Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (1)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (24)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=рефлексивність<.>

Загальна кількість знайдених документів : 15
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-15

15(09)(075.3)
Р 70

Роменець, Володимир Андрійович.
Історія психології ХХ століття [Текст] : Навч. посібник для студ. вузів / В. А. Роменець, І. П. Маноха. - 2-е вид., стереотип. - К. : Либідь, 2003. - 990 с. - Бібліогр. в конце глав. - ISBN 966-06-0290-1 : 38.60 грн.

ДРНТІ

15.01.09

ББК 88.1я73
РУБ 15(09)(075.3)
Рубрики: Психологія--історія психології, 20 ст.
   Психологія--підручники та посібники для ВНЗ--історія психології
   Психологія--феноменологічна
   Екзистенціоналізм
   Трансценденталізм (псих.)
   Рефлексивність (псих.)
   Інтеріоризація
   Екстеріоризація
   Рефлекси--поведінка
   Гештальтпсихологія
   Психоаналіз
   Егопсихологія
   Я-психологія
   Психосинтез
   Психологія--гуманістична психологія
   Особистість--психологія
   Смисл життя--психологія
   Творчість--смисл
   Еротизм--психологія
   Сексуальність
Кл.слова (ненормовані):
феноменологія -- когнітивна психологія -- канонична психологія -- біхевіоризм

Дод.точки доступу:
Маноха, Ірина Петрівна; Роменець, Володимир Андрійович (1926-1998) \о нем\; Гусерль, Едмунд \о нем\; Гайдеггер, Мартін \о нем\; Зіммель, Георг \о нем\; Кассірер, Ернст \о нем\; Вебер, Макс \о нем\; Ріккерт, Генріх \о нем\; Бахтін, Михайло \о нем\; Рубінштейн, С. Л. \о нем\; Богомолець, О. О. \о нем\; Кречмер, Ернст \о нем\; Шелдон, В. \о нем\; Таннер, Дж. \о нем\; Кнуссман, Р. \о нем\; Павлов, І. П. \о нем\; Бехтерєв, В. М. \о нем\; Протопопов, В. П. \о нем\; Залужний, О. С. \о нем\; Соколянський, І. П. \о нем\; Корнілов, Костянтин Миколайович \о нем\; Бернштейн, М. О. \о нем\; Анохін, П. К. \о нем\; Вотсон, Джон \о нем\; Толмен, Едуард \о нем\; Скіннер, Беррес \о нем\; Келер, Вольфганг \о нем\; Коффка, Курт \о нем\; Вертгаймер, Макс \о нем\; Левін, Курт \о нем\; Йєнш, Еріх \о нем\; Вінер, Норберт (амер. математик, філософ ; 1894-1964) \о нем\; Ешбі, В. \о нем\; Прібрам, К. \о нем\; Найссер, У. \о нем\; Брунер, Д. \о нем\; Гібсон, Дж. \о нем\; Фестінгер, Л. \о нем\; Піаже, Жан \о нем\; Валлон, Анрі \о нем\; Гемпшир, Стюарт \о нем\; Мід, Джордж \о нем\; Айзенк, Ганс Юрген (1916 - 1997) \о нем\; Кеттел, Р. \о нем\; Виготський, Лев Семенович (російський психолог ; 1896-1934) \о нем\; Лурія, Олександр Романович (видатний радянський психолог, засновник нейропсихології ; 1902-1977) \о нем\; Узнадзе, Д. М. \о нем\; Леонтьєв, О. М. \о нем\; Ананьєв, Б. Г. \о нем\; Костюк, Г. С. \о нем\; Фрейд, Зигмунд \о нем\; Адлер, Альфред (1870 - 1937) \о нем\; Гальперін, П. Я. \о нем\; Юнг, Карл Густав \о нем\; Фрейд, Анна \о ней\; Саллівен, Гаррі \о нем\; Горні, Карен \о нем\; Фромм, Еріх \о нем\; Башляр, Гастон \о нем\; Лакан, Жак \о нем\; Маркузе, Герберт \о нем\; Гай, Пітер \о нем\; Грюнбаум, А. \о нем\; Рікер, Поль \о нем\; Ассаджолі, Р. \о нем\; Феруччі, П'єро \о нем\; Северин, Френк \о нем\; Штерн, Вільям \о нем\; Морено, Джордж \о нем\; Маррей, Г. \о нем\; Політцер, Жорж \о нем\; Перлз, Фредерік \о нем\; Берн, Ерік \о нем\; Харріс, Т. \о нем\; Ясперс, Карл \о нем\; Тойнбі, Арнольд \о нем\; Леві-Стросс, Клод \о нем\; Франкл, Віктор \о нем\; Камю, Альбер \о нем\; Сельє, Ганс \о нем\; Гейзінга, Йоган \о нем\; Швейцер, Альберт \о нем\; Цвейг, Стефан \о нем\; Абульханова К. О., Ксенія Олександрівна (російський психолог, філософ ; 1932) \о ней\; Торранс, Е. \о нем\; Гілфорд, Дж. \о нем\; Гутман, Герберт \о нем\; Пономарьов, О. Я. \о нем\; Кестлер, Артур \о нем\; Роллан, Ромен \о нем\; Мак-Доугалл, ВІльям \о нем\; Бовуар, Сімона де \о ней\; Фуко, Мішель \о нем\; Дельоз, Жиль \о нем\; Зімбардо, Філіп \о нем\; Раєвський, О. М. \о нем\; Трубецькой, Є. \о нем\; Франк, С. Л. \о нем\; Мерфі, Г. \о нем\; Борінг, Е. \о нем\; Вотсон, Р. \о нем\; Геллерштейн, С. \о нем\; Фінгерт, Б. \о нем\; Ширвіндт, М. \о нем\; Вудвортс, Р. \о нем\; Маркс, М. \о нем\; Капретта, П. \о нем\; Петровський, А. В. \о нем\; Роговін, М. С. \о нем\; Робек, А. \о нем\; К’єрнан, Т. \о нем\; Клейн, Д. \о нем\; П’єтер, Юзеф \о нем\; Шевчук, Влодзимеж \о нем\; Сютіч, Е. \о нем\; Віч, М. \о нем\; Вертгаймер, М. \о нем\; Ландін, Р. \о нем\; Смирнов, А. О. \о нем\; Ждан, А. М. \о нем\; Ганг, Мортон \о нем\; Паро, Франсуаза \о ней\; Рішель, Марк \о нем\; Ярошевський, М. Г. \о нем\
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

15(09)
Р 70

Роменець, Володимир Андрійович.
Історія психології ХХ століття [Текст] : Навч. посібник для студ. вузів / В. А. Роменець, І. П. Маноха. - К. : Либідь, 1998. - 990 с. - Бібліогр. в конце глав. - ISBN 966-06-0116-6 : 20.00 грн.

ДРНТІ

15.01.09

ББК 88.1
РУБ 15(09)
Рубрики: Психологія--історія психології, 20 ст.
   Психологія--підручники та посібники для ВНЗ--історія психології
   Психологія--феноменологічна
   Феноменологія
   Екзистенціоналізм
   Трансценденталізм (псих.)
   Рефлексивність (псих.)
   Інтеріоризація
   Екстеріоризація
   Рефлекси--поведінка
   Біхевіоризм
   Гештальтпсихологія
   Психоаналіз
   Егопсихологія
   Я-психологія
   Психосинтез
   Психологія--гуманістична психологія
   Особистість--психологія
   Смисл життя--психологія
   Творчість--смисл
   Еротизм--психологія
   Сексуальність
Кл.слова (ненормовані):
когнітивна психологія -- канонічна психологія

Дод.точки доступу:
Маноха, Ірина Петрівна; Роменець, Володимир Андрійович (1926-1998) \о нем\; Гусерль, Едмунд \о нем\; Гайдеггер, Мартін \о нем\; Зіммель, Георг \о нем\; Кассірер, Ернст \о нем\; Вебер, Макс \о нем\; Ріккерт, Генріх \о нем\; Бахтін, Михайло \о нем\; Рубінштейн, С. Л. \о нем\; Богомолець, О. О. \о нем\; Кречмер, Ернст \о нем\; Шелдон, В. \о нем\; Таннер, Дж. \о нем\; Кнуссман, Р. \о нем\; Павлов, І. П. \о нем\; Бехтерєв, В. М. \о нем\; Протопопов, В. П. \о нем\; Залужний, О. С. \о нем\; Соколянський, І. П. \о нем\; Корнілов, Костянтин Миколайович \о нем\; Бернштейн, М. О. \о нем\; Анохін, П. К. \о нем\; Вотсон, Джон \о нем\; Толмен, Едуард \о нем\; Скіннер, Беррес \о нем\; Келер, Вольфганг \о нем\; Коффка, Курт \о нем\; Вертгаймер, Макс \о нем\; Левін, Курт \о нем\; Йєнш, Еріх \о нем\; Вінер, Норберт (амер. математик, філософ ; 1894-1964) \о нем\; Ешбі, В. \о нем\; Прібрам, К. \о нем\; Найссер, У. \о нем\; Брунер, Д. \о нем\; Гібсон, Дж. \о нем\; Фестінгер, Л. \о нем\; Піаже, Жан \о нем\; Валлон, Анрі \о нем\; Гемпшир, Стюарт \о нем\; Мід, Джордж \о нем\; Айзенк, Ганс Юрген (1916 - 1997) \о нем\; Кеттел, Р. \о нем\; Виготський, Лев Семенович (російський психолог ; 1896-1934) \о нем\; Лурія, Олександр Романович (видатний радянський психолог, засновник нейропсихології ; 1902-1977) \о нем\; Узнадзе, Д. М. \о нем\; Леонтьєв, О. М. \о нем\; Гальперін, П. Я. \о нем\; Ананьєв, Б. Г. \о нем\; Костюк, Г. С. \о нем\; Фрейд, Зигмунд \о нем\; Адлер, Альфред (1870 - 1937) \о нем\; Юнг, Карл Густав \о нем\; Фрейд, Анна \о ней\; Саллівен, Гаррі \о нем\; Горні, Карен \о нем\; Фромм, Еріх \о нем\; Башляр, Гастон \о нем\; Лакан, Жак \о нем\; Маркузе, Герберт \о нем\; Гай, Пітер \о нем\; Грюнбаум, А. \о нем\; Рікер, Поль \о нем\; Ассаджолі, Р. \о нем\; Феруччі, П'єро \о нем\; Северин, Френк \о нем\; Штерн, Вільям \о нем\; Морено, Джордж \о нем\; Маррей, Г. \о нем\; Політцер, Жорж \о нем\; Перлз, Фредерік \о нем\; Берн, Ерік \о нем\; Харріс, Т. \о нем\; Ясперс, Карл \о нем\; Тойнбі, Арнольд \о нем\; Леві-Стросс, Клод \о нем\; Франкл, Віктор \о нем\; Камю, Альбер \о нем\; Сельє, Ганс \о нем\; Гейзінга, Йоган \о нем\; Швейцер, Альберт \о нем\; Цвейг, Стефан \о нем\; Абульханова К. О., Ксенія Олександрівна (російський психолог, філософ ; 1932) \о ней\; Торранс, Е. \о нем\; Гілфорд, Дж. \о нем\; Гутман, Герберт \о нем\; Пономарьов, О. Я. \о нем\; Кестлер, Артур \о нем\; Роллан, Ромен \о нем\; Мак-Доугалл, ВІльям \о нем\; Бовуар, Сімона де \о ней\; Фуко, Мішель \о нем\; Дельоз, Жиль \о нем\; Зімбардо, Філіп \о нем\; Раєвський, О. М. \о нем\; Трубецькой, Є. \о нем\; Франк, С. Л. \о нем\; Мерфі, Г. \о нем\; Борінг, Е. \о нем\; Вотсон, Р. \о нем\; Геллерштейн, С. \о нем\; Фінгерт, Б. \о нем\; Ширвіндт, М. \о нем\; Вудвортс, Р. \о нем\; Маркс, М. \о нем\; Капретта, П. \о нем\; Петровський, А. В. \о нем\; Роговін, М. С. \о нем\; Робек, А. \о нем\; К’єрнан, Т. \о нем\; Клейн, Д. \о нем\; П’єтер, Юзеф \о нем\; Шевчук, Влодзимеж \о нем\; Сютіч, Е. \о нем\; Віч, М. \о нем\; Вертгаймер, М. \о нем\; Ландін, Р. \о нем\; Смирнов, А. О. \о нем\; Ждан, А. М. \о нем\; Ганг, Мортон \о нем\; Паро, Франсуаза \о ней\; Рішель, Марк \о нем\; Ярошевський, М. Г. \о нем\
Примірників всього: 97
пед. (5), фб (1), аб (58), ав (3), Ч.З.№2 (30)
Свободны: пед. (5), фб (1), аб (58), ав (3), Ч.З.№2 (30)
Знайти схожі

60.5
Б 36

Бевзенко, Л.
Соціальні інтереси: об’єкт і суб’єкт дослідження в контексті актуальної соціокультурної ситуації [Текст] / Л. Бевзенко // Соціологія: теорія, методи, маркетинг : Науково-теоретичний часопис. - 2011. - N 1. - С. 3-23 . - ISSN 1563-3713

ББК 60.5
Рубрики: соціологія--методи досліджень
Кафедра філософії та соціології
Кл.слова (ненормовані):
соціальні інтереси -- контекстуальність -- постнекласична наука -- рефлексивність

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

88
Ж 91

Журавлев, А. Л.
Групповая рефлексивность: основные подходы и перспективы исследований / А. Л. Журавлев, Т. А. Нестик // Психол. журн. - 2012. - Т. 33, № 4. - С. 27-37. - Библиогр.: 57 назв. . - ISSN 0205-9592

ББК 88
Рубрики: Рефлексія (психологія)
Кл.слова (ненормовані):
команда -- групова рефлексивність -- спільна діяльність -- фактори ефективності -- організаційні зміни
Анотація: Предлагается понимание групповой рефлексивности как социально-психологического феномена. Выделяются ее свойства (как сходные, так и отличные от индивидуальной рефлексивности), а также социально-психологической функции. В результате теоретического анализа выделены основные подходы к изучению групповой рефлексивности в современной социальной и организационной психологии. Выделены и сгруппированы социально-психологические факторы, определяющие способность группы к рефлексии и отношение к ней.
Пропонується розуміння групової рефлексивності як соціально-психологічного феномена. Виділяються її властивості (як подібні, так і відмінні від індивідуальної рефлексивності), а також соціально-психологічної функції. В результаті теоретичного аналізу виокремлено основні підходи до вивчення групової рефлексивності в сучасній соціальній та організаційній психології. Виділені і згруповані соціально-психологічні чинники, що визначають здатність групи до рефлексії і ставлення до неї.

Дод.точки доступу:
Нестик, Т. А.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Косова, Беата (Словацька Республіка).
Кризис образования и задача университетов и общественных наук / Беата Косова // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2012. - № 3. - С. 16-23. - Далі буде.

ББК 74.58
Рубрики: Вища освіта--філософія освіти
Вища освіта--криза освіти
Словаччина--освіта--вища освіта
Кл.слова (ненормовані):
криза освіти -- цінність освіти -- рефлексивність -- соціальні науки -- гуманітарні науки -- філософія освіти
Анотація: У статті дано загальну характеристику кризи освіти і її виявів, розглянуто чотири періоди науково-педагогічного осмислення освіти. Розкрито зміну сенсу освіти і її роль в суспільстві у контексті зміни цінності освіти й цінностей у сучасній освіті. Звернено увагу на рефлективність модернізації, а також можливості і роль університету й соціальних наук в епоху кризи освіти.
--------------------
В статье дана общая характеристика кризиса образования и его проявлений, рассмотрены четыре периода научно-педагогического осмысления образования. Раскрыто изменение смысла образования и его роли в обществе в контексте изменения ценности образования и ценностей в современном образовании. Обращено внимание на рефлективность модернизации, а также на возможности и роль университета и социальных наук в эпоху кризиса образования.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

74.58
К 71

Косова, Беата (доктор філософії, професор педагогічного факультету, ректор Університету Матея Бела /Словацька Республіка, м. Банська Бистриця/).
Кризис образования и задача университетов и общественных наук / Беата Косова // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2012. - № 4. - С. 25-30. - Текст рос. - Бібліогр.: 30 назв. - Закінчення. Початок див.: Вища освіта України. - 2012. - № 3. - С. 16-23

ББК 74.58
Рубрики: Вища освіта--філософія освіти
Словакія--Вища освіта
Кл.слова (ненормовані):
криза освіти -- цінність освіти -- рефлексивність -- університет -- соціальні науки -- гуманітарні науки
Анотація: У статті дано загальну характеристику кризи освіти і її виявів, розглянуто чотири періоди науково-педагогічного осмислення освіти. Розкрито зміну сенсу освіти і її роль в суспільстві у контексті зміни цінності освіти й цінностей у сучасній освіті. Звернено увагу на рефлективність модернізації, а також можливості і роль університету й соціальних наук в епоху кризи освіти.
--------------------
В статье дана общая характеристика кризиса образования и его проявлений, рассмотрены четыре периода научно-педагогического осмысления образования. Раскрыто изменение смысла образования и его роли в обществе в контексте изменения ценности образования и ценностей в современном образовании. Обращено внимание на рефлективность модернизации, а также на возможности и роль университета и социальных наук в эпоху кризиса образования.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

88.374
Н 34

Наумова, В. А.
Арт-терапия как эффективный метод целенаправленной фасилитации конструктивного развития личности в пожилом и старческом возрасте [Текст] / В. А. Наумова, Ж. М. Глозман // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология : Научный журнал. - 2013. - N 1. - С. 97-111. . - ISSN 0201-7385. - ISSN 0137-0936

ББК 88.374
Рубрики: арт-терапія
Старіння--психологія
Кл.слова (ненормовані):
життєстойкість -- рефлексивність -- пізня зрілість

Дод.точки доступу:
Глозман, Ж. М.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

74.204.2
Ж 86

Жукова, Ольга.
Виховання у старшокласників якостей суб’єкта громадянського суспільства / О. Жукова, О. Разумова // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 12. - С. 50-55. - Бібліогр.: 4 назви. . - ISSN 0131-6788

ББК 74.204.2
Рубрики: Виховання політичне
Виховання громадянське
Кл.слова (ненормовані):
громадянська гідність -- громадянська відповідальність -- моральність -- рефлексивність -- дослідно-експериментальна діяльність

Дод.точки доступу:
Разумова, Олена

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

88
М 48

Мельникова, О. Т.
Методологические принципы качественных исследований в психологии [Текст] / О. Т. Мельникова, Д. А. Хорошилов // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология : Научный журнал. - 2013. - N 3. - С. 4-18. . - ISSN 0201-7385. - ISSN 0137-0936

ББК 88
Рубрики: Психологічні дослідження
Кафедра психології
Кл.слова (ненормовані):
рефлексивність -- поліфонія -- вразливість

Дод.точки доступу:
Хорошилов, Д. А.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

10.

88
К 67

Корнилова, Т. В.
Ригидность, толерантность к неопределенности и креативность в системе интеллектуально-личностного потенциала человека [Текст] / Т. В. Корнилова // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология : Научный журнал. - 2013. - N 4. - С. 36-47. . - ISSN 0201-7385. - ISSN 0137-0936

ББК 88
Рубрики: Толерантність
Кл.слова (ненормовані):
інтолерантність -- толерантність до невизначеності -- раціональність -- рефлексивність -- інтелект -- емпіричні дослідження

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

1-10 11-15

Статистика за 03.06.2024
Кількість запитів	52276
Кількість відвідувачів	1731
Кількість замовлень	0