Пошуковий запит: <.>S=методологія педагогіки<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 14 |
>1.
| Гончаренко С. Методологічні знання як виявлення фундаменталізації професійної підготовки вчителя/С. Гончаренко, В. Кушнір, Г. Кушнір // Шлях освіти. -К.:Педагогічна преса, 2007,N N3.-С.2-8
|
>2.
| Бережнова Е. В. Парадигма науки и тенденции развития образования/Е. В. Бережнова, В. В. Краевский // Педагогика. -М.:Педагогика, 2007,N N1.-С.22-28
|
>3.
| Мішіна Л. Інтелектуальний потенціал творчої особистості/Л. Мішіна // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2009,N N 10.-С.15-18.
|
>4.
| Филонов Г. Н. К вопросу о взаимодействии фундаментальной и прикладной науки/Г. Н. Филонов, Л. В. Суходольская-Кулешова // Педагогика. -М.:Педагогика, 2009,N N 10.-С.3-7
|
>5.
| Саранцев Г. И. Современное методическое мышление/Г. И. Саранцев // Педагогика. -М.:Педагогика, 2010,N N 1.-С.31-40.
|
>6.
| Сисоєва С. Створення Національної системи кваліфікацій - проблема загальнонаціонального рівня/С. Сисоєва // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2010,N N 6.-С.7-13.
|
>7.
| Скрипник М. Компетентнісний підхід до розробки програм підвищення кваліфікації педагогічних працівників/М. Скрипник // Культура безпеки,екології та здоров’я. -київ:ПП"Редакція журналу"Культура безпеки,екології та здоров’яя", 2010,N N 11.-С.30-33
|
>8.
| Горяна Л. Г. Формування поняття "підручник", як засобу впровадження здоров’язбережувальної технології у вітчизняній освіті : історичний аспект/Л. Г. Горяна // Культура безпеки,екології та здоров’я. -київ:ПП"Редакція журналу"Культура безпеки,екології та здоров’яя", 2010,N N 11.-С.34-38
|
>9.
| Кушнір В. А. Методологічні основи педагогічних досліджень/В. А. Кушнір, Г. А. Кушнір // Шлях освіти. -К.:Педагогічна преса, 2011,N № 3.-С.9-13
|
>10.
| Квас О. В. Дитиноцентризм через призму гуманітарних досліджень/О. В. Квас // Шлях освіти. -К.:Педагогічна преса, 2011,N № 3.-С.14-18
|
>11.
| Наумов Б. Актуальні проблеми сучасної методології педагогіки/Б. Наумов // Педагогічна газета. -К.:"Педагогічна преса", 2011,N N 10 (жовтень).-С.7
|
>12.
| Бондар В. Інклюзивне навчання як соціально-педагогічний феномен/В. Бондар // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2011,N № 3.-С.10-14
|
>13.
| Чепак В. Соціологія освіти у сучасному науковому дискурсі/В. Чепак // Соціальна психологія. Український науковий журнал. -київ:Центр соціальних комунікацій, 2011,N N 4.-С.36-43
|
>14.
| Педагогічна і психологічна науки в Україні. Т. 1:Загальна педагогіка та філософія освіти/ред. кол.: О. В. Сухомлинська, І. Д. Бех, В. І. Бондар. - 2012
|
|