Пошуковий запит: <.>S=навчання студентів<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 76
Показані документи с 1 за 30 |
|
>1.
| Эвенсон Д.Г. и др. Качественное исследование шести студентов-медиков, обучающихся по проблемно ориентированной учебной программе: к созданию ситуационной модели саморегуляции/Д.Г. и др. Эвенсон // Психология обучения. -М.:НОУСГИ, 2002,N N10.-С.54-55
|
>2.
| Варфоломеева О.В. В поисках скрытого смысла. Герменевтическая психотерапия - новая методика обучения студентов психологических факультетов/О.В. Варфоломеева // Гуманітарні науки. -Ялта:"Педагогічна преса ", 2002,N N2.-С.127-132
|
>3.
| Смирнов С.Д. Секреты хорошей и плохой учебы студентов/С.Д. Смирнов // Психология в вузе. -М.:ООО "НПЦ Технограф", 2003,N N4.-С.3-22
|
>4.
| Губенко О. В. Навчальна програма спецкурсу "Психологія інтуїції"/О. В. Губенко // Практична психологія та соціальна робота. -К.:Компанія "СОЦИС", 2006,N N2.-С.23-27
|
>5.
| Уйсімбаєва Н. Науково-дослідницька діяльність як чинник зростання професійної компетентності/Н. Уйсімбаєва // Рідна школа. -київ:Преса України, 2006,N N4.-С.3-6
|
>6.
| Базилевич В. Олімпіада - ефективна форма реалізації принципів системності, творчості та індивідуалізації/В. Базилевич, М. Садовий // Вища школа. -К.:Товариство "Знання" України, КОО, 2006,N N2.-С.53-75
|
>7.
| Писарчук Г. В. Диалог как элемент интерактивной технологии обучения на вузовских занятиях по риторике/Г. В. Писарчук // Гуманітарні науки. -Ялта:"Педагогічна преса ", 2006,N N1.-С.89-94
|
>8.
| Ярошенко М. В. Диагностика экономических знаний студентов ускоренной формы подготовки в системе "СПО-ВПО"/М. В. Ярошенко // Педагогическая диагностика. -М.:Народное образование, 2006,N N5.-С.80-100
|
>9.
| Бершадская Е. А Организационные формы обучения студентов технических вузов применению методов научного познания/Е. А Бершадская // Педагогические технологии. -М.:НИИ школьных технологий, 2006,N N4.-С.39-49
|
>10.
| Скнарь О. Модернізація форм і методів навчання студентів у контексті кредитно-модульної системи/О. Скнарь // Вища школа. -К.:Товариство "Знання" України, КОО, 2006,N N3.-С.33-45
|
>11.
| Погиба Л. Державна мова - для майбутніх правознавців (Система вправ)/Л. Погиба, Т. Грибіниченко // Урок української. -К.:Редакція журналу "Урок української", 2007,N N1.-С.42-44
|
>12.
| Кандыбович Л. А. Психологические особенности обучения студентов/Л. А. Кандыбович // Психология обучения. -М.:Издательство СГУ, 2007,N N3.-С.4-11
|
>13.
| Гончикова О. Н. Особенности социально-психологической адаптации к обучению в вузе/О. Н. Гончикова // Психология обучения. -М.:Издательство СГУ, 2007,N N3.-С.74-81
|
>14.
| Симоненко Т. Професійно-комунікативна підготовка студентів філологічних факультетів та її методичне забезпечення/Т. Симоненко // Рідна школа. -київ:Преса України, 2007,N N1.-С.45-48
|
>15.
| Баєва О. CASE-STUDY як форма інтерактивного вивчення студентами менеджменту: загальні принципи організації та проведення практичних занять/О. Баєва // Персонал. Журнал інтелектуальної еліти. -К.:Видавничий дім "Персонал", 2007,N N5.-С.72-75 (Далі буде)
|
>16.
| Філіппова І.Ю. Літні школи з психології-нова проблемно-евристична форма додаткової освіти студентів/І.Ю. Філіппова // Практична психологія та соціальна робота. -К.:Компанія "СОЦИС", 2007,N N7.-С.59-62
|
>17.
| Данилова Е. В. Студенты и учеба: психологический аспект проблемы/Е. В. Данилова // Высшее образование сегодня. -М.:"Роспечать", 2007,N N5.-С.33-34
|
>18.
| Токмазов Г. В. Формирование исследовательских умений с использованием современных компьютерных технологий/Г. В. Токмазов, С. И. Панькина // Высшее образование сегодня. -М.:"Роспечать", 2007,N N5.-С.50-52
|
>19.
| Буряк В. Методологічний аспект побудови навчального процессу/В. Буряк // Вища школа. -К.:Товариство "Знання" України, КОО, 2007,N N1.-С.10-19
|
>20.
| Баєва О. Case-study як форма інтерактивного вивчення студентами менеджменту: загальні принципи організації та проведення практичних занять/О. Баєва // Персонал. Журнал інтелектуальної еліти. -К.:Видавничий дім "Персонал", 2007,N N6.-С.70-73
|
>21.
| Хмелева А. П. Роль и место диалога в игровом обучении будущих учителей музыки/А. П. Хмелева // Педагогическое образование и наука. -М.:Издательство " Ремдер", 2007,N N2.-С.62-64
|
>22.
| Мещерякова И. Н. Компьютерное обучение как средство развития познавательной активности студентов/И. Н. Мещерякова // Педагогические науки. -Москва:"Компания Спутник+", 2007,N N4.-С.185-187
|
>23.
| Хайруллина Э. Р. Интеграция личностно-ориентированного и акмеологического подходов с ориентацией студентов на саморазвитие конкурентоспособности/Э. Р. Хайруллина // Педагогическое образование и наука. -М.:Издательство " Ремдер", 2007,N N6.-С.18-23
|
>24.
| Сікорський П. Сутність та принципи диференційованого підходу в навчанні студентів/П. Сікорський, О. Горіна // Вища школа. -К.:Товариство " Знання" України, КОО, 2007,N N5.-С.55-63
|
>25.
| Виткалов В. Ефективність впровадження кредитно-модульної системи підготовки фахівців-культурологів у контексті Болонської декларації/В. Виткалов, О. Граб // Вища школа. -К.:Товариство " Знання" України, КОО, 2008,N N1.-С.17-26
|
>26.
| Васильченко З. Критерії оцінювання знань студентів під час підсумкового контролю з дисципліни "Міжнародні фінанси"/З. Васильченко // Вища школа. -К.:Товариство " Знання" України, КОО, 2008,N N2.-С.52-71
|
>27.
| Атаманчук Ю. Стан організації самостійної роботи студентів ВНЗ/Ю. Атаманчук // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2008,N N6.-С.46-48
|
>28.
| Юник Д. Інноваційні технології запам’ятовування нотного тексту музикантами-інструменталістами/Д. Юник // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2008,N N6.-С.58-60
|
>29.
| Буряк В. Самостійна робота як системоутворюючий елемент навчальної діяльності студентів/В. Буряк // Вища школа. -К.:Товариство " Знання" України, КОО, 2008,N N5.-С.10-24
|
>30.
| Дятленко Т. Педагогічна практика в системі підготовки майбутнього вчителя-словесника/Т. Дятленко // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Антросвіт, 2008,N N7/8.-С.29-32
|
|
|