Пошуковий запит: <.>S=психологія педагогічна<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 45
Показані документи с 1 за 20 |
|
1.
| Баева И. Экспертиза психологической безопасности образовательной среды/И. Баева, Е. Лактионова // Народное образование. -М.:Народное образование, 2009,N N2.-С.273-276.
|
2.
| Кашкорова Г.П. Формирование навыков целеполагания в процессе работы студентов над учебной программой/Г.П. Кашкорова // Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование. -М.:Издательство Московского университета, 2008,N N4.-С.64-73
|
3.
| Братчикова Ю. В. Успешность младшего школьника в учении/Ю. В. Братчикова // Журнал практического психолога. -М.:"Фолиум" и Лидерс А. Г., 2008,N N2.-С.8-14
|
4.
| Усольцева И. В. Теоретические основы понимания воспитания как отношений между "значимым другим" и "ожидаемым другим"/И. В. Усольцева // Мир психологии. -Москва ; Воронеж : Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ : Моск. психол.-соц. ин-т:Рос. акад. образования, 2011,N № 4.-С.173-181
|
5.
| Так учатся дети: Педагогика, ориентированная на ребенка // Практична психологія та соціальна робота. -К.:компанія "Социс", 2008,N N7.-С.56-69 (прод.след.)
|
6.
| Крупська О. І. Ставлення до батьків як чинник розвитку релігійних уявлень осіб юнацького віку/О. І. Крупська. - 2009
|
7.
| Гірняк А. Система психолого-педагогічної експертизи ефективності модульно-розвивальних підручників/А. Гірняк // Психологія і суспільство. -Тернопіль:ТНЕУ, 2008,N N1.-С.151-157
|
8.
| Гуськова А.В. Роль "модели психического" при решении мыслительных задач/А.В. Гуськова // Вопросы психологии. -М.:ООО " Вопросы психологии", 2008,N N1.-С.26-35
|
9.
| Сухомлинська О.В. Розвиток особистості і освіта : історичний вимір/О.В. Сухомлинська // Педагогіка і психологія. -київ:Державне видавництво " Педагогічна преса", 2008,N N2.-С.15-25
|
10.
| Ставицька С. О. Психолого-педагогічні умови подолання особистісної тривожності у дітей молодшого шкільного віку/С. О. Ставицька. - 1999
|
11.
| Адамська З. М. Психолого-педагогічні засади розвитку суб’єктності майбутніх психологів /З. М. Адамська. - 2010
|
12.
| Ситнікова Н. Психологія самоствердження особистості старшокласника/Н. Ситнікова // Психологія і суспільство. -Тернопіль:ТНЕУ, 2008,N N2.-С.75-104
|
13.
| Психологія педагогічна/Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Ч. 2. - 2013
|
14.
| Психологія педагогічна/Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Ч. 1. - 2013
|
15.
| Квітко В. Психологічна підготовка до ЗНО/В. Квітко // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2010,N N 9(березень).-С.13-17
|
16.
| Горбунова В. В. Психологічні особливості студентсько-викладацьких взаємин: аналіз психологічного контракту/В. В. Горбунова // Практична психологія та соціальна робота. -К.:компанія "Социс", 2012,N N 5.-С.76-80.
|
17.
| Попіль М. І. Психологічні особливості становлення професійної ідентичності майбутніх медсестер/М. І. Попіль. - 2009
|
18.
| Васецька Т. М. Психологічні особливості впливу темпераменту на формування індивідуального стилю учбової діяльності молодших школярів/Т. М. Васецька. - 2000
|
19.
| Проблемные ситуации современного школьника: Подборка статей // Мир психологии. -Москва ; Воронеж:Рос. Академия образования. Моск. психолого-социальный ин-т, 2008,N N2.-С.156-193
|
20.
| Савин Е. Ю. Предмет педагогической психологии: психология обучения и / или психология воспитания? /Е. Ю. Савин, А. Е. Фомин // Вопросы психологии. -М.:ООО " Вопросы психологии", 2008,N N5.-С.126-129
|
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний