Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (14)
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Викладання іноземної мови<.>
Загальна кількість знайдених документів : 138
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 3
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2005
Кільк.характеристики :228 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Ніжинській вищій школі - 200 років
Ціна : 12.00 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Майбутні вчителі музики
Інноваційні технології навчання
Викладання іноземної мови
Викладання біології в школі
Викладання історії
Викладання вищої математики
Викладання російської мови
Майбутні менеджери
Педагогічна творчість
Самостійна робота студентів
Фізкультурна освіта
Соціальні педагоги-- професійна підготовка
Зміст : Глобальні соціокультурні трансформації та зміст сучасної освітньої парадигми/ Т. В. Кушерець. Наукова раціональність як феномен людської життєдіяльності/ В. Л. Чуйко. Розвиток потреби у творчості як предмет соціально-філософського аналізу/ М. М. Сич. Стан і перпективи розвитку філософських знань у сучасній парадигмі освіти в Україні/ Н. М. Баранова. Культура освітньої політики ЮНЕСКО і Ради Європи та розвиток вищої освіти в Україні/ С. Л. Одерій. Про невідворотність переходу людства від ери егоїзму до періоду альтруїзму та завдання систем освіти у нових умовах/ К. В. Корсак. Нейропсихологічні основи процесу навчання і досягнення точних наук/ З. Є. Тарутіна. Особливості історії як науки і навчальної дисципліни в аспектах можливостей емоційного впливу на молодь/ Г. Ф. Ястребова. Особливості забезпечення якості середньої освіти в Україні в умовах суспільних трансформацій та європейської інтеграції/ О. М. Зубрицька. Сподівання і труднощі створення загальнодоступної вищої освіти: паралелі Росії та України/ А. К. Похресник. Формування у студентів емоційної компетентності - одне з завдань вищої освіти України/ О. В. Поляк, Л. М. Ляшенко. Сучасні тенденції розширення терміна "образотворче мистецтво" у вітчизняному освітньому просторі/ Р. В. Бобренко. Роль професійно-орієнтованих громадських молодіжних організацій у формуванні нової української еліти/ М. Ф. Димитров. Проблеми навчально-методичного комплексу з культурознавства в час переходу до епохи візуалізації/ З. Ф. Донець. Соціально-виховний потенціал студентських об’єднань/ О. Лісовець. Філософські концепції вільного виховання особистості в українській педагогіці/ Т. Калініченко. Інноваційні підходи до вдосконалення навчально-виховного процесу у вузі/ О. П. Грибок. Діалогічна взаємодія як спосіб організації інтерактивної технології навчання у вузі/ О. Копіца. Інноваційні підходи вдосконалення виховного процесу у вищих навчальних закладах/ В. Г. Мартинюк. Розвиток суспільства та зміни в університетах/ А. В. Василюк. Природничо-наукові засади формування у студентів екологічної культури/ О. Плахотник. Застосування інноваційних методів навчання як засобу формування культури міжстатевих стосунків у студентів вищих навчальних закладів/ С. Яшник. Еволюція методичних підходів до обгрунтування методики розв’язування хімічних задач/ Н. І. Лукашова. Развитие ассотиативного мышления при изучении высшей математики в технических высших учебных заведениях/ И. Драчева, Т. Попова. Реалізація творчого підходу вчителя у формуванні поняття "Вегетативне розмноження, його цитологічні і молекулярні основи" (Курс "Загальна біологія")/ Г. Й. Чудовська. Система вправ для навчання читання іншомовних художніх текстів в аспекті формування естетичного досвіду студентів/ М. П. Долматова. До питання про технології формування стимулів до педагогічної творчості у майбутніх учителів/ Т. Андрущенко. До питання про технології творчого розвитку особистості у процесі професійної підготовки/ О. Осаволюк. Використання програми PAINT у навчанні історії/ О. Желіба. Методика складання розкладу занять за допомогою кольорових фішок/ Л. В. Єрмова. Інноваційні методи та прийоми розвитку творчого мислення при навчанні іноземних мов/ І. Гриненко. Використання активних форм навчання студентів під час лекцій/ Н. М. Білоусова. Нові підходи до організації самостійної роботи студентів/ В. П. Антипець. Формування педагогічних переконань майбутніх учителів музики і хореографії у процесі методичної підготовки/ Ю. О. Ростовська. Роль професійного іншомовного спілкування в процесі підгтовки майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності/ Н. В. Логутіна. Подготовка студентов педагогического училища к проведению уроков русского языка по новым учебникам/ Н. Н. Юрченко. Фізкультурна освіта та професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів до оздоровлення дітей і молоді/ І. І. Заплішний. Формування готовності майбутніх учителів музики до інструментально-виконавської діяльності як педагогічна проблема/ Л. В. Гусейнова. Підготовка вчителя початкових класів до інноваційної освітньої діяльності в умовах малокомплектної школи/ Л. Присяжнюк. Теоретичні аспекти підготовки майбутнього вчителя до творчої педагогічної діяльності/ О. Мантуленко. Комунікативний дискурс підготовки вчителя початкових класів/ Л. Мацевко-Бокерська. Стан і особливості організації психолого-педагогічної підготовки викладачів-аграрників/ О. В. Полозенко. Проблеми професійного навчання студентів-юристів в університеті/ Т. Жукова. Використання методів активного навчання на семінарських заняттях з новітньої історії країн Європи та Америки/ Л. Мицик. Деякі аспекти системи вищої освіти Швеції/ Н. Карпенко. Професійно-педагогічна підготовка вчителів Ніжинського історико-філологічного інституту за часів директорства Ф. Ф. Гельбке (1893-1907 рр.)/ І. Киричок. Соціально-економічні основи підготовки професійних консультантів: німецький досвід/ Н. К. Удовиченко. Реалізація навчання мов у вищій школі США (історичний аспект)/ І. Пасинкова. Вітчизняний і зарубіжний досвід планування фізичної підготовки як аспект раціональної побудови навчально-виховного процесу у курсантів вищих військових навчальних закладів/ В. Ф. Панченко. Інноваційні підходи до принципів навчання в педагогічній спадщині С. Русової/ О. М. Таран. До питання становлення національної системи освіти. Історичний аспект О. Ф. Музиченко/ Н. О. Ярмак. Зарубіжний досвід як компонент змісту професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів/ Н. Суховєєва.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(3), аб(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(3), аб(1)
Знайти схожі

2.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371.013/М 65
Назва : Мистецька освіта в контексті європейської інтеграції: Теоретичні та методичні засади розвитку : Тези міжнародної наукової конференції (30 червня - 2 липня)
Вихідні дані : Київ; Суми: СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2004
Кільк.характеристики :400 с
Колективи : Академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України, Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка, Міністерство культури України, Національна музична академія України імені П. І. Чайковського, Гурношльонська вища школа педагогічна ім. кардинала Августа Хльонда в Мисловицях
ISBN, Ціна 966-698-022-3: 15.00 грн.
ДРНТІ : 14.01.13
ББК : 74.200.55 + 74.58.3-055 + 85я431
Предметні рубрики (Галузі знань): Мистецька освіта
Музична освіта, 21 ст.
Викладання мистецтва
Майбутні вчителі мистецтва-- підготовка
Музична педагогіка --Європа
Виховання-- музичне виховання
Майбутні вчителі музики-- підготовка
Музиканти-педагоги-- підготовка в вищій школі
Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- факультети-- факультет культури та мистецтв
Мистецтво і медицина
Майбутні вчителі образотворчого мистецтва-- підготовка
викладання "Основ художнього конструювання"
Інноваційні технології мистецтва
Інтерактивні технології навчання-- образотворче мистецтво
дошкільне виховання-- музичний розвиток
Виховання-- естетичне виховання
Позашкільна освіта-- музика
Полікультурне виховання
Мистецтво і спорт
Мистецтво і особистість
Викладання іноземної мови
Викладання музики
Географіч. рубрики: Польща-- освіта-- виховання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): музика і комп’ютер--родинне виховання--історія музичної педагогіки
Зміст : Теоретико-методологічні основи сучасної мистецької освіти ; Модернізація освітянської галузі: Компаративний аспект ; Професійна підготовка музиканта-педагога: Історія та сучасність ; Актуальні проблеми музично-виконавської підготовки фахівців у вищій школі ; Перспективні напрямки розвитку мистецької освіти: Художня культура, образотворче і театральне мистецтво, хореографія ; Інноваційні технології та практика викладання мистецьких дисциплін в загальноосвітній школі ; Розвиток особистості засобами мистецтва ; Науково-методичні засади фахової підготовки вчителя ; Музичний факультет гоголівського університету/ О. А. Кавунник.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

3.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 4И(075.3)/М 54
Назва : Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах у структурно-логічних схемах і таблицях : Посібник для студентів вузів
Вихідні дані : К.: Ленвіт, 2004
Кільк.характеристики :208 с
Різночитання назви :Загл. обл.: Структурно-логічні схеми і таблиці з методики викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах
ISBN, Ціна 966-7043-62-2: 28.70 грн.
ДРНТІ : 16.41
ББК : 81.2-923 + 81.2-9
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання іноземної мови
Примірники : всього 40: Ч.З.№2(3), фб(1), ав(1), аб(28), НМК іноз. мов(10)
Вільні : Ч.З.№2(3), фб(1), ав(1), аб(28), НМК іноз. мов(10)
Знайти схожі

4.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 1
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2006
Кільк.характеристики :118 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 9.25 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання іноземної мови
Майбутні вчителі іноземних мов
Зміст : Управління розвитком культурного середовища загальноосвітнього навчального закладу/ В. С. Болгаріна. Реалізація культурологічного підходу до управління загальноосвітнім навчальним закладом/ В. О. Єршова. Навчально-методичний комплекс з методики навчання іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах та його основний компонент - підручник/ І. Ф. Андрійко. Підготовка майбутніх викладачів іноземних мов до використання комп’ютерних технологій у професійній діяльності/ П. Г. Асоянц, Г. С. Чекаль. Використання відеоспостереження з метою формування вмінь педагогічного менеджменту у майбутніх вчителів іноземних мов/ В. В. Баркасі. Структура навчального посібника "Ділові усні та писемні переговори англійською мовою" з комп’ютерною підтримкою/ О. П. Биконя. Основні засади створення навчально-методичного комплексу для формування в майбутніх філологів англомовної компетенції та їх дотримання в навчально-методичному комплексі "Англійська мова. Комунікативний курс"/ Н. І. Бичкова. Створення та впровадження до навчального процесу навчально-методичного комплексу для майбутніх учителів іноземних мов початкової школи/ О. Б. Бігич. Деякі підходи до розширення словникового запасу/ Г. Білоконь. Методика "занурення" у навчанні англійської мови студентів економічних спеціальностей: для чого, хто, як?/ А. Д. Виселко. Урахування психолого-педагогічних особливостей молодших школярів при формуванні соціокультурної компетенції/ Г. М. Галушка. До проблеми підготовки вчителя іноземної мови до використання комп’ютерних технологій у середніх школах США/ Ю. Гільчук. Методичні вимоги до комп’ютерної програми для диференційованого навчання молодших школярів аудіювання англійського мовлення/ Л. В. Городнича. Інноваційні пройоми та методи розвитку креативності при навчанні іноземних мов/ І. Гриненко. Навчально-методичний комплекс як ефективний засіб вивчення англійської мови як другої іноземної мови/ А. М. Грицай, І. В. Колесник. Навчання з задоволенням (метод проектів при вивченні іноземних мов як засіб розвитку творчої особистості)/ Л. Г. Думенко. Психолого-педагогічні умови навчання іноземних мов курсантів ВНЗ МВС України/ Л. Д. Дягілєва. Методические основы учебного пособия "Практична граматика англійської мови": Навчальний посібник для 2-го курсу факультету іноземних мов (автори Жилко Н. М., Панова Л. С.)/ Н. Н. Жилко, Л. С. Панова. Методика розвитку професійних якостей майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності у процесі вивчення іноземних мов/ Н. Л. Замкова. До питання про використання інформаційних технологій у процесі навчання англійської мови/ В. П. Іванишина, Н. В. Фокіна. Перевірка ефективності методики навчання учнів старшої міжкультурного спілкування англійською мовою з орієнтацією на вибір професії за навчально-методичним комплексом "English through Communication" для 11 класу/ А. С. Іванова. Шляхи формування компетенції у письмі студентів І урсу мовного ВНЗ/ Г. А. Каширіна. Цикл "Життя молоді" як складова НМК "English through Communication" для 11 класу середньої школи/ О. Г. Квасова. Особливості професійного спілкування майбутніх авіадиспетчерів у процесі вивчення іноземної професійно орієнтованої мови/ О. О. Коваленко. Місце граматики в навчально-методичному комплексі англійської мови для початкової школи/ Н. О. Колтко. Диференціація навчання у вищому закладі освіти в умовах неперервної професійної освіти/ Л. М. Конопляник. Особливості навчаючої діяльності викладача при інтерактивному навчанні писемного мовлення у мовному ВНЗ/ Г. Ф. Крівчикова. Некоторые положения коммуникативной методики обучения фонетики английского языка на I курсе языкового вуза/ Ю. В. Кузенко. Необходимость создания учебно-методического комплекса для обучения студентов языковых вузов межкультурному общению в административно-правовом дискурсе Украины и Франции/ И. И. Липская. Вправи для розвитку вмінь спілкування з використанням автентичної навчальної відеофонограми/ С. П. Литвиненко. Структура моделі інформаційної культури майбутнього вчителя іноземної мови/ І. О. Лук’янченко. Підготовка вчителя іноземної мови до морального виховання учнів/ Т. І. Люріна. Рейтингова система оцінювання якості засвоювання навчального матеріалу/ К. О. Малина-Гільченко, Р. О. Гільченко.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(3), нмк іноз. мов(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(3), нмк іноз. мов(1)
Знайти схожі

5.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 2
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2006
Кільк.характеристики :108 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 8.50 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання іноземної мови
Майбутні вчителі іноземних мов
Зміст : Електронний підручник з англійської мови для студентів-економістів: проблеми і перспективи/ Е. В. Мірошниченко. Обучение студентов распознаванию и переводу/ Е. В. Мордовченков, В. М. Поляков. Підготовка студентів до професійної діяльності у ВНЗ/ В. Мороз. Дидактичні вимоги до конструювання електронного підручника з іноземних мов/ Л. Морська. Навчання майбутніх учителів приватного пнгломовного листування з використанням комп’ютерних вправ/ О. О. Москалець. Методичні та психолого-педагогічні аспекти формування у студентів стратегії опрацювання іншомовних автентичних текстів у мережі інтернет/ Г. М’ясоїд. Використання студентами вищих навчальних закладів I - II рівнів акредетації інформаційних комп’ютерних технологій у процесі позааудиторної роботи з іноземної мови/ С. Новак. Комунікативне навчання студентів іноземній мові/ Є. Новоселов. Computer-based instruction in foreign language education: stage of implementation/ T. Pavlova, O. Pavlova. / О. А. Палій, М. Сидоренко; Особливості викладання німецької иови за НМК Viel SpaB, 5 у контексті Концепції навчання другої іноземної в ЗОШ. Інноваційні методи навчання коеспектуванню перекладачів-філологів/ С. Панов. Використання мережі Інтернет у навчанні іншомовного читання/ Є. О. Плотніков. Создание компьютерних программ с помощью инструментальной программы "Compositor"/ В. М. Поляков. Перекодування іншомовного матеріалу як теоретико-практична проблема/ А. А. Полякова. Концепція навчання іноземних мов учнів початкової школи/ В. Редько, Н. Басай. Об активизации профессионально направаленного обучения аудированию студентов факультета немецкого языка (на материале радиопередачи "Deutsche im Aiitag"/ Н. Реутов. Перекладацькі вправи як засіб інтенсифікації навчання перекладу/ А. Ролік. Использование креативного (творческого) письма в обучении английскому языку как специальности/ М. В. Рудакова. Навчально-методичний комплекс "English through Communication" для основної і старшої школи/ Н. К. Скляренко. Проблема використання відеофільмів на уроках іноземної мови/ С. В. Стойко. Експериментальна перевірка методики навчання ділового листування/ С. Д. Сторожук. Методичні аспекти застосування інформаційних технологій у навчанні англійської мови для професійного спілкування за проектною методикою/ В. Стрілець. Мовленнєва взаємодія майбутніх організаторів туристської роботи у процесі навчання іноземної мови/ С. Танана. Мовленнєві помилки на заняттях з англійської мови та шляхи її подолання/ А. М. Трибуханчик. Использование ведеоуроков для обучения английскому языку сткдентов экономических специальностей на базе компьютерных классов/ Л. Фоканова. Особливості підготовки вчителя іноземної мови на факультетах з подвійною спеціальністю/ И. Халимон. Шляхи розвитку пізнавальної активності студентів у процесі навчання іноземної мови/ Т. Хоменко. До питання про педагогічне наставництво для вчителів-початківців/ Т. Г. Чувакова. Методика формування граматичної компетенції та комп’ютерне навчання англійської мови на початковому етапі/ О. Широких. Прийоми використання "Європейського Мовного Портфеля для економістів" у ресурсно-інформаційному центрі/ Н. В. Ягельська.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(4), нмк іноз. мов(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(4), нмк іноз. мов(1)
Знайти схожі

6.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378/І-60
Назва : Індивідуалізація навчального процесу як провідна складова модернізації вищої економічної освіти : збірник матеріалів науково-методичної конференції 31 січня - 2 лютого 2006 р. : у 2-х т. Т. 2
Вихідні дані : К.: КНЕУ, 2006
Кільк.характеристики :392 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Київський Національний економічний університет імені Вадима Гетьмана
ISBN, Ціна 966-574-896-3: 6.40 грн.
ДРНТІ : 14.35
ББК : 74.58.2я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Самоосвіта студентів
Самостійна робота студентів
Індивідуальна робота студентів
Дистанційне навчання
Оцінювання знань
Тестування
Індивідуалізація навчання
Пізнавальна діяльність
Рольові ігри
Модульно-рейтингова технологія навчання
Економічна освіта
Модернізація освіти
Консультативна робота студентів
Освітні технології
Інформаційні технології
Тестування
викладання правознавства
Викладання іноземної мови
Викладання економіки
науково-дослідна діяльність студентів
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

7.

Форма документа : Багатотомне видання
Шифр видання : 40/М74
Автор(и) :
Назва : Мова і культура: Наукове видання: У 5-ти т./ Київський Національний університет імені Тараса Шевченка, Інститут філології, Національна Академія Наук України, Інститут мовознавства ім. О. О. Потебні, Фонд розвитку культури і мистецтва "Парад планет", Міжнародний науковий журнал "COLLEGIUM". - (Філологія). Вип. 4. Т. V. Ч. 2: Проблеми гуманізації навчання і культурологічний підхід до методики викладання мови і літератури
Вихідні дані : К.: Видавничий Дім Дмитра Бураго, 2002
Кільк.характеристики :172 с
ISBN, Ціна 966-7825-44-2: 3.00 грн.
ISBN, Ціна 966-7825-49-3: Б.ц.
ДРНТІ : 16.21
ББК : 81я43 + 83я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання англійської мови
Викладання іноземної мови
викладання російської мови
Навчання студентів-- самостійна робота
Особи з особливими потребами
Підготовка вчителів
Дошкільники-- підготовка до школи
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самостійна робота студентів
Зміст : Гуманістичні пріоритети сучасної полікультурної освіти в Україні/ Р. І. Антонюк. Форми самостійної позааудиторної роботи зі студентами економічних спеціальностей/ Л. В. Онучак. Культурне усвідомлення та мовний компонент університетської освіти в Україні та США/ І. В. Пасинкова. Когнітивна стратегія навчання студентів-журналістів/ С. В. Плотницька. Рідна мова і національна культура в контексті підготовки дітей до навчання в школі з шести років/ В. І. Прокопенко. Викладання іноземних мов в Україні/ О. Б. Рябова. Изучение пословиц и поговорок в 5 классе: смысловая игра и игровые формы учебной деятельности учащихся/ А. Ю. Садова. Етнологічний підхід у фаховій підготовці майбутніх учителів-словесників/ О. М. Семеног. Лингвистический аспект лингвострановедения/ А. К. Солодкая, Т. А. Василюк. Феномен молодежного жаргона в практике преподавания современного русского языка/ А. К. Стехина. Диалог как форма организации учебного процесса/ В. Ф. Сухина, Т. Ю. Васильева. Роль психолого-педагогічних дисциплін в становленні цінносної сфери майбутнього управлінця/ И. Фещенко. Навчальний комплекс з української мови для іноземних студентів вузів України/ В. В. Фещенко, Л. І. Трифонова. Сучасна українська літературна мова: Спецкурс: "Лінгвістичний аналіз тексту" (навчально-методичні матеріали для викладачів і студентів ВНЗ ІІ-IV рівнів акредитації)/ Я. Я. Чорненький. "Лінгвістичний аналіз тексту": спецкурс з сучасної української літературної мови: (навчально-методичні матеріали для викладачів і студентів ВНЗ ІІ-IV рівнів акредитації)/ Я. Я. Чорненький. Ретроспективний погляд на авторський посібник з курсу "українська і зарубіжна культура" та його перспектива/ Я. Я. Чорненький; С. Л. Шафар. Видатні музиканти-піаністи київської школи та їх внесок в теорію і практику музичного виховання (матеріали до створення комплексної методики формування творчої особистості)/ С. Л. Шафар; А. М. Якімова. Гуманістичний потенціал сучасних методів навчання іноземних мов у середній загальноосвітній школі/ А. М. Якімова; П. М. Таланчук, Г. В. Онкович, К. В. Луцько. Актуальні проблеми навчання студентів з особливими потребами/ П. М. Таланчук, Г. В. Онкович, К. В. Луцько.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

8.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8У/Л 64
Назва : Література та культура Полісся : сборник научных трудов. Вип. 28 : Сторінки історії і культури Полісся та України в сучасному висвітленні
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2005
Кільк.характеристики :264 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 10.00 грн.
ДРНТІ : 17.09.91
ББК : 83.3(4УКР) + 63.3(4Укр) + 63.3(4Укр)0-7
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання іноземної мови
Географіч. рубрики: Ніжин, місто-- історія назви
Зміст : Значение жизненного подвига Н. В. Гоголя для воспитания христианской морали у студенческой молодежи/ М. А. Антонец, Е. А. Ковнатор, Д. И. Христов. Топоніміка як важливе джерело етногенетичних долсіджень/ В. М. Пугач. Принцип историзма и его освещение в критических работах А. Фадеева/ Г. В. Самойленко. Топографічні домени давньоруського Новгород-Сіверського/ І. С. Кедун. Історія розвитку інституту виробів на українських землях (Х - ХІІ ст.)/ В. Г. Москаленко. До історії оборонного будівництва України: геополітичний фактор в утворенні та розвитку фортифікаційних систем/ О. В. Жукова. Літописні назви Ніжина в історії та легендах міста/ О. М. Уривалкін, Ю. В. Кузьменко. Суспільно-політичне становище Ніжина у XVIII столітті: інкорпорація чи централізація?/ О. В. Ростовська. Правовий статус ніжинських греків та їх взаємовідносини з місцевим населенням/ М. Кухаречко. До історіографії вивчення греків Одеси/ В. С. Волониць. Вибори до органів міського самоврядквання та їх діяльність в Чернігівській губернії у 70-х рр. ХІХ ст./ Ю. О. Нікітін. Особливості формування громадської думки про російські та українські військові поселення першої половини ХІХ століття/ О. В. Пономаренко. Роль грецьких підприємців у розвитку торгівлі у Північному Приазов’ї (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.)/ С. В. Новікова. Доля селянського посла В. Хвоста в контексті питання про альтернативний шлях боротьби українського селянства/ Т. П. Демченко, В. І. Онищенко. Кирило-Мефодіївське товариство: дослідження припиняти рано/ Є. М. Луняк. Організація керування медико-санітарною стправою в Харкові до великих реформ ХІХ століття/ І. Ю. Робак. "Душа інститутської гімназії": штрихи до портрета Йосифа Добіаша/ П. П. Моціяка. Внутрішня політика царського уряду та її вплив на промисловий розвиток Лівобережжя у 60-х - 90-х рр. ХІХ ст./ О. В. Крупенко. Український фемінізм на тлі європейського жіночого руху (ХІХ - початок ХХ ст.)/ Є. М. Страшко, Н. М. Ковтун. Горлівські події 16-17 грудня 1905 р.: подолання стереотипів/ С. А. Євсеєнко. Студентські заворушення у чернігівській духовній семінарії в 1905 - 1907 рр./ Н. О. Ципляк. Петро Дятлов - забута постать в українському революційному русі початку ХХ століття/ О. П. Кривобок. Жіноцтво у виборчих компаніях 1917 року: крок до демократії/ О. В. Оніщенко. Територіальний устрій української автономії в березні-жовтні 1917 р.? російський, український, польський погляд/ П. П. Овдієнко, М. В. Потапенко. Комплексний підхід до вивчення регіональної історії в період революції 1917 р./ А. Г. Нітченко. Роль і місце Чернігівщини в українсько-білоруському територіальному протистоянні 1918 р./ В. В. Мартиненко. Українська інтелігенція та "трудовий принцип" Директорії УНР/ О. О. Лейберов. Наукова діяльність О. І. Покровського у 20- рр. ХХ ст.: конформізм чи методологічне переродження?/ О. Г. Самойленко. Духовенство в громадсько-державних організаціях у 20- рр. ХХ ст./ Т. Г. Бобко. Спроба встановлення цивільної української адміністрації у повстанському запіллі восени 1943 року/ Г. М. Стародубець. Взаємовплив урбанізаційних та міграційних процесів в Україні у другій половині ХХ ст./ І. В. Субботіна. Закордонне українство як чинник історичного державотворчого процесу/ С. М. Вдовенко. Історичні основи сучасного сільського герботворення в Лівобережній Україні на прикладі символів населених пунктів Яготинського району Київської області/ О. В. Желіба. Аб выніках этнаграфічного даследавання беларуска-украінскага памежжа у 2003-2004 гадах/ Ю. С. Курпэева. Історичні передумови появи договорів на виконання науково-дослідних, дослідно-конструкторських та технологічних робіт в цивілістиці/ М. М. Веліканова. Проблеми становлення та організації Дерманського Святотроїцького монастиря на Волині (друга половина XVI - перша половина XVII століття)/ Н. М. Лопацька. Методика викладання мов за концепцією І. С. Орлая/ Т. О. Білик. Розвиток початкової освіти серед єврейського населення Півдня України у ІІ половині ХІХ ст./ Н. В. Херсонець. Правове становище учнів гімназії Півдня України (друга половина ХІХ століття)/ А. В. Тарасов. Просвітницьке спрямування/ І. І. Дрогобицький. Формування правової бази освіти в Україні в умовах багатокультурності (1991-2004)/ О. Г. Баранков. З повагою на відстані/ П. О. Руденко. Приріст населення в "Государевих описних Малоросійських розкольних слободах" у другій половині XVIII ст./ Ю. В. Волошин. Нові відомості до біографії Івана Халанського/ О. В. Гринь. Матеріали з історії греків Ніжина та Північного Приазов'я у фондах російського державного архіву давніх актів/ А. В. Гедьо.
Примірники : всього : ІБв(1), фб(1)
Вільні : ІБв(1), фб(1)
Знайти схожі

9.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Вєтохов О.М.
Назва : Проблема самостійної роботи з опанування іноземної мови: психолого-педагогічний аспект
Місце публікування : Педагогіка і психологія: Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук. - К.: Педагогічна думка, 2003. - N3/4. - С. 96-105 (Шифр ПП1/2003/3/4)
ДРНТІ : 16
ББК : 81.2
Предметні рубрики (Галузі знань): викладання іноземної мови
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ветохов А. М.
Назва : Проблема овладения иностранными языками : истоки трудностей и пути их преодоления
Місце публікування : Практична психологія та соціальна робота: Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - К.: Компанія "СОЦИС", 2004. - N8. - С. 68-73. (Шифр ПП/2004/8)
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88.840
Предметні рубрики (Галузі знань): психологія навчання іноземним мовам
викладання іноземної мови
Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Статистика
за 30.05.2024
Кількість запитів 17048
Кількість відвідувачів 1238
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя