Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (4)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=Креативность<.>

Загальна кількість знайдених документів : 39
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-39

156
Л 22

Ландау, Эрика.
Одаренность требует мужества: Психологическое сопровождение одаренного ребенка [Текст] / Э. Ландау; пер. с нем. А. П. Голубев. - М. : Академия, 2002. - 144 с. - ISBN 5-7695-1145-1 : 14.70 грн.

ДРНТІ

15.31.31

ББК 88.37
РУБ 156
Рубрики: Одаренность
   Креативность
   Игры
   Общение
   Лидерство
   Способности
   Психотерапия--помощь
   Творчество
   Талант
   Гениальность

Дод.точки доступу:
Голубев, А. П. \пер. с нем.\
Примірників всього: 3
Ч.З.№2 (2), фб (1)
Свободны: Ч.З.№2 (2), фб (1)
Знайти схожі

151
Ф 93

Фрэнкин, Роберт.
Мотивация поведения: биологические, когнитивные и социальные аспекты [Текст] : научное издание / Р. Фрэнкин. - 5-е изд. - СПб. ; М. ; Х., Минск : Питер, 2003. - 651 с. : ил. - (Мастера психологии). - ISBN 5-94723-052-6 (в пер.) : 70.20 грн.

ДРНТІ

15.21.45

ББК 88.362
РУБ 151
Рубрики: Психологія особистості--мотивація поведінки
   Психологія поведінки--мотивація
   Влечение
   Любовь
   Сексуальное поведение
   Активация
   Внимание
   Активность (психол.)
   Сон
   Сновидения
   Алкоголь
   Курение
   Агресія
   Принуждение (психол.)
   Гнев
   Стресс
   Страх
   Тревога
   Пессимизм
   Депрессия
   Счастье
   Любопытство (психол.)
   Креативность
   Саморегуляция поведения
   Самоуважение
   Я - теория (психол.)
Кл.слова (ненормовані):
бодрствование -- голод (психол.) -- наркоманія

Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

156
К 41

Кинг, Ллойд.
Тесты на креативность [Текст] / Л. Кинг. - СПб. ; М. ; Х., Минск : Питер, 2005. - 96 с. : ил. - ISBN 5-469-00432-5 : 15.80 грн.

ДРНТІ

15.21.31

ББК 88.372.4
РУБ 156
Рубрики: Мислення
Способности
Кл.слова (ненормовані):
головоломки

Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

Шифр: ПО1/2002/12
Журнал

Психология обучения. Дайджест [Текст] : Дайджест российской и зарубежной прессы/ Современный Гуманитарный Университет. - М. : НОУСГИ. - ISSN 1561-2457. - Виходить щомісячно
2002р. N 12

Зміст:
Берент, И. Влияние сходства структуры и содержания на чтение псевдослов: доказательство существования фонологического скелета слов / И. Берент, Р. Буисса, Б. Туллер. - С.5-7
Кл.слова: Чтение, фонологические репрезентации , фонологический скелет слов
Грей, Дж. Р. Эмоциональная модуляция когнитивного контроля: состояния приближения - удаления по-разному влияют на решение пространственных и вербальных задач / Дж.Р. Грей. - С.7-9
Кл.слова: Когнитивній контроль, Эмоции
Заки, С. Р. Объяснения эффектов смешения и отчетливости при перцептивном узнавании старых и новых стимулов с точки зрения экземплярной модели / С.Р. Заки, Р.М. Нософски. - С.9-11.
Кл.слова: Эффект смешения, эффект отчетливости , экземплярные модели
Зедльмайер, П. Научение байесову мышлению менее чем за два часа / П. Зедльмайер, Г. Гигеренцер. - С.11-13
Кл.слова: Байесовы вероятности, мышление
Йешеньяк, Й. Семантическая и фонологическая активация при порождении существительных и местоимений / Й. Йешеньяк, Г. Шриферс, А. Хантш. - С.13-15.
Кл.слова: Лексикализация, Лемма, Лексема
Йоунлинас, Э. П. Сознание, контроль и уверенность: три модели узнавания / Э.П. Йоунлинас. - С.15-18
Кл.слова: узнавание, припоминание, оценка знакомости
Кайгородов, Б. В. Структурно-динамические характеристики самопонимания в характеристике и развитии Я-концепции в юношеском возрасте / Б.В. Кайгородов. - С.18-21
Кл.слова: Я-концепция, социализация, самопонимание
Керцель, Д. На визуальную кратковременную память влияет гаптическое восприятие / Д. Керцель; Д. Карцель. - С.21-23
Кл.слова: Визуальная память , Восприятие скорости движения
Маркова, Н. Г. Соотношение интеллектуального и творческого компонентов одаренности / Н.Г. Маркова, Н.Н. Бац. - С.23-27
Кл.слова: Одаренные дети, Умственная одаренность, Креативность
Пактон, С. Имплицитное научение вне лаборатолрии / С. Пактон, П. Перрюше, ФайольМ.; В.Э. Пахальян. - С.27-28
Кл.слова: Имплицитное научение, Усвоение грамматики
Пахальян, В. Э. Профилактика в образовании / В.Э. Пахальян; Б. Редер, Р. Хэсти. - С.28-32
Кл.слова: Психопрофилактика, Психическое здоровье, Образовательная среда
Редер, Б. Каузальные знания и категории: влияние категориальных представлений на категоризацию, индукцию и оценку сходства / Б. Редер, Р. Хэсти; Н.М. Сараева, Н.М. Дьячкова, Т.И. Ежевская. - С.32-33
Кл.слова: Категоризация, Каузальные знания, Умозаключения
Сараева, Н. М. Исследование когнитивной сферы детей, проживающих в неблагоприятных экологических условиях / Н.М. Сараева, Н.М. Дьячкова, Т.И. Ежевская; В.Р. Сик, Дж.Ф. Йейтс. - С.33-36
Кл.слова: Экологическая психология, Умственное и психическое развитие детей
Сик, В. Р. Эффекты чрезмерной уверенности при формировании категорий: сравнение коннекционистской и экземплярной моделей памяти / В.Р. Сик, Дж.Ф. Йейтс; Дж.Д. Смит, Дж.П. Минда. - С.36-38
Кл.слова: Коннекционистские модели, эффект чрезмерной уверенности, экземплярные модели
Смит, Дж. Д. Путешествие к центру категории: диссоциация категоризации и узнавания при амнезии / Дж.Д. Смит, Дж.П. Минда; М.А. Степанова. - С.38-40
Кл.слова: Категоризация , Узнавание, Амнезия
Степанова, М. А. О критериях профессионализма школьного психолога / М.А. Степанова; С.Ю. Тарасова. - С.40-42
Кл.слова: Практический психолог, Школьная психологияческая служба, Профессионализм школьного психолога
Тарасова, С. Ю. Опыт консультативного наблюдения одаренных детей / С.Ю. Тарасова; Г. Фенг, К. Миллер, Х. Шу. - С.42-44
Кл.слова: Одаренные дети, Познавательные процессы одаренных детей, Стереотипы половых ролей
Фенг, Г. Использование фонологической и орфографической информации при чтении по-китайски и по-английски / Г. Фенг, К. Миллер, Х. Шу; Э. Хиршман, Э. Пассаннанте, Ж. Арндт. - С.44-46
Кл.слова: Чтение, Фонологическая информация, Орфографическая информация
Хиршман, Э. Мидозаламная амнезия и переработка концептуальной информации в имплицитной памяти / Э. Хиршман, Э. Пассаннанте, Ж. Арндт. - С.46-48
Кл.слова: Имплицитная память, Эксплицитная память Мидозаламная амнезия
Хойер, Г. Имплицитное запоминание последовательностей / Г. Хойер, Ф. Шмидтке, Т. Клайнсорге. - С.48-50.
Кл.слова: Имплицитная память, Запоминание последовательностей
Хортон, К. Д. Измерение автоматического извлечения информации из памяти / К.Д. Хортон, Д.Э. Уилсон, М. Эванс. - С.50-52.
Кл.слова: Имплицитная память, Автоматическое извлечение информации
Чернышев, А. С. Динамика социального Я подростков и юношей с развивающих социальных средах (социальных оазисах) / А.С. Чернышев, Ю.А. Лунев. - С.52-56
Кл.слова: Социализация, Социальное обучение, Саморазвитие личности
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Маркова, Н. Г.
Соотношение интеллектуального и творческого компонентов одаренности [Текст] / Н.Г. Маркова, Н.Н. Бац // Психология обучения : Дайджест российской и зарубежной прессы. - 2002. - N12. - С. 23-27 . - ISSN 1561-2457

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88.840
Рубрики: Обдаровані діти
Креативність
Кл.слова (ненормовані):
Одаренные дети -- Умственная одаренность -- Креативность

Дод.точки доступу:
Бац, Н.Н.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: ВУ/2003/1
Журнал

Відкритий урок : розробки, технології, досвід [Текст] : Науково-методичний журнал. - Київ : "Плеяди". - Виходить двічі на місяць
2003р. N 1

Зміст:
Хромова, Т. Одаренный ребенок нуждается в...дискомфорте / Т. Хромова. - С.14-18
Кл.слова: КРЕАТИВНОСТЬ, ДЕЗАДАПТАЦИЯ, микрокризис
Пойкалайнен, Е. В. Некоторые проблемы развития одаренных детей / Е.В. Пойкалайнен. - С.19-20
Проблемы дисциплины на уроках. Практикум по решению педагогических ситуаций . - С.27-30
Педагогічне спілкування. Комунікативна атака. - С.30-34
Кривцова, С. Жизненные навыки / С. Кривцова. - С.39-44
Кл.слова: бихевиоризм, "теория поля", детерминизм личности
Є примірники у відділах: всього 3 : Ч.З.№2 (3)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Хромова, Т.
Одаренный ребенок нуждается в...дискомфорте [Текст] / Т. Хромова // Відкритий урок : розробки, технології, досвід : Науково-методичний журнал. - 2003. - N1. - С. 14-18

ДРНТІ

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: обдарованість
   креативність
   саморозвиток
   психологія навчання
Кл.слова (ненормовані):
КРЕАТИВНОСТЬ -- ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- микрокризис

Є примірники у відділах: всього 3 : Ч.З.№2 (3)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

Шифр: ДШ-1/2003/2
Журнал

Директор школы [Текст] : Научно-методический журнал для руководителей учебных заведений и органов образования/ Издательская фирма "Сентябрь". - М. : Издательская фирма "Сентябрь", 1993 - . - ISSN 1562-1308. - Виходить 10 раз на рік
2003р. N 2

Зміст:
Хухлаева, О. Душевное здоровье школьников: типичные нарушения и способы их профилактики / О. Хухлаева. - С.61-69
Кл.слова: СТРАХ, АГРЕСІЯ, СТРЕС
Коротаева, Е. Креативность: детское воображение плюс творческий порыв педагога / Е. Коротаева. - С.92-98
Потапов, В. А. Посттравматический шок: как помочь детям преодолеть его последствия / В.А. Потапов. - С.120-122
Кл.слова: СТРЕС
Коба, И. Биологический ритм ребенка и расписание уроков / И. Коба. - С.127-128
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Коротаева, Е.
Креативность: детское воображение плюс творческий порыв педагога [Текст] / Е. Коротаева // Директор школы : Научно-методический журнал для руководителей учебных заведений и органов образования. - 2003. - N2. - С. 92-98 . - ISSN 1562-1308

ДРНТІ

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: дитяча психологія
   креативність
   уява
   психологія творчості

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

10.

Шифр: ВМУПс1/2004/2
Журнал

Вестник Московского университета. Серия 14. Психология [Текст] : Научный журнал. - М. : Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова ; факультет психологии МГУ, 1946 - . - ISSN 0201-73850137-0936. - Виходить кожного кварталу
2004р. N 2

Зміст:
Аракелов, Г. Г. Особенности стрессовой реакции у правшей и левшей / Г. Г. Аракелов, Е. К. Шотт, Н. Е. Лысенко. - С.3-21.
Кл.слова: когерентность
Носкова, О. Г. О кризисах профессионально-личностного развития врача / О. Г. Носкова, Б. А. Ясько. - С.21-30.
Кл.слова: медицинская психология
Кишко, М. В. Смыслогенез межличностных конфликтов / М. В. Кишко, Е. Л. Доценко. - С.37-49.
Потапкин, А. А. Ситуационно-операциональная решетка как метод профессиональной психодиагностики / А. А. Потапкин, А. Г. Шмелев. - С.50-55.
Митина, А. М. Зарубежные исследования учебной мотивации взрослых / А. М. Митина. - С.56-65.
Кл.слова: андрагогика, психология образования взрослых
Гордеева, О. В. Измененные состояния сознания при сенсорной депривации (сообщение 2) / О. В. Гордеева. - С.66-83.
Кл.слова: внушаемость и гипнабельность, самосознание, креативность
Лурия, А. Р. К вопросу о генетическом анализе психологических функций и их развития / А. Р. Лурия. - С.84-88.
К 80-летию Галины Михайловны Андреевой - рус. психолога. - С.107-109.
К 75-летию Любови Семеновны Цветковой - рус. психолога. - С.110.
Евгения Давыдовна Хомская - рус. нейропсихолог, ученица и сподвижница А. Р. Лурии : Некролог. - С.111-112.
Є примірники у відділах: всього 3 : Ч.З.№2 (3)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

1-10 11-20 21-30 31-39

Статистика за 06.06.2024
Кількість запитів	49780
Кількість відвідувачів	1882
Кількість замовлень	0