Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=соціальне навчання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

60.5
В 72

Вольфовська, Тетяна.
Технології продуктивних інтерпретацій політичної інформації як чинник розвитку неупереджених ставлень молоді [Текст] / Т. Вольфовська // Соціальна психологія. Український науковий журнал. - 2011. - N 4. - С. 78-85.

ББК 60.5
Рубрики: Соціалізація особистості
Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи
молодь України
Кл.слова (ненормовані):
смислові ядра стереотипів -- стереотипізація -- соціальне навчання -- технології інтерпретації -- емпіричні дослідження -- образ політичного світу особистості

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

74.04(4Укр)
П 56

Пономаренко, Ольга.
Педагогічні підходи до формування лідерських якостей майбутніх учителів у США / О. Пономаренко // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 11. - С. 41-44 . - ISSN 0131-6788

ББК 74.04(4Укр)
Рубрики: Освіта в зарубіжних країнах
Лідерство
Кл.слова (ненормовані):
лідери -- лідерські якості -- формування лідерських якостей -- лідерство майбутніх вчителів -- соціальне навчання -- теорія соціального навчання -- кооперативне навчання -- рефлективне навчання -- підготовка учителів -- лідерські якості учителів
Анотація: У статті досліджено педагогічні підходи до формування лідерських якостей майбутніх учителів в університетах США. З'ясовано, що процес формування лыдерських якостей здебыльшого базуэться на теоріях соціального, кооперативного та рефлекторного навчання.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Чернышев, А. С.
Социально-психолоческие условия становления субъективности малых груп : теоретико-экспериментальный подход / А. С. Чернышев // Психол. журн. - 2012. - Т. 33, № 2. - С. 35-44. - Бібліогр.: 25 назв. . - ISSN 0205-9592

ББК 88.37
Рубрики: Психологія--психологія малих груп--суб’єтивність малих груп
Кафедра психології
Кл.слова (ненормовані):
суб’єкти -- групові суб’єкти -- соціальні середовища -- розвивальні соціальні середовища -- соціальне навчання -- соціально-психологічні структури -- експерименти -- природні експерименти -- природні формуючі експерименти -- психологія малих груп -- суб’єктивність малих груп
Анотація: Представлено теоретичні основи визначення соціально-психологічних умов, становлення малих груп як суб’єктів спільної діяльності, спілкування і відношень. Сформульовані та експериментально перевірені умови становлення суб’єктивності груп - розвиваючі соціальні середовища ("соціальні оази") і соціальна освіта, описано технології їх створення. Показано, що розвивальне соціальне середовище і соціальне навчання актуалізують потенційні можливості малих груп як суб’єктів спільної діяльності, психологічного впливу на індивідів і основну організацію.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Статистика за 29.05.2024
Кількість запитів	4462
Кількість відвідувачів	787
Кількість замовлень	0