Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (1)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=цілеутворення<.>

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 1 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2007. - 164 с. - Літ. в кінці кожної статті. - 23.00 грн.
    Зміст:
Ніколаєнко, С. М. Удосконалення засобів та форм інформаційного забезпечення наукових досліджень та інноваційної діяльності ВНЗ / С. М. Ніколаєнко. - С .5
Лукашкова, Н. І. Порівняльно-дидактичний аналіз сучасних шкільних підручників із хімії / Н. І. Лукашкова. - С .9
Коваль, О. В. Педагогічна модель цілісного формування музичних здібностей молодших школярів на уроках музики / О. В. Коваль. - С .15
Тесленко, В. В. Наукові засади розробки змісту та форм роботи з дітьми з обмеженими можливостями / В. В. Тесленко. - С .18
Ревенчук, В. В. Навчальна взаємодія викладача та студента у музично-освітньому процесі як педагогічна проблема / В. В. Ревенчук. - С .21
Поліщук, Ю. Вплив емоцій на організацію діяльності членів молодіжних об’єднань / Ю. Поліщук. - С .26
Сидор, І. Аналіз теоретичних позицій та уявлень про вільний час і дозвілля / І. Сидор. - С .31
Аніщук, А. М. Особистісне самовираження дошкільників як педагогічна проблема / А. М. Аніщук. - С .36
Пришляк, О. Євроінтеграційні процеси як провідна тенденція розвитку соціальної і соціально-педагогічної освіти у ХХІ столітті / О. Пришляк. - С .40
Беднарек, Ю. Проблеми, пов’яазані із застосуванням комп’ютерів у навчальному процесі / Ю. Беднарек. - С .45
Булавенко, С. Д. Економічне виховання учнів в умовах загальноосвітньої школи / С. Д. Булавенко. - С .54
Красновид, М. М. Попередження травматизму на заняттях із легкої атлетики зі студентами спортивного та основного відділень / М. М. Красновид, С. М. Коченко. - С .56
Шевченко, С. І. Методичний огляд навчальної комп’ютерної програми "Master Reading" / С. І. Шевченко. - С .59
Криловець, М. Г. Роль курсу "Географія релігії" у формуванні моральної особистості / М. Г. Криловець. - С .62
Ростовська, І. О. Формування прийомів цілеутворення у процесі учіння гри на фортепіано / І. О. Ростовська. - С .66
Драчук, Л. І. "Переплелись як мамине шиття..." (морально-етичне виховання учнів на матеріалі вірша Дмитра Павличка "Два кольори") / Л. І. Драчук. - С .70
Кирилюк, В. М. Шляхи вирішення еколого-етичних проблем засобами мистецтва / В. М. Кирилюк. - С .73
Борисюк, С. О. Особливості підготовки студентів-волонтерів у службах Телефону Довіри / С. О. Борисюк. - С .76
Гончарова, О. М. Розробка та використання програмного засобу "Testreader" для здійснення контролю знань студентів / О. М. Гончарова. - С .81
Коваленко, Є. І. Виховний потенціал позакласної роботи з математики / Є. І. Коваленко, Н. О. Немирицька. - С .84
Коваленко, Є. І. Розвиток творчого мислення старшокласників засобами математики / Є. І. Коваленко, О. В. Опанасенко. - С .88
Коваленко, Є. І. Виховання громадянської свідомості старшокласників засобами позаурочної роботи з історії та правознавства / Є. І. Коваленко, Л. І. Воропаєва. - С .92
Федорина, Т. П. Обгрунтування освітньо-кваліфікаційних рівнів для підготовки фахівців із механізації сільського господарства / Т. П. Федорина, В. М. Манько. - С .96
Суховєєва, Н. М. Соціально-педагогічні аспекти змісту професійної підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів / Н. М. Суховєєва. - С .101
Кривець, С. В. Результати експериментальної перевірки формування інформаційно-пошукової компетентності майбутніх учителів / С. В. Кривець. - С .104
Зель, І. О. Розвиток креативності як одна з умов формування готовності студентів класичних університетів до майбутньої діяльності андрагога / І. О. Зель. - С .109
Степа, С. М. Самостійна робота студентів в системі професійної підготовки вчителя іноземної мови у педагогічному коледжі / С. М. Степа. - С .112
Коваленко, Є. І. Проблема коедукції в педагогічній спадщині Софії Русової / Є. І. Коваленко. - С .118
Парасюк, І. А. Морально-етичні засади "Руської трійці" / І. А. Парасюк. - С .121
Матвієнко, С. І. Музичне виховання в навчальних закладах Чернігово-Сіверщини у XVIII ст. / С. І. Матвієнко. - С .124
Ярмак, Н. О. Вплив поглядів Й. Песталоцці на педагогічне становлення О. Ф. Музиченка та подальший розвиток національної школи / Н. О. Ярмак. - С .129
Баленко, Н. М. Проблема змісту освіти середньої школи у спадщині вітчизняних учених другої половини ХІХ - початку ХХ століття / Н. М. Баленко. - С .131
Салій, С. І. Музична діяльність громадських товариств Західної України та їх роль у розвитку української музичної культури другої половини ХІХ - початку ХХ століття / С. І. Салій. - С .134
Василюк, А. В. Про деякі напрями і пріоритети польської освітньої політики / А. В. Василюк. - С .138
Ларіна, Т. В. Забезпечення якості викладання як стрижнений напрям діяльності професійних об’єднань у США / Т. В. Ларіна. - С .142
Смелянська, В. В. Раннє навчання іноземних мов у початковій школі США: характеристики якісної совіти / В. В. Смелянська. - С .147
Нагач, М. В. Практична підготовка майбутніх учителів у школі: досвід педагогічної освіти США / М. В. Нагач. - С .152
Останіна, Н. С. Клубна робота в дитячому та юнацькому русі в Україні у 20-х рр. ХХ століття / Н. С. Останіна. - С .156

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Економічне виховання
   Морально-етичне виховання
   Позакласна робота з математики
   Діти з особливими потребами

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 5
фб (1), ав (1), аб (1), Ч.З.№2 (2)
Свободны: фб (1), ав (1), аб (1), Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі

Семенов, И. Н.
Социокультурная роль экзистенциальной рефлексии в развитии целеобразования и самоотношения творческой индивидуальности / И. Н. Семенов // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2011. - № 1. - С. 69-82. - Библиогр.: 25 назв. . - ISSN 2073-8528

ББК 88
Рубрики: Індивідуальність--психологія особистості
Особистість--індивідуальність--психологія
література і психологія
Кл.слова (ненормовані):
індивідуальність -- Я -- самоставлення -- самозвернення -- цілеутворення -- творчість -- життєдіяльність -- розвиток -- екзистенція -- рефлексія -- психолого-персонологічні дослідження

Дод.точки доступу:
Зощенко, Михайло Михайлович (російський радянський письменник ; 1894-1958)

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

   159.9(06)
   Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 1. II мистецько-педагогічні читання пам’яті професора О. Я. Ростовського "Мистецька освіта України: проблеми теорії і практики" / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2018. - 164 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Літ. в кінці кожної статті. - ISBN 2522-1736 : 142.29 грн.
    Зміст:
МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
Вергунова, Валерія Сергіївна. Зміст та структура досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва / В. С. Вергунова : 12
Грисюк, Олена Миколаївна. Методологічні засади підготовки майбутніх педагогічних працівників для виховної роботи в сучасній українській школі / О. М. Грисюк. - С .12-20
Гусейнова, Лариса Василівна. Структурно-функціональні компоненти дидактичної моделі процесу формування готовності до інструментально-виконавської діяльності / Л. В. Гусейнова. - С .20-26
Коваль, Олена Віталіївна. Формування музичних здібностей школярів: психолого-педагогічний аспект / О. В. Коваль. - С .26-33
Магда, Поліна Миколаївна. Формування ціннісних орієнтацій майбутнього вчителя музики як педагогічний феномен / П. М. Магда. - С .33-38
Пархоменко, Олександр Миколайович. До проблеми балетмейстерської підготовки майбутніх учителів хореографії у системі вищої мистецької освіти / О. М. Пархоменко. - С .38-43
Прищепа, Олена Петрівна. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до музично-освітньої діяльності: теоретичний аспект / О. П. Прищепа. - С .43-48
Раструба, Тетяна Віталіївна. Взаємозв’язок закономірностей і принципів особистісно орієнтованого музичного навчання та виховання учнів / Т. В. Раструба. - С .46-55
Ревенчук, Валентина Василівна. Теоретико-методологічні основи організації музично-освітнього процесу в мистецьких школах хореографічного спрямування / В. В. Ревенчук. - С .55-60
Сливко, Світлана Анатоліївна. Методична модель розвитку музично-слухової уваги студентів мистецьких спеціальностей / С. А. Сливко. - С .60-67
Спіліоті, Олена Володимирівна. Критерії сформованості музично-інтонаційного мислення студентів / О. В. Спіліоті. - С .67-74
Чень, Цзяньїн. Комунікативний потенціал вокально-ансамблевої діяльності студентів / Цзяньїн Чень. - С .74-80
Чжан, Їн. Теоретичний аналіз етнонаціонального виконавського стилю майбутніх учителів музики і хореографії / Їн Чжан. - С .80-85
Щербініна, Ольга Миколаївна. Професійна діяльність музиканта-педагога: сучасні вимоги та критерії оцінювання / О. М. Щербініна. - С .85-90
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ
Дворник, Юрій Федосійович. Програмно-технічне забезпечення музично-творчої діяльності майбутніх учителів музичного мистецтва як умова формування фахових умінь / Ю. Ф. Дворник. - С .90-95
Дорошенко, Тетяна Володимирівна. Активізація процесів саморегуляції майбутніх учителів музичного мистецтва як умова розвитку емоційної компетентності / Т. В. Дорошенко. - С .95-102
Ду, Цзілун. Забезпечення розвивально-виховного впливу занять естрадним співом учнів молодшого шкільного віку / Цзілун Ду. - С .102-109
Михаськова, Марина Анатоліївна. Застосування інтерактивних методів навчання в індивідуально-дослідних навчальних завданнях у роцесі підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва / М. А. Михаськова. - С .109-114
Ростовська, Юлія Олександрівна. Використання інноваційних освітніх технологій у процесі формування педагогічних переконань майбутніх учителів хореографії / Ю. О. Ростовська. - С .114-121
ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІКА
Лі, Аньань. Оволодіння студентів навичками інтерпретації музичних творів у процесі їх підготовки до музично-просвітницької діяльності / Аньань Лі. - С .121-127
Лоу, Яньхуа. Підготовка іноземних магістрів до аутентично-стильового виконання вокальних творів інокультурного походження / Яньхуа Лоу. - С .127-133
Ростовська, Ірина Олександрівна. Формування прийомів цілеутворення у процесі самостійної інструментально-виконавської підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва / І. О. Ростовська. - С .133-137
Скорик, Тамара Володимирівна. Педагогічні умови формування готовності майбутнього вчителя музичного мистецтва до розвитку комунікативної компетентності учнів / Т. В. Скорик, К. С. Дорошенко. - С .137-142
Степанов, Володимир Андрійович. Інформаційний етап навчання майбутніх учителів музики мультимедійного аранжування / В. А. Степанов. - С .142-148
Сунь Сінь. Педагогічні умови формування умінь саморегуляції музично-виконавських дій майбутніх учителів музики / Сунь Сінь. - С .148-153
ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
Бьокштайнер, Тетяна Анатоліївна. Специфіка організації самодіяльних хорів у сучасній Австрії / Т. А. Бьокштайнер, Л. В. Костенко. - С .154-161

ДРНТІ	15.81.21
УДК	159.9(06)	37(06)

Рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--наукові праці викладачів
Кафедра психології
Кафедра педагогіки

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 5
фб (3), Ч.З.№2 (2)
Свободны: фб (3), Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі

   159.9(06)
   Н 34

    Ростовська, Ірина Олександрівна.
    Формування прийомів цілеутворення у процесі самостійної інструментально-виконавської підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва [Текст] / І. О. Ростовська // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2018. - № 1 : II мистецько-педагогічні читання пам’яті професора О. Я. Ростовського "Мистецька освіта України: проблеми теорії і практики". - С. 133-137 . - ISBN 2522-1736

УДК

159.9(06)

37(06)

Рубрики: Підготовка майбутніх вчителів музики
Інструментально-виконавська діяльність

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя

Є примірники у відділах: всього 5 : фб (3), Ч.З.№2 (2)
Вільні: фб (3), Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

Статистика за 11.07.2024
Кількість запитів	189640
Кількість відвідувачів	1386
Кількість замовлень	0