Пошуковий запит: <.>K=профільна школа<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 12
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
| 74.202.245
Н 19
Назаренко, Т. Г.
Теоретичні основи технології навчання [Текст] / Т. Г. Назаренко // Географія та економіка в сучасній школі : науково-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 31-33.
ББК 74.202.245
Рубрики: навчання--інформаційні технології
Кл.слова (ненормовані):
навчальний процес -- профільна школа -- інформаційні технології навчання
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
2.
| 81.2-9
Р 33
Редько, Валерій.
Концепція змісту навчання іноземної мови у старшій школі / В. Редько // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 8/9. - С. 50-53.
. - ISSN 0131-6788ББК 81.2-9
Рубрики: Іноземні мови--методика навчання в ЗНЗ
Кл.слова (ненормовані):
іноземна мова -- зміст навчання -- профільна школа -- принципи навчання
Анотація: У статті розглядаються дидактичні, методичні та психологічні засади побудови змісту навчання іноземної мови у старшій профільній школі. Обгрунтовуються погляди щодо змісту навчання іноземної мови як профільного предмета; окреслюються напрями профілізації та номенклатура елективних курсів у межах варіативного компонента змісту освіти; визначаються основні принципи навчання.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
3.
| 81.415/416
Р 33
Редько, Валерій.
Забезпечення наступності іншомовної освіти в системі "старша школа - ВНЗ": зацікавлений погляд на проблему / В. Редько, О. Пасічник // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 11. - С. 21-30 : схема, табл. - Бібліогр.: 16 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 81.415/416
Рубрики: Іншомовна освіта--наступність--старша школа - ВНЗ
Кафедра англійської мови та методики викладання
Кл.слова (ненормовані):
наступність навчання -- іноземні мови -- рівневе навчання -- профільна школа -- професійні цілі
Дод.точки доступу:
Пасічник, Олександр
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
4.
| 22.1р10
С 59
Соколенко, Лілія.
Прикладні задачі, призначені для вивчення логарифмічної функції в курсі алгебри і початків аналізу [Текст] / Л. Соколенко, В. Швець // Математика в рідній школі : науково-методичний журнал. - 2014. - N 4. - С. 34-41.
ББК 22.1р10
Рубрики: Викладання математики в школі--профільне навчання
Кл.слова (ненормовані):
прикладні задачі -- логарифмічна функція -- профільна школа
Дод.точки доступу:
Швець, Василь
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
5.
| 74.202
В 12
Вагіна, Наталія.
Математичні засоби розвитку профільних інтересів учнів гуманітарних класів філологічного напряму / Н. Вагіна, І. Іщенко // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2014. - № 6. - С. 47-52 : табл. - Бібліогр.: 11 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 74.202
Рубрики: Профільне навчання--філологічний напрям
Кл.слова (ненормовані):
профільна школа -- класи філологічного напряму -- профільно орієнтоване навчання -- математика -- математична лінгвістика
Анотація: У статті розкриваються теоретичні і практичні аспекти розвитку профільних інтересів учнів гуманітарних класів філологічного напряму засобами встановлення міжпредметних зв'язків математики, використання математичних понять і методів при вивченні мов і літератури, навчання школярів елементам математичної лінгвістики на етапах передпрофільної та профільної підготовки.
Дод.точки доступу:
Іщенко, Ірина
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
6.
| 74
М 13
Мазур, Наталія Петрівна.
Формування готовності майбутніх учителів інформатики до моніторингу навчальних досягнень учнів профільної школи [Текст] : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня канд.пед.наук. Спец.13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Н. П. Мазур ; Київський університет імені Бориса Грінченка (Київ). - : КУ імені Б.Грінченка, 2014. - 20 с. - ББК 74
РУБ 74
Рубрики: Майбутній вчитель--інформатики
моніторинг в освіті
Кафедра педагогіки
автореферати дисертацій--професійна освіта
Кл.слова (ненормовані):
майбутній вчитель інформатики -- моніторинг в освіті -- навчальні досягнення учнів -- профільна школа
Дод.точки доступу:
Київський університет імені Бориса Грінченка (Київ)
Примірників всього: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Знайти схожі
|
7.
| 22.3
С 13
Савченко, Віталій.
Формування уявлень учнів профільної школи на хвильову природу світла під час вивчення явищ розсіювання та поглинання [Текст] / В. Савченко // Фізика та астрономія в рідній школі. - 2015. - N 3. - С. 21-24.
ББК 22.3
Рубрики: Фізична освіта
Кл.слова (ненормовані):
хвильова природа світла -- профільна школа
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
8.
| 83.3(4УКР)р10
П 77
Приходько, Оксана.
Повість Івана Франка "Перехресні стежки" як об’єкт літературознавчого та інтермедіального аналізу на уроці літератури у профільній школі [Текст] / О. Приходько // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 5. - С. 30-33.
ББК 83.3(4УКР)р10
Рубрики: Викладання української літератури в школі--вивчення творчості письменників, поетів
Кл.слова (ненормовані):
"Перехресні стежки" (І. Франко) -- інтермедіальний аналіз -- профільна школа -- урок літератури
Дод.точки доступу:
Франко, Іван Якович (письменник, перекладач, літературознавець ; 1856-1916) \о нем\
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
9.
| 373.5:54
В 23
Ващенко, Лідія.
Розвиток дослідницьких умінь учнів з біології у профільній школі [Текст] / Л. Ващенко // Біологія і хімія в рідній школі. - 2017. - N 3. - С. 39-44.
Рубрики: Викладання хімії в школі--демонстраційний експеримент
Викладання хімії в школі--профільне навчання
Кл.слова (ненормовані):
дослідницькі уміння учнів -- профільна школа
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
10.
| 373.1:37.047
Z99
Євтушенко, Наталя Іванівна.
Через ІТ-освіту до майбутнього [Текст] / Н. І. Євтушенко, А. О. Чепок // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 6. - С. 24-29. - Бібліогр.: 19 назв
Рубрики: Викладання інформатики в школі--інтерактивні технології навчання
Кл.слова (ненормовані):
ІТ-освіта -- профільна школа -- трансдисциплінарність -- мотивовані учні -- едукаційна діяльність -- індивідуальна траекторія навчання
Анотація: У статті проаналізовано досвід викладання інформатики у профільних класах ІТ-напрямку творчого тандему шкільного учителя та викладача ВНЗ. Одним із шляхів покращення якості шкільної ІТ-освіти автори вбачають оптимізацію класно-урочної системи, позитивний потенціал якої ще не вичерпано. У роботі з вмотивованими учнями необхідно забезпечити їм індивідуальну траекторію навчання, важливим етапом якої є науково-дослідна робота учнів.
Дод.точки доступу:
Чепок, Андрій Олегович
Є примірники у відділах:
всього 1 : інф. (1)
Вільні: інф. (1)
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний