Пошуковий запит: <.>S=Педагогіка -- персоналії педагогів<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 36
Показані документи с 1 за 30 |
|
>1.
| Педагогічні ідеї К. Д. Ушинського і сучасна школа/Міністерство освіти і науки України, Прилуцький гуманітарно-педагогічний коледж ім. І. Я. Франка. - 2013
|
>2.
| Прокофичев А. П. Быть педагогом... Воспоминание о замечательном педагоге и человеке С. А. Калабалине/А. П. Прокофичев // Социальная педагогика. -М.:АНО "Редакция " Народное образование", 2010,N N 5.-С.83-87
|
>3.
| Богуславський М. В. Педагогічний світогляд О. І. Герцена/М. В. Богуславський // Шлях освіти. -К.:Педагогічна преса, 2012,N № 3.-С.30-34
|
>4.
| Степан Онисимович Сірополко (1872-1959)/Уклад., життєпис, хронологія життя і діяльності Т. І. Ківшар. - 2012
|
>5.
| Дічек Н. А. С. Макаренко і проблема "морально дефективного дитинства" в ранньорадянський період/Н. Дічек // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2013,N № 1/2.-С.15-22
|
>6.
| Степаненко М. Педагогічна концепція А. С. Макаренка і сучасність/М. Степаненко, А. Бойко // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2013,N № 1/2.-С.23-29
|
>7.
| Ткаченко Л. Науковий Еверест/Л. Ткаченко // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2013,N № 1/2.-С.73-75
|
>8.
| Коваленко О. Світла голова і вмілі руки на зміну знань?/ О. Коваленко // Освіта України. -Київ:МОН України. Академія пед.наук.Профспілка працівників освіти і науки.ВАК України., 2013,N N 28 (15липня).-С.15.
|
>9.
| Будівничий освітянської справи // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2013,N № 7.-С.31.
|
>10.
| Барсков Д. П. Уроки Калабалиных/Д. П. Барсков // Социальная педагогика. -Москва:НИИ школьных технологий, 2013,N № 5.-С.109-126.
|
>11.
| [До ювілею Василя Сухомлинського] // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2013,N N 9.-С.1-13
|
>12.
| Серго С. Уроки серед природи за методикою К. Д. Ушинського/С. Серго // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2013,N N 11.-С.57-58.
|
>13.
| К 65-летию В. С. Собкина // Педагогика. -М.:Педагогика, 2013,N № 9.-С.124-125.
|
>14.
| Поздравляем Почетного учителя Кузбасса // Педагогика. -М.:Педагогика, 2013,N № 9.-С.126.
|
>15.
| Коваленко О. Елен Кей. Її педагогічні ідеї були небезпечними, але популярними/ О. Коваленко // Освіта України. -Київ:МОН України. Академія пед.наук.Профспілка працівників освіти і науки.ВАК України., 2014,N N 11 (14 березня).-С.14.
|
>16.
| Огнев'юк В. Великий Просвітитель України/В. Огнев'юк // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2014,N № 1/2.-С.3-11
|
>17.
| Чижевський Б. Народний учитель - Герой України/Б. Чижевський // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2014,N № 1/2.-С.12-16
|
>18.
| Стрілецька Н. Педагогічні погляди М. М. Володкевича на проблему співробітництва сім’ї і школи/Н. Стрілецька // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2014,N № 1/2.-С.69-73
|
>19.
| "Я йшов туди, де гуркіт праці чути..." // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2014,N № 1/2.-С.2-га с. обкл.
|
>20.
| Різдвяні педагогічні зустрічі на Черкащині // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2014,N № 1/2.-С.3-тя с. обкл.
|
>21.
| Барсков Д. П. Уроки Калабалиных/Д. П. Барсков // Социальная педагогика. -Москва:НИИ школьных технологий, 2013,N № 6.-С.107-122.
|
>22.
| Богуш А. Рідномовна концепція Костянтина Ушинського/Алла Богуш // Дошкільне виховання, 2014,N № 3.-С.2-5
|
>23.
| Деркач О. Серце, віддане дітям/О. Деркач // Українська мова і література в школах України. -Київ:Педагогічна преса, 2014,N № 9.-С.30-36
|
>24.
| Борис У.З. Педагогічні ідеї та освітня діяльність Б.М.Ступарика(1940-2002 рр.)/У. З. Борис. - 2015
|
>25.
| Міхно О. Типологія школярів Петра Лесгафта та її рецепція українськими вченими/О. Міхно // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2016,N № 7.-С.61-67
|
>26.
| Ківшар Т. І. Бібліологічна спадщина Степана Сірополка (1872—1959)/Т. Ківшар. - 2015
|
>27.
| Калошин В. Ф. Уроки, які дає сучасна школа/В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк // Управління школою. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2018,N N 28/30.-С.67-72.
|
>28.
| Лякішева А. Материнське виховання у творчості Яна Амоса Коменського/А. Лякішева // Вища школа. -К.:Товариство " Знання" України, КОО, 2018,N N 10.-С.101-108.
|
>29.
| Сорока В. "Інтересний" учитель - винахідливий/В. Сорока // Освіта України. -Київ:МОН України. Академія пед.наук.Профспілка працівників освіти і науки.ВАК України., 2018,N N 48 (10 грудня).-С.12-13.
|
>30.
| Сорока В. Відчувати, думати, діяти як громадянин: [про німецького педагога Георга Кершенштейнера] /В. Сорока // Освіта України. -Київ:МОН України. Академія пед.наук.Профспілка працівників освіти і науки.ВАК України., 2019,N N 7 (16 лютого).-С.14-15.
|
|
|