Пошуковий запит: <.>S=Ігри<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 26
Показані документи с 1 за 26 |
>1.
| Роменець В. А. Психологія творчості/В. А. Роменець. - 2004
|
>2.
| Панкова н.В. Особенности игровой деятельности у социально неблагополучных детей младшего школьного возраста/н.В. Панкова, Е.Г. Киркина // Психология и школа. -М.; Обнинск:Технограф, 2003,N N2.-С.92-96
|
>3.
| Гавриш Н. Гра-стратегія як засіб формування творчої особистості/Н. Гавриш, А. Іванова // Дошкільне виховання. -К.:Преса України, 2004,N N1.-С.8-10
|
>4.
| Смольнікова С. Гра та психологічне здоров’я: Культурологічний аналіз клієнтоцентрованої ігрової терапії/С. Смольнікова // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2004,N N12 (березень).-С.17-20
|
>5.
| Новлянская З. Н. Путь к творчеству/З. Н. Новлянская // Обдарована дитина. -К.:СОЦИС, 2004,N N4.-С.55-62.
|
>6.
| Кравцова Е.Е. Методологическое значение взглядов Д.Б.Эльконина на детскую игру/Е.Е. Кравцова // Мир психологии. -Москва:Рос.Академия образования. Моск.психолого-социальный ин-т, 2004,N N1.-С.68-76
|
>7.
| Эльконинова Л.И. К проблеме присвоения смыслов в сюжетно-ролевой игре дошкольников/Л.И. Эльконинова, Т. В. Бажанова // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология.. -М.:Издательство МГУ, 2004,N N3.-С.97-105.
|
>8.
| Уфимцева Л. П. Опыт работы по психологической поддержке детей с ограниченными возможностями в условиях летнего спортивно-оздоровительного лагеря/Л. П. Уфимцева, Т. М. Гаврилова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. -М.:Консорциум "Социальное здоровье России", 2004,N N3.-С.65-75.
|
>9.
| Северина С. Роль гри в дошкільному дитинстві/С. Северина // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2005,N N9 (березень).-С.7-10
|
>10.
| Шелестова Л. Щоб у таборі було комфортно: Про роль психологічних ігор в особистому становленні дитини/Л. Шелестова // Шкільний світ, 2005,N N20 (травень).-С.2-5.
|
>11.
| Дубасова Т. Комунікативні ігри : Психокорекція/Т. Дубасова // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2005,N N33(вересень).-С.9-16.
|
>12.
| Белобрыкина О.А. Из опыта организации просвещения родителей в условиях дошкольного учреждения(продолжение)/О.А. Белобрыкина // Психолог в детском саду: Научно-практический журнал. -Москва:ООО " Исследовательская группа "Социальные науки", 2005,N N1.-С.3-26
|
>13.
| Петренко С. С. Развитие воображения в процессе музыкального воспитания детей дошкольного возраста/С. С. Петренко // Журнал практического психолога. -М.:"Фолиум" и Лидерс А. Г., 2005,N N6.-С.88-92
|
>14.
| Татаринцева Н. Использование народных традиций в полоролевом воспитании дошкольников/Н. Татаринцева // Детский сад от А до Я. -М.:"Детский сад от А до Я", 2006,N N1.-С.107-113
|
>15.
| Репина Т. Особенности формирования начал мужественности и женственности у дошкольников/Т. Репина // Детский сад от А до Я. -М.:"Детский сад от А до Я", 2006,N N1.-С.128-133
|
>16.
| Гордійчук О. Великий світ дитинства: Українські народні дитячі ігри/О. Гордійчук // Берегиня. -К.:"Педагогічна преса", 2006,N N2.-С.17-22
|
>17.
| Ретюнских Л. Игра и игроизация в поле субъективного выбора/Л. Ретюнских // Развитие личности. -М.:Народное образование, 2005,N N3.-С.61-68.
|
>18.
| Енин А. "Вредные игры" и их воспитательное значение, или Отрицательная социализация, способствующая позитивной самореализации личности/А. Енин // Народное образование. -М.:Народное образование, 2006,N N7.-С.193-198
|
>19.
| Кошелев А. Д. К общему определению игры/А. Д. Кошелев // Вопросы философии. -М.:Наука, 2006,N N11.-С.60-72
|
>20.
| Коган И. М. Игра и игрушки. Зачем нужна игра?/И. М. Коган // Обдарована дитина. -К.:СОЦИС, 2007,N N3.-С.45-52
|
>21.
| Шеметова Л. Формирование культуры игры у детей младшего школьного возраста средствами музея игрушки/Л. Шеметова // Воспитание школьников. -М.:Школьная пресса, 2007,N N6.-С.40-44
|
>22.
| Персиянцева С. В. Школьные игры - способ улучшения адаптации к учебной деятельности/С. В. Персиянцева // Психология и школа. -М.; Обнинск:Технограф, 2007,N N4.-С.49-71
|
>23.
| Карасьова К. Самодіяльні ігри дитини/К. Карасьова, Т. Піроженко // Дитячий садок. Бібліотека. -К.:Шкільний світ, 2011,N N 2.-С.3-124
|
>24.
| Гапяпа М. Розвиток інтелектуальних здібностей дошкільників в ігротеці розвивальних ігор/М. Гапяпа, Н. Руднік // Вихователь-методист дошкільного закладу. -київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2010,N N 8.-С.13-25.
|
>25.
| Денисюк Г. Я. Літературні ігри для розумників. 5-11 класи/Г. Я. Денисюк // Вивчаємо українську мову та літературу. -Харків:"Основа", 2011,N N 22/24.-С.92-95.
|
>26.
| Кращі осінні свята/упоряд.: О. В. Гноінська. - 2009
|
|