львів, 2002
Кільк.характеристики :360 с
Примітки : укр. та англ. мовами. - Бібліограф. в кінці ст.
Ціна : 5.10 грн.
ДРНТІ : 16.21.31
ББК : 81.07 + 83.07
Зміст : Переклад як інтерпретація/ Л. Архипова. Новітні літературні теорії/ М. Зубрицька. Категорія читача в літературно-теоретичних дослідженнях ХХ століття/ М. Зубрицька. Тоталітаризм та тоталітарна мова/ Г. Бенкендорф. Нове в сучасній українській мові/ О. Сербенська. Риторика як наука про успішну мовну комунікацію/ О. Сербенська. Моральні листи до Луцілія як зразок ораторського мистецтва/ А. Содомора. Гораціїв "Пам’ятник" крізь призму одного рядка/ А. Содомора. Поетика Овідія крізь призму одного вірша/ А. Содомора. "Осіння пісня" Поля Верлена та її українські інтерпретації/ А. Содомора. Церковнослов’янська мова: Курс лекцій/ О. Купчинський. Церковнослов’янська мова як найдавніша літературна слов’янська мова: її минуле, сучасне і майбутнє ; Високий і низький стиль у мовленні, літературі, житті
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378(4УКР)/Н 73
Назва : Нові технології навчання : Наук. - метод. зб. Вип. 38
Вихідні дані : К.: НМЦ ВО, 2004
Кільк.характеристики :214 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр вищої освіти
ISBN, Ціна 966-597-072-0: 7.64 грн.
ДРНТІ : 14.35.07
ББК : 74.58(4УКР)
Предметні рубрики (Галузі знань): Вищі навчальні заклади
Зміст : Актуальні питання навчання іноземної мови у системі заочної та дистанційної освіти/ О. М. Акмалдінова, О. О. Письменна; О. М. Акмалдінова, О. О. Письменна. Про методи врахування результатів поточної успішності в підсумковій оцінці знань (вітчизняний та зарубіжний досвід)/ А. П. Наливайко. Виховний вплив у процесі навчальних занять у вищій військовій школі/ І. О. Хорєв. Виявлення та діагностування проблемних ситуацій державного управління - важливий чинник регіонального розвитку України/ С. В. Бутівщенко. Методичні відтінки навчання основам геометрії/ І. Г. Ленчук, А. Ц. Франовська. Геометрія гіперболічного параболоїда/ С. П. Семенець. Контроль остаточних знань учнів з креслення/ Є. В. Гавров. Проблеми застосування тестів при вивченні іноземної мови/ Д. М. Дюканова. До питання організації обліку, оцінювання і контролю знань студентів з математики у вищих навчальних закладах освіти І - ІІ рівнів акредитації/ М. О. Курик. Мета і завдання хімічної освіти в контексті інтегрованого підходу/ О. П. Мітрясова. Вплив світових культурно-інтеграційних процесів на спосіб життя сучасної молоді та завдання закладів освіти/ С. О. Свириденко. Науково-педагогічні основи соціально-педагогічної реабілітації вихованців інтернатних закладів/ Л. В. Канішевська. Формування творчої особистості курсанта: синергетичний аспект/ А. М. Машталір, О. В. Вознюк, С. О. Кубіцький. Деякі аспекти формування у студентів наукових понять (на прикладі лекційної презентації змісту поняття "формування особистості учнів")/ О. Жорнова. Інтерпретація педагогічного процесу у вищій школі з позицій соціокультурної діяльності/ О. І. Жорнова. Навчальний процес у вищому навчальному закладі як об’єкт акмеологічного дослідження/ І. І. Драч. Авторська програма спецкурсу "Інструментарій педагогічної діяльності: графічні засоби навчання" та методичні поради щодо її впровадження/ С. П. Параскевич. Комплекс тренувально-контролюючих засобів вивчення іноземної мови студентами економічних спенціальностей/ М. І. Смирнова. Соціально-психологічний тренінг у формі ділової гри - ефективна технологія навчання у вищій школі/ В. Ю. Стрельніков. Функціональні особливості втоми у гандболістів (жінок ів чоловіків) під час змагань/ Л. Б. Биковська. Жіноча молодь в умовах ринкової економіки/ О. Ю. Удалова. Деякі особливості фізичного виховання студентів, віднесених до спеціальної медичної групи/ О. З. Леонов. Історичні традиції освітньої системи Франції/ Н. С. Журавська.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 40(075.3)/К 32
Автор(и) : Квіт, Сергій Миронович
Назва : Основи герменевтики : навч. посіб.
Вихідні дані : К.: КМ Академія, 2003
Кільк.характеристики :192 с
Примітки : Бібліогр.: с. 190-191
ISBN, Ціна 966-518-190-4: 13.00, 15.00, грн.
ДРНТІ : 02.91.91
ББК : 80я73 + 87.3(4Нім)
Предметні рубрики (Галузі знань): Герменевтика-- навчальні посібники для ВНЗ
Українська література-- жанри-- проза (загальні питання)
Сучасна українська проза-- синтетичний характер
Географіч. рубрики: Європа-- феномен (філос.)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): етика і пристрасть--есеїзм (філос.)--кабалістика--фемінізм--інтерпретація--екзистенціялізм--структуралізм--фетишизація лібералізму--постмодернізм--сучасна українська проза--синтетичний характер
Зміст : Кінець французького стилю: структуралізм і постструктуралізм в американському контексті/ Марія Регг. Влада мови та мова влади: newspeak, руссояз та укрмова/ Станіслав Шумлянський.
Примірники : всього : аб(7), фб(1), ав(1), Ч.З.№3(5), Ч.З.№2(1)
Вільні : аб(7), фб(1), ав(1), Ч.З.№3(5), Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 902.7(4Укр)/З-41
Назва : Збірник наукових праць Науково-дослідного інституту українознавства . Т. V
Вихідні дані : К.: Фоліант, 2005
Кільк.характеристики :438 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Науково-дослідний інститут українознавства
Ціна : 11.00 грн.
ДРНТІ : 03.61.91
ББК : 63.52(4Укр)я54 + 63.3(4Укр)0-7
Предметні рубрики (Галузі знань): Українознавство
Діаспора українська-- зарубіжні країни
Збройні Сили України
Географіч. рубрики: Канада-- діаспора українська
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): українці у світі
Зміст : Національна ідея, нація, націоналізм/ П. П. Кононенко. Про методологію українознавства і методологічний статус української мови/ Я. К. Радевич-Винницький. Національні засади мовної стратегії вищої освіти: філософсько-світоглядні аспекти/ Т. І. Люріна. Психологічні особливості структури підготовки педагога/ Т. Д. Щербан. Актуалізація ідей українських театральних педагогів у професійній підготовці вчителя/ Л. Г. Дубина. Шкільна акмеологічна освіта як чинник формування самосвідомості українського народу/ Г. С. Данилова. Громадянська освіта та виховання учнівської молоді/ Л. І. Дух. Проблема статевого виховання в системі формування цілісної особи громадянина України/ Г. Л. Корчова. Християнська мораль як основний засіб виховання сучасного покоління/ О. І. Приставська. Екологічна освіта як складова цілісної системи гуманістичного виховання студентської молоді/ І. В. Чаус. Формування особистості в сфері української мистецької освіти/ І. І. Поп'юк. Просвітницько-педагогічна діяльність громадських товариств Волині (др. пол. ХІХ - поч. ХХ ст.)/ О. М. Борейко. Особовий склад армії УНР періоду Директорії як об’єкт національно-патріотичного виховання (1918-1920 рр.)/ В. К. Філіпов, А. О. Науменко. Українська етнопедагогііка як основа патріотичного виховання воїнів Збройних Сил України/ Б. Н. Рожнатовський. Військове виховання як чинник формування цілісної особи громадянина України/ О. І. Попович. Підвищення якості підготовки фахівців для структур з гуманітарних питань Збройних Сил України як фактор ефективності процесу формування цілісної особистості військовослужбовця/ В. Г. Безбах, Є. Ю. Литвиновський. Проблеми трудової підготовки молоді в творчій спадщині В. О. Сухомлинського/ Н. В. Слюсаренко. Роль української козацької культури в сучасній системі виховання молоді/ Ю. С. Фігурний. Культура української мови в системі загального українознавства/ О. С. Дьолог. Лінгводидактичні засади викладання української мови в діаспорі/ Л. М. Паламар. Інтегративний характер шляхів реалізації етнокультурознавчого (соціокультурного) компонента нового змісту навчання уукраїнської мови/ Т. Л. Груба, Г. П. Лещенко. Мотиви мови та мовлення в українській дитячій літературі/ Н. В. Науменко. Інтерпретація постатей Богдана Хмельницького та Івана Мазепи в українському козацькому фольклорі/ О. М. Гончаренко. Поетика і мова творів В. Підмогильного як відображення його епохи/ С. А. Карпова. Письменники - уродженці Центральної України в еміграції у західнослов’янських країнах/ С. І. Шевченко. "Загублена" українська людина у творчості письменників-шістдесятників (на матералі прози Г. Тютюнника)/ О. В. Чепурна. Історичні форми суспільної самосвідомості в історії української культури/ В. Ф. Ятченко, А. М. Черній. Етнотворча й етнозахисна функції культури/ М. П. Скалецький. Військова музика козацько-гетьманської держави другої половини ХVII-XVIII ст. (на прикладі Прилуцького полку: 1648-1782 рр.)/ Л. І. Горенко-Баранівська. Народний іконопис північно-східного Полісся ХІХ ст. як один з аспектів вивчення духовної культури/ О. І. Пономаревська. Буковинська книжка кінця ХІХ - І пол. ХХ ст. (до 1940 р.)/ І. І. Міщенко. Відображення культурного життя в Україні в І пол. ХХ ст. у романі У. Самчука "На білому коні"/ В. І. Маключенко. Естетичний аналіз питання зв’язку орнаменту з народним мистецтвом на терені сучасної України/ Н. А. Лоліна. Формування та розвиток київської школи художнього текстилю в контксті європейської художньої традиції ХХ ст./ В. Д. Андріяшко. Український театр та його системні зв’язки з етнонаціональними цінностями (за матеріалами соціологічного аналізу публіки театру)/ К. В. Юдова-Романова. Деякі нотатки до питання про хронологічні межі та динаміку розвитку Української національної революції в західноукраїнському регіоні/ О. Б. Ярошинський. Права українців Східної Галичини: декларації та реальність (за матерілами польських військово-польових судів 1919-1925 рр.)/ Л. В. Губицький, Г. М. Мельник. Форми і засоби детермінації мудрості українського народу як феномена його пізнавального способу життя і духовної єдності/ Г. П. Макушинська. Дослідження проблем відносин колективної власності в економіці України та формування функцій відповідного власника, господаря, працівника/ О. П. Кірдан. Проблеми підготовки фахівців і використання їх потенціалу в інноваційній діяльності/ А. О. Фісун. Правове регулювання видатків місцевих бюджетів на цоіальне забезпечення/ І. І. Клімагіна. Українська православна церква: розкол доби межичасся/ В. В. Дементьєва. Релігія, церква та Збройні Сили України/ В. Ф. Баранівський. Українське козацтво - це минуле, сьогодення і майбутнє української нації/ О. А. Бухнієва. Зростання ролі політичної відповідальності в забезпеченні національних інтересів України/ В. О. Шаглі. Етнонаціональний ідеал української геостратегії/ О. А. Федоренко. Чумаки з нижньоволзьких берегів/ І. І. Шульга. Особливості формування української діаспори в історико-соціальному контексті/ К. М. Соколовська. Третя хвиля української еміграції у Сполучених Штатах Америки та внесок її представників у розвиток та збереження української національної культури/ Г. В. Саранча. Діяльність Антибільшовицького блоку народів у міжнародному/ І. О. Мамонтов. Культурна діяльність українців Канади як чинни національної десиміляції в 50-ті рр. ХХ ст./ О. Я. Головацька. Українознавчий контекст діяльності Ліги Українських католицьких жінок Канади (кінець ХХ - поч. ХХІ ст.)/ Л. В. Мафтин, Я. М. Лапко. Лазаренківщина (1996-1997) та її міжнародний відгомін/ Р. А. Офіцинський.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/П 78
Назва : Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АНН України : научное издание. Т. III, Ч. 9
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2002
Кільк.характеристики :206 с
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Ціна : 5.60 грн.
ДРНТІ : 15
ББК : 88я43
Зміст : Наукова психологія і психологічна практика/ С. Д. Максименко. Професійна компетентність практичного психолога/ Н. В. Чепелєва. Експертне дослідження в практичній психології/ Ю М. Швалб. Когнітивний стиль як інструмент структурування пізнавального досвіду особистості/ Л. М. Куценко. Нові вимоги до школи і необхідність розширення вчительської психолого-педагогічної компетентності/ Н. І. Яковець. Діалогічність позиції як психологічний засіб діяльності в практичній психології/ М. В. Папуча. Інтерпретація психологічної ситуації клієнта: актуалізація діалогічних принципів діяльності практичного психолога/ Н. Ф. Литовченко. Формування спрямованості на діалогічне розуміння як професійної якості практичного психолога/ Я. Ф. Андрєєва. Проблеми формування мотивів професійної самореалізації майбутніх практичних психологів/ Т. Д. Кричковська. До питання вивчення історії психології (розвиток теорії почуттів в роботах М. Я Грота) 1852-1899/ М. Д. Бойправ. Розвиток суб’єкта учіння в молодшому шкільному віці/ А. О. Шатирко. Мотивація діяльності та професійно важливі якості психолога-практика/ Н. В. Пророк. Ступінь сформованості ціннісно-смислової сфери у студентів з різним рівнем властивостей психофізіологічних функцій/ О. П. Никоненко. Художній текст як "задача на смисл"/ Н. М. Тимофєєва. Етико-психологічні аспекти проблеми толерантності через призму християнського світогляду/ В. П. Пісоцький, А. М. Горянська. Ознайомча практика важливий елемент професійного становлення соціального педагога та практичного психолога/ А. І. Конончук. Споглядальна активність і її розвиток у практичного психолога/ Г. П. Шилова. Діагностика професійних інтересів студентів-першокурсників до практичної психології/ В. С. Король. Особистість в соціальній ситуації: до постановки проблеми/ І. В. Кошова. Діагностика особистісних властивостей учнів педагогічного ліцею як умова реалізації особистісно-зорієнтованого навчання/ Н. С. Ярослав. Тактика якісного дослідження ставлення майбутніх психологів до роботи з управлінським персоналом організації/ О. П. Щотка. Психологічні особливості педагогічного дослідження спілкування зі старшокласниками/ О. Ф. Гурська. Особливості професійного висловлювання як одиниці мовленнєвого спілкування психолога/ Н. Ф. Шевченко. Наука і соціально-політична система (на прикладі знищення вітчизняної педології)/ І. В. Болотнікова.
Примірники : всього 50: аб(29), Ч.З.№2(20), ав(5), фб(1)
Вільні : аб(29), Ч.З.№2(20), ав(5), фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 78(07)/М 34
Автор(и) : Ярмаченко М. Д., Яковець, Василь Павлович, В’ялий М. Г., Ростовський О. Я., Юцевич Ю. Є., Яковець, Наталія Іванівна, Володченко Ж. М.
Назва : Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції "Професійна підготовка майбутнього вчителя" (31 березня - 3 квітня 2003 року)
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2003
Кільк.характеристики :124 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Національна Всеукраїнська музична спілка, Асоціація музичної освіти та виховання, Національна академія мистецтв України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя, Музичний факультет, Кафедра вокально-хорової майстерності, Служба у справах сім’ї та молоді Ніжинського міськвиконкому
Серія: Другий Всеукраїнський юніорський конкурс вокальної та диригентської майстерності. Ніжин - 2003
Примітки : Літ. в кінці статей
Ціна : 3.90 грн.
ДРНТІ : 18.41.07
ББК : 85.31р30я46 + 74.200.55
Предметні рубрики (Галузі знань): Вчитель музики-- майстерність
Зміст : Підготовка майбутнього вчителя до естетичного виховання молодших школярів/ С. І. Тітов. Визначення критеріїв поняття "музичності" живопису як засіб інтерпретації художніх знань майбутніх учителів музики/ Л. Г. Котлінська. Ансамблеве музикування - ефективний засіб творчого розвитку майбуиніх вчителів у класі бандури/ Н. В. Голуб. Професійне становлення майбутніх вчителів музики у процесі вивчення творів Й. С. Баха/ Л. І. Пащенко. Психолого-педагогічні основи професійної підготовки вчителя музики/ Л.Я. Люлюк, О. В. Люлюк. Сценічна підготовка майбутніх вчителів музики/ Н. А. Мірошниченко. Особливості вивчення народнопісенної музичної творчості при підготовці майбутніх вчителів музики/ В. М. Курсон. Психолого-педагогічна та методична підготовка майбутнього вчителя музики/ А. М. Афанасенко. Підготовка майбутнього вчителя в умовах індивідуалізації навчально-виховного процесу/ В. О. Неретін. Особливості вокально-хорової педагогіки Глухівської співацької школи/ Н. А. Галішевська. До питання організації та проведення виробничо-виконавської практики студентів музичного факультету в класі основного інструменту/ Т. Г. Даллада. Структура музично-слухових уявлень студентів-піаністів музичних факультетів/ В. А. Розен. Інтерпретація камерної вокальної лірики С. В. Рахманінова в концертмейстерському класі/ М. Б. Петренко. Удосконалення майстерності виконання камерної музики у вокальному класі музичних факультетів педагогічних вузів/ В. І. Коробка. Формування творчих здібностей студентів у навчально-виховному процесі/ В. О. Касьянова. Духовне спілкування у становленні та розвитку творчого потенціалу студента як особистості (з досвіду роботи клубу "Ліра")/ О. Г. Гроздовська. Специфіка формування навичок гри на додатковому інструменті (студентів-піаністів на баяні)/ Н. Л. Біла, М. О. Шумський. Методика цілісного формування музичних здібностей першокурсників на уроках музики/ О. В. Коваль. До проблеми розвитку самостійності студентів та виховання їх виконавської майстерності в класі постановки голосу на музичному факультеті/ А. Б. Хоменко. До питання удосконалення музичного інструментарію/ Л. В. Зуєва, П. К. Зуєв. Використання пісенно-обрядового фольклору у процесі підготовки вчителя музики як педагогічна проблема/ О. І. Кравченко. Українська народна пісня - основа формування національної свідомості школяра на уроках музики/ М. Г. Колос. Внесок українських композиторів-класиків у становлення та розвиток сучасної музичної педагогіки/ Ю. В. Петлій. Глухівська співацька школа - колиска музичної культури/ В. В. Мішедченко. Наукова та педагогічна спадщина викладача Ніжинської вищої школи професора І. М. Забарного/ С. І. Матвієнко. Пізнавальне та виховне значення хорової музики та роль хорового співу у професійній підготоці майбутнього вчителя музики/ В. Г. Розгон.
Анотація: В книгу ввійшли матеріали конференції ІІ Всеукраїнського юніорського конкурсу вокальної та диригентської майстерності (м. Ніжин, 2003 р.)
Примірники : всього : Ч.З.№2(10), аб(5), ІБв(1), ав(1), фб(2)
Вільні : Ч.З.№2(10), аб(5), ІБв(1), ав(1), фб(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 40/Н 34
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Філологічні науки : Науковий журнал
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2004
Кільк.характеристики :138 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Ціна : 7.50 грн.
ДРНТІ : 16
ББК : 81.00
Зміст : МОВОЗНАВСТВО ; Необ’єктні конструкції з предикативами, утвореними від позиційно неперехідних та неперехідних дієслів, у пам’ятках XVI-XVIII ст. і фольклорі/ В. М. Пугач. Дієслівні флексії теперішнього часу в універсалах Івана Мазепи (1687-1709 рр.)/ Н. О. Примушко. Декодування лівобережнополіських діалектних мікросистем сіл Варвинського району/ В. М. Бережняк. Індетерміновані власні назви у структурі фразеологічних одиниць/ Н. М. Пасік. Комунікативно-прагматичний аспект оцінки у стилістичному прийомі іронії/ І. І. Волощук. Семантико-номінативна організація українських міфоромантичних концептів/ А. М. Василенко. Лінгвостилістична інтерпретація поезії Ліни Костенко "Ван Гог"/ А. І. Бондаренко. Соединительный бином "А" и "Б" в современном русском языке/ Н. Н. Арват. Роль языковой подготовки в процессе воспитания личности/ А. С. Белая. Наголос і культура нашого мовлення/ В. Ю. Гальчук. Роль метафори та базових образ-схем у розкритті специфіки когнітивного стилю М. Дребл/ С. П. Сборик. Принцип послідовності у лінгвокогнітивних дослідженнях (на матеріалі англійської мови)/ С. І. Потапенко. Композиційні схеми розгортання концепту "протидія" у заголовних комплексах (на матеріалі англомовних журнальних статей)/ О. Ф. Федорець. Ціннісні домінанти акцентуйованих мовних особистостей (на матеріалі сучасної американської художньої прози)/ Я. О. Бондаренко. Метонимический аспект семантики акустических прилагательных современного немецкого языка/ М. И. Блажко. Стратегії і тактики мовленнєвого втілення весілля в британській художній прозі ХХ сторіччя/ В. В. Якуба. Фразеологизмы в поэме Н. В. Гоголя "Мертвые души" и способы их передачи в немецком переводе произведения/ А. В. Ролик. Мовна ситуація в Туреччині в контексті глобалізації/ Т. М. Гриценко. ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО ; Образ Печорина: проблемы современной интерпретации (на материале русской и украинской периодики конца ХХ-началаХХІ века)/ Н. М. Жаркевич, Л. М. Коваленко. "Я всегда чувствовал в себе маленькую страсть к живописи" (Заметки об увлечении Гоголя живописью)/ Ю. В. Якубина. Концепт відьми у романтичну добу (на матеріалі творчості Миколи Гоголя і Натаніеля Готорна)/ Т. В. Михед. Між Богом та Вітчизною: еволюція громадянського вибору в поемі І. Франка "Іван Вишенський" (до проблеми громадянського виховання школярів засобами літератури)/ Ю. І. Бондаренко. Смех и сатира у В. Розанова и Н. Гоголя/ А. В. Чоботько. Фадеев А. и дискуссия 20-х гг. о классическом наследии/ Г. В. Самойленко. Екстремальність як ознака авнгардного наративу/ О. М. Капленко. Лукаш М. у становленні української школи художнього перекладу/ Ю. М. Хоменко. Вивчення у школі творів Юрія Збанацького/ О. В. Забарний.
Примірники : всього : аб(1), Гогол. центр(1), Ч.З.№3(1), фб(1), ав(1)
Вільні : аб(1), Гогол. центр(1), Ч.З.№3(1), фб(1), ав(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Автор(и) : Яковець, Василь Павлович, Коваленко, Євгенія Іванівна
Назва : Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 1998
Кільк.характеристики :182 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці статей
Ціна : 6.74 грн.
ДРНТІ : 15.41.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Лідерство-- підлітки
Мовлення-- дошкільнята
Моральне виховання
Адиктивна поведінка-- молодь-- профілактика
Спілкування-- іншомовне-- студенти
Я - теорія
Вчитель майбутній-- формування
Дошкільники-- навчання
Освіта в Україні-- історія, 20 ст. 20-ті рр.
Соціальні педагоги-- професійна підготовка
Підготовка майбутніх вчителів хімії
Освіта в Україні-- історія-- жіноча освіта, 1890 - 1914 рр.
Диференційоване навчання-- біологія
Творчість-- суть
Молодші школярі-- моральне формування
Музичні твори-- інтерпретація
Музична культура-- школярі
Музичні здібності
Футбольна техніка
Старшокласники-- індивідуальність
Вчитель майбутній-- формування
Конфлікт-- психологія
Психолог вузу
Коледж
Студентська група-- адаптація
Адаптація студентів до ВНЗ
Географіч. рубрики: Чернігівщина-- освіта-- історія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): жіноча сільськогосподарська освіта
Зміст : Формування уміння художньої інтерпретації у студентів музичних факультетів педагогічних вузів/ В. М. Крицький. Становлення мотивації лідерства у підлітків шляхом ідентифікації зі "значущим іншим"/ С. В. Походенко. Психологічні особливості формування навичок писемного мовленння у дошкільному віці/ В. С. Савельєва. Проблеми морального виховання у педагогічній спадщині М. Демкова/ Н. Бєлкіна. Профілактика адиктивної поведінки молоді в практиці вітчизняної педагогіки/ Н. П. Пихтіна. Психолого-педагогічні умови організації іншомовного спілкування студентів/ Л. П. Дарійчук. "Я" як центральна складова суб’єктивної рольовох позиції індивіда/ Т. Д. Кричковська. Теоретичні засади формування творчого потенціалу майбутнього вчителя/ С. В. Олійник. Формування уявлення про визначальні умови діяльності у процесах перцептивної антиципації/ В. В. Плохіх. П’ятий колос (filar-опора)" - туризм та процес європейської інтеграції/ Казімеж Хиц. Роль академічної лекції у контексті інтегрованого навчання (польський досвід)/ А. В. Василюк. Просвітницька діяльність архієпіскопа Іоана Максимовича в перші роки існування Чернігівського колегіуму/ О. Кивлюк. До питання про педагогічну діяльність Лазаря Барановича (? - 1693)/ Т. Гавриленко. Ознайомлення старших дошкільників із світловими і тепловими явищами/ Н. А. Олійник. Смисложиттєві орієнтації як показник самовизначеності особистості/ Ю. А. Репецький. Принцип професійної спрямованості курсу вищої математики в сільськогосподарських вузах/ Ю. Л. Луценко. Особливості розвитку системи освіти в Україні в 20-і роки ХХ ст./ В. О. Коваленко. Практика як основа підготовки соціального педагога/ Н. В. Заверико. Посилення практичної спрямованості методичної підготовки майбутніх вчителів хімії/ Н. І. Лукашова. Деякі питання розвитку жіночої сільськогосподраської освіти на Чернігівщині (1890 - 1914 рр.)/ О. В. Аніщенко. Педагогічні умови організації диференційованого навчання при вивчення біологічних дисциплін/ Н. О. Падун. До питання про сутність творчості/ Є. І. Коваленко. Педагогічні умови формування морально-естетичного досвіду молодших школярів засобами мистецтва/ С. Р. Хлєбік. Проблема інтерпретації музичних творів на заняттях хорового класу/ З. В. Хоменко. Діагностика ступеня сформованості музичної культури школярів/ О. М. Грисюк. Критерії і стан сформованості музичної культури першокурсників на початковому етапі навчання/ В. В. Мішедченко. До питання методології розвитку музичних здібностей школярів у навчальній діяльності/ О. В. Коваль. Дослідження ефективності футбольної техніки в залежності від способу виконання її елементів/ С. М. Селюнін, В. М. Дудка, П. І. Щербак. Навчання і становлення індивідуальності старшокласників/ М. В. Папуча. Виховання у майбутнього вчителя любові до дітей: вивчення стану проблеми/ С. О. Борисюк. Обгрунтування С. Русовою принципу національної єдиної дільної (трудової) школи/ О. М. Таран. Проблема конфлікту в сучасних психологічних дослідженнях/ О. М. Гуменюк. Потенційний керівник і вузівський психолог: на шляху до робочого альянсу/ О. П. Щотка. Український коледж - школа самореалізації/ Ю. Г. Новгородська. Український національний виховний потенціал педагогічної системи Г. Ващенка як заперечення виховних ідеалів тоталітарних систем/ О. М. Ковальчук. Про діагностичний підхід до здійснення виховного процесу/ Н. І. Яковець, М. О. Шевчук. Роль наставника на першому етапі гуртування студентської групи/ Л. М. Жалдак.
Примірники : всього : ав(2), Ч.З.№2(7), аб(8), фб(1)
Вільні : ав(2), Ч.З.№2(7), аб(8), фб(1)
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Статистика за 31.05.2024
Кількість запитів	16148
Кількість відвідувачів	1058
Кількість замовлень	0