Пошуковий запит: <.>S=психологічні методики<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 52
Показані документи с 1 за 20 |
|
>1.
| Арестова О. Н. Диагностика мотивационного конфликта личности с помощью метода пиктограмм/О. Н. Арестова // Вопросы психологии. -М.:ООО "Вопросы психологии", 2007,N N2.-С.161-170
|
>2.
| Астахова Н. В. Особенности самостоятельной активности учащихся общеобразовательных классов и классов коррекционно-развивающего обучения/Н. В. Астахова // Психология и школа. -М.; Обнинск:Технограф, 2005,N N4.-С.28-36
|
>3.
| Баер У. Приемы терапевтической работы при роррекции "образа Я"/У. Баер // Практична психологія та соціальна робота. -К.:компанія "Социс", 2014,N N 12.-С.43-49.
|
>4.
| Баландин О. Г. Развитие процессов мышления и понимания и диагностика учебной инициативы в конце младшего школьного возраста/О. Г. Баландин // Психология и школа. -М.; Обнинск:Технограф, 2005,N N4.-С.49-56
|
>5.
| Бахурина Е. С. Этологический подход в терапии детской адаптационной тревожности/Е. С. Бахурина, Е. Н. Истомина // Психология и школа. -М.; Обнинск:Технограф, 2006,N N3.-С.3-11
|
>6.
| Будрейка Н. Н. Непараметрические методы исследования в психологии/Н. Н. Будрейка // Психологическая наука и образование. -М.:Московский городской психолого-педагогический ун-т. Психологический ин-тут Рос. академии образования. Международный образовательный и психологический колледж, 2007,N N1.-С.40-48
|
>7.
| Вірна Ж. П. Прогнозування життєвих перспектив в умовах психолого-педагогічного супроводу розвитку дітей загальноосвітньої школи/Ж. П. Вірна, Т. К. Вінник, В. О. Ольхович // Практична психологія та соціальна робота. -К.:Компанія "СОЦИС", 2006,N N2.-С.1-4
|
>8.
| Волошко Н. Побудова психодіагностичних методик "Здоровий спосіб життя" : когнітивний і поведінковий компоненти/Н. Волошко // Соціальна психологія. Український науковий журнал. -київ:Центр соціальних комунікацій, 2011,N N 4.-С.162-169.
|
>9.
| Выдрина К. А. Сравнительое этнофункциональное исследование психической адаптированности-дезадаптированности умственно отсталых дошкольников/К. А. Выдрина // Журнал прикладной психологии. -М.:Издательский дом "ЭКО", 2005,N N6.-С.72-80
|
>10.
| Гаврилюк М. Психолог на прийомі дітей до школи/М. Гаврилюк // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2005,N N37/38 (жовтень).-С.15-32
|
>11.
| Герасимова А.С. Понимание обмана детьми 5-11 лет и становление модели психического /А.С. Герасимова, Е.А. Сергиенко // Психологический журнал. -М.:Наука, 2005. т.Том26,N N1.-С.56-70
|
>12.
| Данилова Е. Психологическая беседа как основной метод получения информации о ребенке/Е. Данилова // Воспитание школьников. -М.:Школьная пресса, 2005,N N10.-С.51-58
|
>13.
| Дети с проблемами // Школьный психолог. -Москва:Издательский дом "Первое сентября", 2010,N N 24.-С.19-30.
|
>14.
| Дьяков С. І. Колірна проекція у психосемантичній діагностиці суб’єктності/С. І. Дьяков // Практична психологія та соціальна робота. -К.:Компанія "СОЦИС", 2007,N N2.-С.12-14
|
>15.
| Жиляев А. Г. Выявление факторов риска наркотизации у детей младшего школьного возраста/А. Г. Жиляев, Т. И. Палачева // Психология и школа. -М.; Обнинск:Технограф, 2005,N N4.-С.57-61
|
>16.
| Завражин С. А. Исследование отношения к жизни и смерти у подростков с нарушением интеллекта/С. А. Завражин, Н. В. Жукова // Вопросы психологии. -М.:ООО "Вопросы психологии", 2006,N N2.-С.58-67
|
>17.
| Инструментарий психологической диагностики готовности ребенка к обучению в школе // Практична психологія та соціальна робота. -К.:компанія "Социс", 2011,N N 8.-С.44-48.
|
>18.
| Каленская В. П. Влияние технологии обучения на эмоциональное здоровье учителя/В. П. Каленская // Практична психологія та соціальна робота. -К.:компанія "Социс", 2009,N N 12.-С.17-22.
|
>19.
| Калинина Н. В. Развитие социальной компетентности у младших школьников/Н. В. Калинина // Психология и школа. -М.; Обнинск:Технограф, 2005,N N4.-С.62-72
|
>20.
| Касавин И. Т. Дискурс-анализ и его применение в психологии/И. Т. Касавин // Вопросы психологии. -М.:ООО "Вопросы психологии", 2007,N N6.-С.97-119
|
|
|