Пошуковий запит: <.>S=Я-образ<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 17
Показані документи с 1 за 17 |
>1.
| Михайлова О. И. Автопортрет как средство саморегуляции личности/О. И. Михайлова, В.В. Нуркова, Г. М. Назлоян // Журнал практического психолога. -М.:"Фолиум" и Лидерс А. Г., 2005,N N1.-С.100-118
|
>2.
| Бернацька О. Г. Бібліотека "Шкільного світу". N 5:У пошуках власного Я/О. Г. Бернацька. - 2012
|
>3.
| Кобазева Ю. А. Динамика процесса социализации при переходе от младшего к старшему подростковому возрасту /Ю. А. Кобазева // Журнал прикладной психологии. -М.:Издательский дом "ЭКО", 2005,N N5.-С.53-60
|
>4.
| Аралова М. П. Изучение "образа Я" у юношей и девушек с онкологическими заболеваниями в состоянии ремиссии/М. П. Аралова, М.П. Ершова, Г. Я. Цейтлин // Журнал практического психолога. -М.:"Фолиум" и Лидерс А. Г., 2005,N N1.-С.3-17
|
>5.
| Шендрик И.Г. Кризис идентичности и образование в период взрослости/И.Г. Шендрик // Мир психологии. -Москва:Рос.Академия образования. Моск.психолого-социальный ин-т, 2004,N N2.-С.98-106
|
>6.
| Линде Н. Д. О теории отражения/Н. Д. Линде // Психология в вузе. -М.:ООО "НПЦ Технограф", 2005,N N1.-С.119-129
|
>7.
| Аринушкина Н.С. Об определении и типах идентичности/Н.С. Аринушкина // Мир психологии. -Москва:Рос.Академия образования. Моск.психолого-социальный ин-т, 2004,N N2.-С.48-53
|
>8.
| Образ мира как условие бытия и действия человека // Мир психологии. -Москва ; Воронеж:Рос. Академия образования. Моск. психолого-социальный ин-т, 2009,N N 4.-С.3-214
|
>9.
| Гуменюк О. Особливості ситуативного та вікового розвитку Я-концепції/О. Гуменюк // Психологія і суспільство. -Тернопіль:Інститут експериментальних систем освіти, 2005,N N1.-С.46-62
|
>10.
| Щекатунова А. Проблема самореалізації в психолого-педагогічній науці/А. Щекатунова // Рідна школа. -київ:Преса України, 2006,N N4.-С.7-12
|
>11.
| Арустамова Г. Б. Психологические особенности развития гуманности в раннем юношеском возрасте/Г. Б. Арустамова // Мир психологии. -Москва:Рос.Академия образования. Моск.психолого-социальный ин-т, 2005,N N4.-С.237-246
|
>12.
| Тавронецька Н. І. Різні підходи до змісту та дослідження складових Я-образу особистості/Н. І. Тавронецька // Практична психологія та соціальна робота. -К.:компанія "Социс", 2011,N N 10.-С.74-78
|
>13.
| Сергеєнкова О. Самопізнання : Конспект розвивально-корекційних занять для учнів початкової школи/О. Сергеєнкова // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2005,N N29/32(серпень).-С.3-115.
|
>14.
| Архиреева Т. В. Становление критического отношения к себе у детей младшего школьного возраста : Возрастная и педагогическая психология/Т. В. Архиреева // Вопросы психологии. -М.:ООО "Вопросы психологии", 2005,N N3.-С.29-37.
|
>15.
| Поддубная Т. К. Становление целостности образа "Я" личности в процессе профессионализации в вузе /Т. К. Поддубная // Журнал прикладной психологии. -М.:Издательский дом "ЭКО", 2004,N N4/5.-С.11-20.
|
>16.
| Костюченко О. Формування позитивного "Я-образу" учнів/О. Костюченко // Обдарована дитина. -К.:СОЦИС, 2005,N N6.-С.35-46
|
>17.
| Лопаткова И. В. Художественное поле самоактуализации/И. В. Лопаткова // Мир психологии. -Москва ; Воронеж : Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ : Моск. психол.-соц. ин-т:Рос. акад. образования, 2010,N № 4.-С.103-112
|
|