Пошуковий запит: <.>K=заклади дошкільної освіти<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 220
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 15 Н 34
Коломоєць, Таміла Григорівна. До проблеми соціалізації дітей з особливими освітніми потребами в дошкільних навчальних закладах освіти України [Текст] / Т. Г. Коломоєць> // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2015. - № 4. - С. 72-76
ББК 88я5 + 74я5 РУБ 15 Рубрики: Дошкільна освіта--інклюзивна освіта--діти з особливими потребами Кл.слова (ненормовані): соціалізація дітей з особливими потребами -- заклади дошкільної освіти
Дод.точки доступу: Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя Є примірники у відділах:
всього 5 : фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2) Вільні: фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі
|
>2. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Гавриш, Наталія Новий Закон України "Про освіту". Які зміни очікують на дошкілля? [Текст] / Наталія Гавриш, Катерина Крутій> // Дошкільне виховання. - 2017. - № 11. - С. 2-6
. - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта в Україні--офіційні документи Кл.слова (ненормовані): нова термінологія -- заклади дошкільної освіти -- освітній процес в ЗДО -- вікова періодизація -- відповідальність батьків -- якість освіти
Дод.точки доступу: Крутій, Катерина Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>3. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.213.15.025/.026:793.7](477) А 23
Агіляр Туклер, В. Сюжетно-рольова гра як засіб виховання ініціативності / Вікторія Агіляр Туклер> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 2. - С. 17–22. - Зміст: Додаток 1 : Виховання ініціативності – запорука самореалізації дитини : семінар-практикум для вихователів закладів дошкільної освіти ; Додаток 2 : Як створити сприятливі педагогічні умови : пам’ятка для вихователів
Рубрики: Дошкільне виховання--виховання грою Заклади дошкільної освіти--методична робота Кл.слова (ненормовані): заклади дошкільної освіти -- методична робота -- дошкільна педагогіка -- сюжетно-рольові ігри -- семінари-практикуми -- педагогічні умови -- пам’ятки -- дошкільне виховання -- формування особистості -- ініціативність Анотація: У статті окреслено результати педагогічного експерименту, який тривав з 2014 по 2017 рік. За цей час у дошкільних навчальних закладах, які брали участь в експериментальній діяльності, було створено і апробовано систему роботи з використанням сюжетно-рольової гри як засобу ініціативності у дітей дошкільного віку. Вміщено розробку семінару-практикуму та подано педагогічні поради для вихователів щодо формування ініціативності у дошкільників.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>4. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.211.21(477) Б 40
Безсонова, О. Полілог: просто про складне / Ольга Безсонова> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 2. - С. 32–37. - Зміст: Додаток : Як організувати полілог : тренінг для педагогів закл. дошк. освіти
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота Кл.слова (ненормовані): заклади дошкільної освіти -- методична робота -- методика навчання -- розвиток мовлення -- висловлювання -- полілог -- тренінги -- запитання -- власна думка Анотація: У статті подано розробку тренінга для педагогів закладів дошкільної освіти, який допоможе педагогам організовувати та проводити полілоги в дитячому садочку.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>5. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.211(477) Ш 64
6 прийомів ефективної взаємодії з колективом> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 2. - С. [36–40]. - Зміст: Партнерство та співпраця ; Позитивна атмосфера в колективі ; Делегування повноважень ; Спільна діяльність ; Способи впливу на підлеглих ; Тайм-менеджмент.
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--управління Кл.слова (ненормовані): заклади дошкільної освіти -- управління -- керівництво -- взаємодія з колективом -- прийоми -- пам’ятки -- вихователі-методисти Анотація: Пам’ятка для вихователя-методиста.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>6. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.2.016: 811.161.2](477) Т 63
Тоцька, Т. Добре слово, або Як прищепити любов до рідної мови / Тетяна Тоцька> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 2. - С. 51–57. - Зміст: Принципи вивчення рідної мови ; Слово – джерело патріотичних почуттів ; Виразність мови ; Педагог – взірець і мудрий наставник ; Додаток : Василь Сухомлинський : поради для педагогів.
Рубрики: Дошкільна освіта--корекційна робота--мовленнєвий розвиток Кл.слова (ненормовані): заклади дошкільної освіти -- методика навчання -- рідна мова -- українська мова -- системи навчання -- поради -- педагогічна спадщина -- художні твори -- принципи -- патріотичні почуття -- виразність мовлення Анотація: У статті йдеться про роль педагогічної та літературної спадщини В. О Сухомлинського в процесі навчання дошкільників української мови.
Дод.точки доступу: Сухомлинський, Василь Олександрович (український педагог, публіцист, письменник, поет ; 1918-1970) \про нього\ Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>7. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.2.033(477) М 11
Міжнародний день води > // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 2. - С. 58–59. - Зміст: Цінність водних ресурсів ; Дітям про воду ; Святкуємо з дітьми.
Рубрики: Дошкільне виховання--екологічне виховання Кл.слова (ненормовані): дошкільне виховання -- екологічне виховання -- вода -- Міжнародний день води, свято -- святкування -- заклади дошкільної освіти -- водні ресурси -- свята березня Анотація: У статті йдеться про історію Міжнародного дня води і організацію заходів для відзначення цієї дати у закладах дошкільної освіти.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>8. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.2.016:78](477) Р 82
Рубальська, Н. Музично-дидактична казка як форма розваги / Наталія Рубальська> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 2. - С. 65–71. - Зміст: Мрії збуваються : муз.-дидакт. казка для дітей ст. дошк. віку.
Рубрики: Дошкільне виховання--музичний розвиток Кл.слова (ненормовані): заклади дошкільної освіти -- методика навчання -- музика -- розваги -- форми -- музично-дидактичні казки -- старший дошкільний вік Анотація: У статті йдеться про музично-дидактичну казку як форму розваги на заняттях музики. Вміщено розробку заходу для дітей старшого дошкільного віку.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>9. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.211.4(477) Н 15
Навчаймося дистанційно: інтелектуальні карти в професійному житті педагога> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 3. - С. 4–10. - Зміст: Завдання навчального курсу ; Навчально-тематичний план ; Додаток 1 : Введення в тему курсу ; Додаток 2 : Реєстраційна форма слухача курсу.
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота--підвищення кваліфікації Кл.слова (ненормовані): дистанційні курси -- інтелектуальні карти -- самоосвіта вихователів -- професійна діяльність -- самоосвітня діяльність -- навчально-тематичний план -- заклади дошкільної освіти -- підвищення кваліфікації Анотація: У статті йдеться про дистанційний курс "Інтелектуальні карти в освітньому процесі, самоосвіті та управлінні", розроблений спеціально для педагогів і психологів системи освіти, зокрема для керівників та вихователів-методистів закладів дошкільної освіти. Автор курсу Інна Кіндрат.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>10. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.216.7(477) М 76
Молчанюк, К. Лепбук – розвивальна книжка з індивідуальним характером / Кароліна Молчанюк> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 3. - С. 11–17. - Зміст: Новий спосіб систематизації знань ; Створення лепбука: від ідеї до втілення ; Лепбук і розвиток творчих здібностей дитини ; Лепбук на замовлення ; Додаток : Тематичнй лепбуки : зміст. наповнення.
Рубрики: Дошкільна освіта--навчальні посібники для дітей Кл.слова (ненормовані): заклади дошкільної освіти -- навчальні посібники -- лепбук -- систематизація знань -- освітня робота -- наколінна книжка -- творчі здібності -- дошкільники -- сімейний лепбук -- самостіне навчання -- створення -- змістове наповнення Анотація: У статті описано досвід Приватного закладу дошкільної освіти "Чайка" ДП "Облагротехсервіс" міста Одеси щодо використання практичних методів навчання, а саме створення лепбуків – тематичних папок/книжок, в яких систематизовано навчально-розвивальні матеріали з якоїсь теми.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
|
|