Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (2)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (3)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=стимул<.>

Загальна кількість знайдених документів : 32
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-32

8У
Л 64


    Література та культура Полісся [Текст] : сборник научных трудов. Вип. 21. Забуті та воскреслі імена в історії та культурі України, спірні історичні питання / Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя ; Відп. ред. та упоряд. Г. В. Самойленко. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2002. - 370 с. - Літ. в кінці кожної статті. - 10.00 грн.
    Зміст:
Самойленко, Г. В. Творчість П. П. Білецького-Носенка / Г. В. Самойленко. - С .3
Арват, Н. Н. Описание как компонент структуры текста (повесть Гоголя "Тарас Бульба" / Н. Н. Арват. - С .7
Лупудова, Е. М. Меж двух миров: "Утопленница" Гоголя и "Черный монах" Чехова / Е. М. Лупудова. - С .12
Пономаренко, А. Ю. Фразеологізми з демінутивним та аугментативним компонетом у художніх текстах (на матеріалі творів В. Шевчука) / А. Ю. Пономаренко. - С .21
Ролік, А. В. Муки перекладацькі (до питання про причини перекладацьких помилок) / А. В. Ролік. - С .26
Кириленко, С. О. Проблема походження Русі: чи можна прийти до спільного знаменника? / С. О. Кириленко. - С .33
Кириленко, С. О. До питання витоків Причорноморо-Азовської теорії походлження Русі / С. О. Кириленко. - С .40
Желіба, О. В. Чи було козацтво найслабшою ланкою держави Богдана Хмельницького? / О. В. Желіба. - С .45
Доманова, Г. С. Актові книги Чернігівського магістрату / Г. С. Доманова. - С .48
Дудченко, Г. М. Чому не реалізувався націотворчий потенціал українського старшинсько-шляхетського автономізму? / Г. М. Дудченко. - С .52
Гончаренко, А. В. Сепаратистський рух боснійських мусульман у другій половині XVII - 50-х рр. XIX ст. / А. В. Гончаренко
Кухарук, О. В. Поширення рекрутської повинності на українські землі у XVIII - першій половині XIX ст. / О. В. Кухарук. - С .59
Луговий, О. С. Історична еволюція кримінальних покарань: вітчизняний досвід / О. С. Луговий. - С .63
Крупенко, О. В. Регіональна політика Російської імперії: стимул чи гальмо економічного розвитку українських земель у ІІ половині ХІХ ст. / О. В. Крупенко, Т. В. Лаврінова. - С .68
Ростовська, О. В. "Козацький міф": романтична утопія чи реальний план дій? / О. В. Ростовська, О. В. Дудар. - С .72
Самойленко, О. Г. Українські студії в науковій спадщині вчених-істориків Ніжинської вищої школи (кінець ХІХ - 20-і рр. ХХ ст.) / О. Г. Самойленко. - С .76
Кривобок, О. П. Що зумовлювало участь студентів у революції 1905-1907 років: матеріальні чи соціально-психологічні фактори? (На прикладі ніжинського студенства) / О. П. Кривобок. - С .84
Кривошина, Б. Військові дії першої світової війни у 1914-1916 рр. на території України у сучасній вітчизняній історіографії (середина 80-х-90-і роки ХХ століття) / Б. Кривошина. - С .86
Моціяка, Петро Петрович. Спогади Т. Масарика про початок Першої світової війни / П. П. Моціяка. - С .96
Оніщенко, О. В. Жіноче обличчя революції: уявне чи реальне / О. В. Оніщенко. - С .99
Владимирова, Н. А. Радянська влада в Чернігові в 1917-1918 роках: демократія чи авторитаризм / Н. А. Владимирова. - С .103
Острянко, А. М. Ніжинська науково-дослідна кафедра історії культури і мови: нові джерела чи історія по-новому? / А. М. Острянко. - С .110
Шевченко, А. Ю. Петровський М. Н.: представник офіційної науки чи об’єктивний історик? / А. Ю. Шевченко. - С .112
Овдієнко, П. П. Біля витоків українського лівого радикалізму: історичний портрет Л. Бочковського / П. П. Овдієнко, М. В. Потапенко. - С .118
Овдієнко, П. П. Драма селянської демократії: коли і чому розпалася українська селянська спілка / П. П. Овдієнко. - С .125
Гай-Нижник, П. П. Робітничі профспілки, роботодавці і гетьманський уряд: історія трибічного конфлікту і досвід незавершеної розв’язки / П. П. Гай-Нижник. - С .131
Турченко, Г. Ф. "Воєнний комунізм": більшовицький експеримент чи продовження політики царського уряду? (На матеріалах Півдня України) / Г. Ф. Турченко. - С .142
Ігнатуша, О. М. Національна модернізація православної церкви за часів української революції 1914-1920 рр.: відгук на кризу чи крок до розколу? / О. М. Ігнатуша. - С .150
Галамай, О. М. Вплив владних структур на стосунки між релігійними течіями Поділля у 20-х роках ХХ століття / О. М. Галамай. - С .159
Циба, В. М. Українізація: вимушеий компроміс чи провокація влади? / В. М. Циба. - С .164
Коляструк, О. А. До питання про деякі стеретипи у дослідженні політики українізації (20-30- рр. ХХ ст.) / О. А. Коляструк. - С .167
Журба, М. А. Міжнародна "Червона допомога" в українському селі: стереотипи і історична дійсність / М. А. Журба. - С .171
Брага, К. М. Соціально-економічні конфлікти на промислових підприємствах України та роль профспілок у їхньому врегулюванні у 1921-1929 рр. / К. М. Брага. - С .176
Воронко, О. Г. Демографічні процеси в містах України середини 20-рр. ХХ ст. (за підсумками Всесоюзного перепису населення 1926 р.) / О. Г. Воронко. - С .186
Довбня, О. А. Судові пееслідування селян в Україні у 1930-1932 рр.: трагічні сторінки вітчизхняної історії / О. А. Довбня. - С .190
Лутай, М. Є. Польська організація військова на Житомирщині: міф чи реальність? / М. Є. Лутай. - С .194
Патриляк, І. К. До проблеми участі батальйону "Нахтігаль" у знищенні львівської інтелігенції та єврейського населення / І. К. Патриляк. - С .198
Горбуров, Є. Г. Суспільно-політична та бойова діяльність націоналістичного підпілля півдня України в роки німецько-румунської окупації. З ким і проти кого? / Є. Г. Горбуров. - С .204
Кушнир, П. Т. Позиция ООН: как решается арабо-израильский территориальный спор / П. Т. Кушнир. - С .219
Остапенко, В. О. "Хрущовізм" - як соціально-політичне явище в історії України / В. О. Остапенко. - С .224
Дмитрук, В. І. Хто винен у ліквідації української греко-католицької церкви на Закарпатті? / В. І. Дмитрук. - С .227
Григорчук, П. С. Рух тридцятитисячників в Україні: Союзницька допомога селянству чи чергова кампанія? / П. С. Григорчук, І. М. Романюк. - С .233
Гузенков, С. Г. Метричні книги: недооцінений різновид масових джерел (Інформативний аспект). Введення у науковий обіг поняття "масові джерела" / С. Г. Гузенков. - С .236
Бойко, О. Д. Демократизація як фактор суспільних трансформацій в Україні у добу перебудови / О. Д. Бойко. - С .246
Бойко, О. Д. Місце і роль гласності у контексті суспільно-політичних трансформацій в Україні у добу перебудови / О. Д. Бойко. - С .251
Половко, І. В. Яким є рівень правової свідомості сучасної української молоді (за матеріалами соціологічного долсідження)? / І. В. Половко. - С .261
Кедун, І. С. Історична топоніміка Новгород-Сіверського: домінування старого чи модерну? / І. С. Кедун. - С .266
Белая, А. С. Белорусы на Черниговщине: из истории научных и культурных связей / А. С. Белая. - С .269
Шапоренко, В. В. Сокоринці у творчості художника-пейзажиста О. Я. Волоскова / В. В. Шапоренко. - С .273
Ципляк, Н. О. З історії педагогічної підготовки учнів Чернігівської духовної семінарії / Н. О. Ципляк. - С .277
Ткаченко, В. В. Громадська діяльність П. С. Коробки / В. В. Ткаченко. - С .281
Чуткий, А. С. Михайло Максимович і Микола Дашкевич: проблема тяглості наукової традиції в Університеті Св. Володимира / А. С. Чуткий. - С .284
Кочергін, І. О. Визначна роль О. М. Поля в економічному та культурному піднесенні Придніпровського краю / І. О. Кочергін. - С .290
Старков, В. Олександр Малинка і його фольклорно-етнографічні дослідження / В. Старков. - С .293
Шкварець, В. П. Ілля Львович Борщак повертається в Україну / В. П. Шкварець. - С .298
Дмитренко, А. П. Київське юридичне товариство в 1877-1884 роках: проблема об’єктивності його діяльності в оцінках учченими-юристами О. Ф. Кістяківським та Д. І. Піхном / А. П. Дмитренко. - С .302
Махорин, Г. Л. Благодійницька діяльність у ХІХ - на початку ХХ століття / Г. Л. Махорин. - С .307
Боровик, А. М. З історіографії проблем українізації загальнооосвітніх шкіл 1917-1920 рр. / А. М. Боровик. - С .312
Адамович, С. В. Загальна українська культурна рада (1915-1918 рр.): невідома сторінка з історії українських культурно-освітніх організацій / С. В. Адамович. - С .315
Самойленко, С. Г. Праця чернігівських вчених про культуру / С. Г. Самойленко. - С .319
Голець, В. В. Кооперативна освіта Північного Лівобережжя України в умовах непу (1921-1928 рр.) / В. В. Голець. - С .322
Баранков, О. Г. Освітня політика українських урядів щодо національних меншин у період національно-визвольних змагань (1917-1920 рр.): пошук оптимальних моделей чи тиск політичної кон’юктури? / О. Г. Баранков. - С .326
Зозуля, С. Ю. Чи існувала Ніжинська історична школа в 20-роках ХХ ст. / С. Ю. Зозуля. - С .333
Ляшенко, Т. В. Роль громадсько-культурних товариств у розвитку музичної освіти на Чернігівщині (перща третина ХХ ст.) / Т. В. Ляшенко. - С .335
Пащенко, В. О. Чи все ми знаємо про Ярослава Галана? / В. О. Пащенко. - С .339
Казаков, А. Л. Гончарні клейма ХІІ - першої половини ХІІІ ст. з чернігівського "передгороддя" / А. Л. Казаков. - С .350
Рахно, О. Я. Чи був статистик Олександр Русов археологом? / О. Я. Рахно. - С .352
Черненков, О. Є. Яка доля Чернігівського скарбу 1923 р.? / О. Є. Черненков. - С .363

ДРНТІ

17.09.91

ББК 83.3(4УКР) + 63.3(4Укр) + 63.3(4Укр)0-7
РУБ 8У

Дод.точки доступу:
Самойленко, Григорій Васильович; Білецький-Носенко, Павло Павлович \о нем\; Гоголь, Микола Васильович (рос. та укр. прозаїк, драматург ; 1809-1852) \о нем\; Шевчук, Валерій \о нем\; Бочковський, Л. \о нем\; Волосков, О. Я. \о нем\; Коробка, П. С. \о нем\; Петровський, Микола Неонович (1894-1951) \о нем\; Максимович, Михайло Олександрович \о нем\; Поль, О. М. \о нем\; Малинка, Олександр Никифорович (народознавець, фольклорист й етнограф) \о нем\; Борщак, Ілля Львович \о нем\; Галан, Ярослав Олександрович (1902-1949) \о нем\; Русов, Олександр Олександрович (етнограф, фольклорист ; 1847-1915) \о нем\; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 2
ІБв (1), фб Гоголіана (1)
Свободны: ІБв (1), фб Гоголіана (1)
Знайти схожі

Шифр: ПО1/2002/8
Журнал

Психология обучения. Дайджест [Текст] : Дайджест российской и зарубежной прессы/ Современный Гуманитарный Университет. - М. : НОУСГИ. - ISSN 1561-2457. - Виходить щомісячно
2002р. N 8

Зміст:
Агапов, И. Г. К вопросу о формировании критического мышления / И.Г. Агапов. - С.5-6
Кл.слова: Критическое мышление., Развитие навыков работы с текстом.
Альварес, К.Х. Слоги и морфемы:сопоставление эффектов частотности в испанском языке / К.Х. Альварес, М. Каррейрас, М. Тафт. - С.6-8.
Кл.слова: Визуальное распознание слов., Лексическое решение, Базовая орфографическая слоговая структура
Асмолов, А. Г. Личность:психологическая стратегия воспитания / А.Г. Асмолов. - С.8-11
Кл.слова: Методические принципы воспитания личности школьника., Личностные смыслы. , Смысловые установки личности.
Гликман, И.З. Студенческий кружок и лаборатория (из опыта работы) / И.З. Гликман. - С.11-12
Кл.слова: Занятия в студенческих кружках и лабораториях.
Гордеева, Н. Н. Индивидуализация обучения:опыт, реалии, перспективы. / Н.Н. Гордеева. - С.12-14.
Кл.слова: Учебно-познавательная деятельность., Индивидуализация обучения, Личность.
Грожан, М. Ритмическая организация когнитивных процессов и время реакции / М. Грожан, Д.Э. Розенбаум, К. Элсингер. - С.14-15.
Кл.слова: Ритмическая организация когнитивных процессов., Время реакции.
Гуружапов, В. А. Проект "Горизонты педагогической психологии в ХХ1 веке" / В.А. Гуружапов. - С.15-18
Кл.слова: Педагогическая психология, Совершенствование учебно-воспитательного процесса
Калинина, Н. В. Формирование социальной компетентности как механизм укрепления психического здоровья подрастающего поколения / Н.В. Калинина. - С.18-21
Кл.слова: Психическое здоровье учащихся., Социальная компетентность.
Кэмпбелл, Дж. И.Д. Когнитивные основания арифметики в разных культурах / Дж.И.Д. Кэмпбелл, К. Ксу. - С.21-23.
Кл.слова: Когнитивные стратегии., Кросскультурные различия, Элементарная арифметика
Лазарев, В. С. Новое издание книги В.В.Давыдова "Виды обобщения в обучении" / В.С. Лазарев. - С.23-26.
Кл.слова: Теоретическое мышление школьников, Развивающее обучении по системе Эльконина-Давыдова, Традиционная система обучения
Лебедев, В. Н. Педагогика детского лечебно-оздорови- тельного учреждения / В.Н. Лебедев. - С.26-30
Кл.слова: Детские санаторно-курортные учрежде- ния., Психологическая реабилитация больных детей
Лебедева, Л. Международный обмен / Л. Лебедева, Е. Семенова, Е. Иванова. - С.31-33
Кл.слова: Международный обмен., Продуктивное обучение., Психологические тренинги.
Муллиген, Н. У. Порождение слов и гипермнезия / Н.У. Муллиген. - С.33-34
Кл.слова: гипермнезия, эффект порождения слов
Редер, Б. Интерференция когнитивнвх навыков / Б. Редер
Кл.слова: когнитивные навыки, процедурная интерференция, отрицательный перенос навыков
Реджир, Т. Перцептивные основания пространст- венного языка: эмпирическое и моделирующее исследование / Т. Реджир, Л.Э. Карлсон. - С.36-38
Кл.слова: пространственный язык, восприятие
Ремиллард, Дж. Имплицитноезапоминание переходных вероятностей первого,второго и треть-его порядка / Дж. Ремиллард, Дж.М. Кларк. - С.38-39.
Кл.слова: запоминания последовательности, переходные вероятности, имплицитное научение
Рыбина, Л. Тонкая механика взросления / Л. Рыбина. - С.40-41
Кл.слова: возростная физиология, изучение и регистрация биотоков моз-га
Танни, Р. ДЖ. Два типа переноса при усвоении искусственных граматик / Р.ДЖ. Танни, Дж.Т.М. Альтманн. - С.41-43
Кл.слова: искусственные граматики, научение
Уайт, П. А. Каузальные суждения о связях между многоуровневыми переменными / П.А. Уайт. - С.43-44
Кл.слова: каузальные суждения, многоуровневые переменные
Хоффман, И. Нерелевантные эффекты реакции улучшают запоминание последовательно-сти стимулов / И. Хоффман, А. Зебальд, К. Штекер. - С.44-47
Кл.слова: искусственные грамматики, научение
Уайт, П. А. Каузальные суждения о связях между многоуровневыми переменными / П.А. Уайт. - С.43-44
Кл.слова: каузальные суждения, многоуровневые переменные
Хоффман, И. Нерелевантные эффекты реакции улучшают запоминание последовательности стимулов / И. Хоффман, А. Зебальд, К. Штекер. - С.44-47
Кл.слова: запоминание последовательностей, время реакции на последовательные стимулы
Хюбнер, Р. Аттенциональный контроль как источ- ник остаточных потерь,связаных со сменой задачи: доказательства, полу -ченные на материале двух компонент- ных задач / Р. Хюбнер, Т. Футтерер, М. Штайнхаузер. - С.47-48
Кл.слова: смена задачи, аттенциональный контроль
Цисслер, М. Запоминание последовательностей событий событий основано на связях "реакциях-стимул": докательства, полученные с помощью заданий на последовательные реакции / М. Цисслер, Д. Натткемпер. - С.49-50
Кл.слова: имплицитное научение , запомитнание последовательностей событий
Цукерман, Г. А. Переход из начальной школы школы в среднюю как психологическая пробле-ма / Г.А. Цукерман. - С.51-52
Кл.слова: переход в среднюю школу, поисковая активность
Чикалов, Н. А. Методологические основы психичес-кого здоровья учащихся / Н.А. Чикалов. - С.52-54
Кл.слова: психическое здоровье школьников , психологическая служба системы об- разования , генезис нарушения психического здоровья
Эндрюс, С. Различение общих и специфичных проце-ссов при опознании слов / С. Эндрюс, Э. Хиткоут. - С.55-56
Кл.слова: визуальное опознание слов, распределение времени реакции
Энне, Е. А. ТТС за школьной партой / Е.А. Энне. - С.5758
Кл.слова: практические психологи, терапия творческим самовыражением, типы характеров
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Цисслер, М.
Запоминание последовательностей событий событий основано на связях "реакциях-стимул": докательства, полученные с помощью заданий на последовательные реакции [Текст] / М. Цисслер, Д. Натткемпер // Психология обучения : Дайджест российской и зарубежной прессы. - 2002. - N8. - С. 49-50 . - ISSN 1561-2457
Кл.слова (ненормовані):
имплицитное научение -- запомитнание последовательностей событий

Дод.точки доступу:
Натткемпер, Д.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Михайлов, Г.
Мотивация как функция управления [Текст] / Г. Михайлов // Лучшие страницы педагогической прессы : Журнал для руководителей учебных заведений и органов образования. - 2002. - N6. - С. 9-18

ДРНТІ

15.81.35

ББК 88.4
Рубрики: психологія управління
психоаналіз
стимул
Кл.слова (ненормовані):
ОЦЕНИВАНИЕ
Анотація: Мотивация сотрудников является одной из главных задач любого руководителя. Это искусство энергично воздействовать на уровень производительности их труда. Направлять действия сотрудников, мотивировать их, влиять на них - с научной точки зрения это "перепрограммирование" человека.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: П2/2005/44(листопад)
Газета

Психолог. Шкільний світ [Текст]/ Всеукраїнська газета для психологів, учителів, соціальних педагогів. - К. : Шкільний світ, 2001 - . - Виходить щотижня
2005р. N 44(листопад)

Зміст:
Максименко, С. Онтогенез особистості : Науковий аналіз "звучання музичного твору" / С. Максименко. - С.3-8.
Кл.слова: розвиток особистості , саморозвиток, гетерогенність
Оцінювання знань як стимул розвитку : Перевірка й оцінювання знань / Л. Вишинська. - С.9-12.
Кл.слова: учні із слабкою нервовою системою, учні з інертною нервовою системою, саморегуляція
Ліщинська, О. Суспільна свідомість сучасного українця : Врахування особливостей етнокультурного середовища в практиці індивідуального психологічного консультування / О. Ліщинська. - С.13-14.
Кл.слова: етнопсихологія, інфантильність
Піддубна, Н. Розвиток уміння відчувати настрій та співпереживати оточенню :Дошкільний вік / Н. Піддубна. - С.15-16.
Кл.слова: почуття, емоційні стани
Гриценок, Л. Техніка "Я-висловлювання" / Л. Гриценок. - С.17-20.
Кл.слова: почуття, вираження почуттів, конфлікти
Гребенок, О. Вивчення внутрішнього світу дитини : Поєднання методу психомалюнка з психодраматичними прийомами : Психокорекція / О. Гребенок. - С.21-22.
Курочкіна, Е. Медіація як спосіб розв’язання конфліктних ситуацій / Е. Курочкіна. - С.23-24.
Кл.слова: медіатор
Жестерєв, С. Згубна дія алкоголю : "Зелений змій" під мікроскопом : Психопрофілактика / С. Жестерєв. - С.25-26.
Романовська, Д. Профілактична робота і просвіта батьків : До батьківських зборів / Д. Романовська, С. Собкова. - С.27-30.
Кл.слова: покарання, спілкування, конфлікти батьків і дітей
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Вишинська, Л.
Оцінювання знань як стимул розвитку : Перевірка й оцінювання знань, умінь і навичок учнів [Текст] / Л. Вишинська // Психолог. - 2005. - N44(листопад). - С. 9-12.

ДРНТІ

15.31.31

ББК 88.840
Рубрики: психологія навчання
оцінювання знань
учні
Кл.слова (ненормовані):
учні із слабкою нервовою системою -- учні з інертною нервовою системою -- саморегуляція, види оцінок

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: ЛА-1/2007/3
Журнал

Латинская Америка [Текст] : Ежемесячный научный и общественно-политический журнал/ РАН; Институт Латинской Америки РАН. - М. : Наука, 1969 - . - ISSN 044-748Х. - Виходить щомісячно
2007р. N 3

Зміст:
Давыдов, В. М. Цивилизационные качества региона / В. М. Давыдов. - С.4-16.
Николаева, Л. Б. Страны Латино-Карибской Америки в ВТО / Л. Б. Николаева. - С.44-52.
Лезгинцев, Ю. М. Стимул развития Перу / Ю. М. Лезгинцев. - С.53-68.
Бачелет, М. "Бороться с "эпидемией неравенства": Интервью президента Республики Чили / М. Бачелет. - С.17-25.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

    Лезгинцев, Ю. М.
    Стимул развития Перу [Текст] / Ю. М. Лезгинцев // Латинская Америка : Ежемесячный научный и общественно-политический журнал. - 2007. - N3. - С. 53-68. . - ISSN 044-748Х
Рубрики: економіка зарубіжних країн
   Перу
Кл.слова (ненормовані):
инвестиции

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: ДС1/2008/3
Журнал

Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах [Текст] : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - київ : Редакція журналу "Дивослово", 1951 - . - ISSN 0130-5263. - Виходить щомісячно
2008р. N 3

Зміст:
Калита, О. Вивчення морфологічних засобів стилістики в середній загальноосвітній школі / О. Калита, Ю. Романенко. - С.2-6
Сергієнко, А. Групові форми навчання як стимул ініціативності й розвитку читацьких інтересів старшокласників / А. Сергієнко. - С.7-10
Соловей, О. З вірою в любов і милосердя: Урок вивчення біографії Григора Тютюнника / О. Соловей. - С.11-12
Омельчук, С. Практикум з правопису української мови: загальні питання / С. Омельчук. - С.13-17 (далі буде)
Куцевол, О. Тренінг креативних якостей учителя-словесника / О. Куцевол. - С.18-22
Таран, Н. Спраглому знань - усе до снаги / Н. Таран. - С.23-28
Свердан, Т. Символіко-семантичний простір слова ХАТА в українській фразеології / Т. Свердан, І. Маляр. - С.29-32
Денискіна, Г. Функціонування потенційних слів у наукових працях Михайла Драгоманова: На прикладі "Чудацьких думок про українську національну справу" / Г. Денискіна. - С.33-35
Бовсунівська, Т. Біблійний паралелізм в "Кобзаря" Тараса Шевченка / Т. Бовсунівська. - С.36-40
Даниленко, І. "Світе ясний! Світе тихий!,," як стилізація церковного гімну / І. Даниленко. - С.41-44
Барабаш, Ю. "Шевченківський текст" Івана Дзюби / Ю. Барабаш. - С.45-50
Черненко, О. Історичне тло створення поеми "Кавказ" / О. Черненко. - С.51-52
Діденко, Н. Шевченко-художник і Києво-Печерська лавра: Урок-екскурсія / Н. Діденко. - С.53-55
Рижкова, Г-П. Новітня "жіноча проза": жанрові ознаки: На прикладі творів С.Майданської, Т.Зарівної, С.Йовенко / Г-П. Рижкова. - С.56-58
Гирич, І. Володимир Антонович - автор концепту нової України / І. Гирич. - С.59-62
Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№3 (2)
Вільні: Ч.З.№3 (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.

Сергієнко, А.
Групові форми навчання як стимул ініціативності й розвитку читацьких інтересів старшокласників [Текст] / А. Сергієнко // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2008. - N3. - С. 7-10 . - ISSN 0130-5263
Рубрики: Викладання української літератури в школі--читання
Кл.слова (ненормовані):
групова робота -- групові форми навчання -- класифікація навчальних груп -- розвиток читацьких інтересів

Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№3 (2)
Вільні: Ч.З.№3 (2)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-32

Статистика за 03.06.2024
Кількість запитів	47876
Кількість відвідувачів	1673
Кількість замовлень	0