Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (1)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (8)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=ПСИХОСОЦІАЛЬНИЙ<.>

Загальна кількість знайдених документів : 10
Показані документи с 1 за 10

Шифр: П3/2002/3/4
Журнал

Психологія і суспільство [Текст] : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис/ Тернопільський національний економічний університет. - Тернопіль : ТНЕУ, 2000 - . - ISSN 1810-2131. - Виходить кожного кварталу
2002р. N 3/4

Зміст:
Фурман, А. Теорія освітньої діяльності як метасистема / А. Фурман. - С.20-58
Кл.слова: ПАРАДИГМА, модульно-розвивальна система
Гуменюк, О. Психологічний оргвплив у структурі модульно-розвивальних взаємин / О. Гуменюк. - С.59-82
Кл.слова: ПАРАДИГМА, модульно-розвивальна система
Комісаров, В. Модель соціально-культурного простору експериментальної школи та її емпіричне обгрунтування / В. Комісаров. - С.83-104
Кл.слова: модульно-розвивальна система, інноваційні моделі, ЗДІБНОСТІ
Тімотін, А. Наукове проектування розвивальної комунікації у цілісному освітньому метапроцесі / А. Тімотін. - С.105-123
Кл.слова: ПОВЕДІНКА, НАВЧАННЯ, СПІЛКУВАННЯ
Бамбурак, Н. Аналіз інноваційних моделей навчання за параметричними ознаками Я-концепції / Н. Бамбурак. - С.124-141
Кл.слова: психосоціальний розвиток
Бугерко, Я. Динаміка різновидів рефлексії у модульно-розвивальному навчальному циклі / Я. Бугерко. - С.142-159
Кл.слова: РЕФЛЕКСІЯ, МИСЛЕННЯ, УЯВЛЕННЯ
Ященко, Е. Параметри психологічного впливу в контексті інноваційного навчання / Е. Ященко. - С.160-169
Кл.слова: ПАРАДИГМА
Розвиток ціннісно-смислової сфери особи за модульно-розвивального навчання / А. Лазарук. - С.170-186
Кл.слова: ЦІННОСТІ, аксіогенез, емпатія
Список наукових праць з теорії , методології та практики модульно-розвивальної освіти. - С.277-284
Бригадир, М. Дослідження умов і чинників ефективної організації модульно-розвивальних занять (багатофакторний аналіз) / М. Бригадир ; Л. Ребуха; А. Гірняк; С. Сівак. - С.187-200
Кл.слова: ІННОВАЦІї, ДІАГНОСТИКА
Ребуха, Л. Система експертно-діагностичного забезпечення експерименту з модульно-розвивального навчання / Л. Ребуха ; А. Гірняк; С. Сівак. - С.201-216
Гірняк, А. Зміст, структура та оформлення розвивального підручника / А. Гірняк ; С. Сівак. - С.217-241
Кл.слова: Психодидактика
Сівак, С. Історико-еволюційне порівняння моделей організації соціально-психологічної роботи / С. Сівак. - С.242-262
Кл.слова: психопрактика, КОНСУЛЬТУВАННЯ, МОНИТОРИНГ
Покажчик статей за 2002 рік. - С.286-290
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Бамбурак, Н.
Аналіз інноваційних моделей навчання за параметричними ознаками Я-концепції [Текст] / Н. Бамбурак // Психологія і суспільство : Науково-єкономічний та соціально-психологічний часопис. - 2002. - N3/4. - С. 124-141. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 966-654-0

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88.840
Рубрики: освіта інноваційна
   Модульно-розвивальне навчання
   Я-концепція
   навчання особистісно-орієнтоване
Кл.слова (ненормовані):
психосоціальний розвиток

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Ильин, В. А.
Проблемы взаимосвязи возрастных кризисов развития и базисных социальных институтов в эпигенетической концепции Э.Эриксона [Текст] / В. А. Ильин // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2005. - N4. - С. 110-125

ДРНТІ

15.21.51

ББК 88.37
Рубрики: психологія особистості
   Ідентичність
   компетентність
   Неуспішність
Кл.слова (ненормовані):
ПСИХОСОЦІАЛЬНИЙ -- базисное доверие -- институт религии -- социальный институт -- институт права -- институт политики -- индивидуальное развитие -- социогенез -- институт технологии -- возрастной кризис -- ИДЕОЛОГИЯ -- ИНТИМНОСТИ -- СЕМЬЯ -- генеративность -- эпигенетическая концепция -- возрастное развитие -- социально-психологический аспект
Анотація: Теме "Проблемы взаимодействия социального и биологического в развитии человека (социально-психологические аспекты)" посвящены несколько статей этого номера.

Дод.точки доступу:
Эриксон, Эрик \о нем\

Є примірники у відділах: всього 3 : Ч.З.№2 (3)
Вільні: Ч.З.№2 (3)

Знайти схожі

88.8
К 26

Карпа, Мар'яна Ігорівна.
Особливості психосоціального розвитку сиблінгів дітей з психофізичними вадами [Текст] : Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / М. І. Карпа ; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ). - К. : ІП ім. Г. С. Костюка АПН України, 2007. - 19 с. -

ДРНТІ	15
УДК	159.[922.7:924.7]

РУБ 88.8
Рубрики: Діти з особливими потребами
психосоціальний розвиток дитини
автореферати дисертацій--психологія
Кл.слова (ненормовані):
сиблінгова взаємодія -- адаптація психосоціальна -- самосприйняття

Дод.точки доступу:
Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Знайти схожі

Шифр: БіХШ-2/2009/5
Журнал

Біологія і хімія в школі [Текст] : Науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України; Академія педагогічних наук України. - К. : "Педагогічна преса", 1995 - . - Виходит раз на два місяця
2009р. N 5

Зміст:
Хижняк, С. Психосоціальний стрес : прояв та реалізація / С. Хижняк, М. Капля. - С.3-4
Барановська, О. Форми навчальної діяльності учнів в умовах диференційованого навчання / О. Барановська. - С.5-7
Руда, О. Навчаємо складати й аналізувати родовід / О. Руда. - С.8-11
Шухова, Е. Дидактичний матеріал до розділу "Клітиний рівень організації життя", 10 клас / Е. Шухова. - С.11-15
Роєнко, Л. М. Навчальні екскурсії з хімії у 8 класі / Л. М. Роєнко. - С.17-19
Новикова, Н. З історії зародження і становлення біології як науки / Н. Новикова. - С.31-32
Воробйова, Л. Використання інтерактивної дошки на уроках хімії / Л. Воробйова. - С.33-34
Гурняк, І. Реалізація компетентнісного підходу в навчанні хімії / І. Гурняк. - С.35-37
Вороненко, Т. Факультатив з хімії екологічного спрямування як компонент допрофільної підготовки учнів / Т. Вороненко. - С.38-40
Ковтун, Г. Хімія сміху / Г. Ковтун. - С.42
Ільчик, В. Як оформити кабінет біології : педагогічний досвід / В. Ільчик, Ю. Ільчик. - 3-я стор.обкладинки : фот.цв.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

88
Х 43

Хижняк, С.
Психосоціальний стрес : прояв та реалізація [Текст] / С. Хижняк, М. Капля // Біологія і хімія в школі : Науково-методичний журнал. - 2009. - N 5. - С. 3-4

ББК 88
Рубрики: Стрес
Кл.слова (ненормовані):
типи людей

Дод.точки доступу:
Капля, М.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Видання в обробці. Не видається

158.9
Т 87

    Туріщева, Людмила Василівна.
    Психологічні тренінги для школярів [Текст] : [посібник шкільному психологу, класному керівнику] / Л. В. Туріщева. - Х. : Основа, 2009. - 124 с. - (Тренінги в педагогічній практиці). - ISBN 978-611-00-0049-9 : 15.00 грн., 15.00 грн.
    Зміст:
Теоретичні аспекти психологічного тренінгу
Психофізіологічний тип тренінгу
Психоемоційний тип тренінгу
Психосоціальний тип тренінгу
Креативний тип тренінгу

ДРНТІ

ББК 88.840 + 88.492
РУБ 158.9
Рубрики: психологія--тренінги
   Психологічні тренінги--школярі
   тренінги психологічні--шкільні
   педагогічна психологія
   Кафедра загальної та практичної психології

Примірників всього: 6
фб (1), Ч.З.№2 (2), аб (3)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (2), аб (3)
Знайти схожі

Приступа, Елена Николаевна.
Социальное воспитание школьников / Е. Н. Приступа // Соц. педагогика : науч.-практ. журн. для соц. работников и педагогов. - 2012. - № 6. - С. 89-94. - Библиогр.: 5 назв. . - ISSN 2220-6051

ББК 74.6
Рубрики: Соціальне виховання--школярі
Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи
Кл.слова (ненормовані):
розвиток особистості -- соціальне виховання -- соціальний розвиток -- соціалізація -- психосоціальний розвиток
Анотація: В статье рассматривается социальное воспитание школьников как ведущий фактор социального развития.
У статті розглядається соціальне виховання школярів як провідний фактор соціального розвитку.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 5 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2014. - 182 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Літ. в кінці кожної статті. - 94.25 грн.
    Зміст:
МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
Благінін, Валерій Михайлович. Питання формування естетичної потреби особистості у науково-педагогічній літературі / В. М. Благінін. - С .7-9
Булавенко, Світлана Дмитрівна. Концепція моделі освітньо-інформаційного середовища як умови формування соціально активної та професійно зорієнтованої особистості / С. Д. Булавенко. - С .10-14
Дернова, Майя Григорівна. Основні положення теорії трансформаційного навчання дорослих / М. Г. Дернова. - С .15-20
Зеленько, Олександр Анатолійович. Психосоціальний аспект проблеми трансформації вищої школи України / О. А. Зеленько. - С .21-25
Кононко, Олена Леонтіївна. Розвиток, соціалізація та виховання особистості майбутнього педагога / О. Л. Кононко. - С .26-31
Куниця, Тетяна Юріївна. Відповідальність особистості як наукова категорія / Т. Ю. Куниця. - С .32-37
Максимова, Олена Олександрівна. Особливості становлення взаємин молодших школярів (психолого-педагогічний аспект) / О. О. Максимова. - С .38-43
Пихтіна, Ніна Порфиріївна. Забезпечення наступності дошкільної і початкової освіти як умова ефективності попередження негативних проявів у поведінці дітей старшого дошкільного і молодшого шкільного віку / Н. П. Пихтіна. - С .44-49
Рудик, Ярослав Михайлович. Суть та структура творчого потенціалу особистості / Я. М. Рудик. - С .50-57
Шендерук, Олена Борисівна. Ключові компетенції майбутніх викладачів іноземної мови як запорука їхнього професіоналізму / О. Б. Шендерук. - С .58-62
Шкільна, Ірина Миколаївна. Вікові особливості виховання моральної самосвідомості старших підлітків у сучасних умовах / І. М. Шкільна. - С .63-67
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ
Бойко, Анна Едуардівна. Використання арт-педагогічних технологій як засобу творчого самовираження молодших школярів у позашкільних навчальних закладах / А. Е. Бойко. - С .68-73
Борисюк, Світлана Олексіївна. Консультування соціально дезадаптованих підлітків з використанням двосторонніх іграшок / С. О. Борисюк. - С .74-78
Василенко, Надія Володимирівна. Хмарні технології як засіб розбудови інноваційної школи України / Н. В. Василенко. - С .79-83
Долгова, Олександра Валеріївна. Формування організаційних та управлінських умінь старшокласників у діяльності учнівського самоврядування / О. В. Долгова. - С .84-89
Конончук, Данило Іванович. Дослідження впливу субкультури рокерів та металістів на формування життєвих стратегій молоді / Д. І. Конончук. - С .90-94
Лукашова, Ніна Іванівна. Формування навчально-пізнавальної компетентності учнів у процесі вивчення хімії в старшій профільній школі / Н. І. Лукашова. - С .95-100
Павлюк, Лариса Миколаївна. Використання проектних технологій у процесі формування соціальної компетентності старшокласників в умовах ліцею / Л. М. Павлюк. - С .101-106
Пілюгіна, Тамара Володимирівна. Форми і методи іншомовної підготовки майбутніх працівників органів державної фіскальної служби / Т. В. Пілюгіна. - С .107-110
Ранюк, Оксана Петрівна. Використання риторичних методів під час вивчення польської мови / О. П. Ранюк. - С .111-114
Сидоренко, Марина Миколаївна. Розвиток пізнавальної активності учнів засобами дидактичної гри / М. М. Сидоренко. - С .115-119
Сурмило, Олена Анатоліївна. Вивчення педагогічних умов використання казки як засобу морального виховання старших дошкільників / О. А. Сурмило. - С .120-124
Тукач, Ірина Іванівна. Формування соціального досвіду дитини дошкільного віку: історико-педагогічний аналіз / І. І. Тукач. - С .125-129
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Віннікова, Лілія Федорівна. Деякі напрямки гуманізації фахової підготовки студентів вищих навчальних закладів / Л. Ф. Віннікова. - С .130-132
Дубровський, Валерій Леонідович. Готовність майбутнього учителя початкової школи до співпраці з сім’єю учня / В. Л. Дубровський. - С .133-136
Івашньова, Світлана Володимирівна. Підвищення рівня професійної компетентності як складової конкурентоспроможності педагогічних працівників / С. В. Івашньова. - С .137-147
Поночовна-Рисак, Таїсія Михайлівна. Педагогічні умови формування професійних якостей майбутніх податкових інспекторів у процесі фахової підготовки / Т. М. Поночовна-Рисак. - С .148-151
Хлєбік, Світлана Ростиславівна. Проектна технологія у підготовці майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності / С. Р. Хлєбік. - С .152-155
ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
Конончук, Іван Миколайович. Культурно-освітній розвиток етнонаціональних меншин в Україні у 20–30-ті рр. ХХ ст. / І. М. Конончук. - С .156-161
Кузів, Марія Зіновіївна. Особливості професійної орієнтації в Україні / М. З. Кузів. - С .162-165
Федоренко, Світлана Вікторівна. Методологічний потенціал трансдисциплінарного підходу в формуванні гуманітарної культури студентів у США / С. В. Федоренко. - С .167-173
Шахрай, Тетяна Олексіївна. Концептуальні засади культурологічної підготовки майбутнього педагога: історичний контекст у вимірах нової парадигми освіти / Т. О. Шахрай. - С .174-180

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--наукові праці викладачів
   Викладання іноземної мови
   Викладання хімії в школі
   педагогіка вищої школи
   психологія молодшого школяра
   Психологія підлітка
   Дошкільна освіта
   Інноваційні технології--методи навчання
   Підготовка майбутніх вчителів
   Підготовка майбутніх соціальних педагогів
   Кафедра педагогіки

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 5
фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Свободны: фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі

10.

Байбакова, Ольга Олександрівна.
Історичні аспекти соціальної роботи і підготовки фахівців у США [Текст] / О. О. Байбакова // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - № 1. - С. 235-239

ББК 88я5 + 74я5
Рубрики: Підготовка майбутніх соціальних працівників--зарубіжні країни
США--соціальна робота--історія
Кл.слова (ненормовані):
соціальна робота в США -- підготовка соціальних працівників -- діагностична школа -- функціональна школа -- психосоціальний підхід
Анотація: У статті досліджено історію становлення соціальної роботи у США, проаналізовано вплив ідей Дж. Адамс і М. Річмонд на розвиток соціальної роботи як професійної діяльності. Вивчено питання формування теоретичних шкіл і концепцій у сфері соціальної роботи і підготовки фахівців - діагностичної, функціональної, психосоціального підходу.

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя

Є примірники у відділах: всього 5 : ав (1), фб (2), Ч.З.№2 (2)
Вільні: ав (1), фб (2), Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

Статистика за 06.06.2024
Кількість запитів	1423
Кількість відвідувачів	553
Кількість замовлень	0