Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=суб’єкт діяльності<.>
Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5
1.
88.374
С 54


    Собкин, В. С.
    Личностные особенности студентов-актеров разных поколений: инвариантивность и изменчивость / В. С. Собкин, Т. А. Феофанова // Вопр. психологии : науч. журн. - 2012. - № 4. - С. 32-47 : рис. - Библиогр.: 41 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.374
Рубрики: Студенти-актори--особистісні особливості
Кл.слова (ненормовані):
особистісні характеристики -- особистісні акцентуації -- психологія актора -- акторське перевтілення -- професійний відбір -- суб’єкт діяльності
Анотація: Представлено результати дослідження особистісних особливостей сучасних студентів-акторів в порівнянні з особливостями студентів-акторів середини 1970-х рр. Дослідження проведене за допомогою опитувальника Р. Кеттелла 16 PF. Аналізується ситуація відбору в театральний коледж, зіставляються особистісні особливості студентів-акторів набору 1976 р. і наборів 2010 і 2011 рр., Динаміка цих особливостей протягом першого року навчання і критерій відрахування з театрального коледжу. При зіставленні двох поколінь студентів було виявлено зміна значущості ряду особистісних особливостей, пов'язаних з уявою, емоційної рухливістю, соціальної сміливістю. Показано, що в результаті тренінгових занять на першому році навчання розвиваються такі якості, як гнучка соціальна взаємодія, рефлексія і дипломатичність.


Дод.точки доступу:
Феофанова, Т. А.; Кетелл, Реймонд Бернард (британський і американський психолог, вніс істотний внесок у розвиток диференціальної психології в областях рис особистості, здібностей та мотивації ; 1905-1998) \о нем\

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

2.


    Марков, В. Н.
    Динамика субъект-личностной информации в ресурсном контакте / В. Н. Марков // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2012. - № 3. - С. 84-94. - Библиогр.: 9 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.37
Рубрики: Особистість--суб’єкт і особистість
Кл.слова (ненормовані):
суб’єкт діяльності -- диференціація -- інтеграція -- контекст існування -- механізми функціонування -- дизбаланси
Анотація: Процесс развития человека в онтогенезе расматривается как чередование фаз дифференциации и интеграции, проявляющихся в акцентированном развитии субъекта деятельности и личности. Такой циклический процесс направлен на концентрацию ресурсов в распоряжении у человека, на повышение эффективности использования этих ресурсов и в современом мире испытывает значительные дисбалансы. Конечной целью развития человека предполагается создание устойчивого и комфортного контекста его существования, и в частности обеспечение космологической устойчивости нашей Вселенной. Высказывается предположение о существенном вкладе разумной деятельности в темную материю.
Процес розвитку людини в онтогенезі розглядається як чергування фаз диференціації та інтеграції, що проявляються в акцентованому розвитку суб'єкта діяльності й особистості. Такий циклічний процес спрямований на концентрацію ресурсів у розпорядженні у людини, на підвищення ефективності використання цих ресурсів і в сучасному світі зазнає значних дизбалансів. Кінцевою метою розвитку людини передбачається створення стійкого і комфортного контексту її існування, і зокрема забезпечення космологічної стійкості нашого Всесвіту. Висловлюється припущення про суттєвий вклад розумної діяльності в темну матерію.


Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

3.
Шифр: ВШ-3/2013/9
   Журнал

Вища школа [Текст] : Науково-практичне видання/ Міністерство освіти і науки України. - К. : Товариство " Знання" України, КОО, 2001 - . - ISSN 1682-2366. - Виходить щомісячно
2013р. N 9
Зміст:
Прес-служба МОН України інформує. - С.3-6
Кл.слова: прес-конференція, Педагогічна Конституція України, співпраця університету з ученими Європи
Зіньковський, Ю. Імператив сучасної парадигми вищої освіти / Ю. Зіньковський. - С.7- 19
Кл.слова: реформи, модернізація, фундаменталізація освіти
Левківський, К. Освіта України в соціально-економічному вимірі ХХІ століття / К. Левківський, Л. Івлєва. - С.20-29
Кл.слова: розвиток освіти, освіта ХХІ століття, індекс людського розвитку
Сухарніков, Ю. Проблема забезпечення інтероперабельності ринку праці та сфери освіти / Ю. Сухарніков. - С.30-60 : табл.
Кл.слова: інтероперабельність, соціальна відповідальність, суб’єкт діяльності
Астахова, В. Недержавних навчальних закладів в освіті бути не може / В. Астахова. - С.61-67. - Бібліогр.: 3 назв.
Кл.слова: приватна освіта, недержавне фінансування, державні ВНЗ
Бірченко, О. Оптимізація працевлаштування випускників у зоні актуалізованої відповідальності сучасного ВНЗ / О. Бірченко. - С.68-73 : табл.
Кл.слова: випускник вищого навчального закладу, опоптимізація працевлаштування, безробіття
Сафонова, І. Модель філологічної підготовки педагогів до формування духовних потреб учнів: практико-психологічний аспект / І. Сафонова. - С.74-88. - Бібліогр.: 4 назв. : табл.
Кл.слова: духовні потреби, виховна превентивна діяльність, професійна підготовка майбутніх учителів
Мікульонок, І. Стратити не можна помилувати, або Знову про взаємини викладачів і студентів / І. Мікульонок. - С.89-96. - Бібліогр.: 3 назв.
Кл.слова: викладач, студент, навчальний процес
Овдійчук, Л. На міжнародній конференції у Рівному обговорили проблеми і перспективи літератури для дітей і юнацтва / Л. Овдійчук, О. Будугай. - С.97-102 : фот.
Кл.слова: міжнародна конференція, література для дітей, література для юнацтва
Про затвердження Галузевої концепції розвитку неперервної педагогічної освіти. - С.103-113
Кл.слова: Наказ МОН України, концепція розвитку, неперервна педагогічна освіта
Удод, О. А. Перелік книг, яким надано гриф МОН України у липні 2013 року / О. А. Удод. - С.114-127
Кл.слова: книги, гриф МОН України, перелік
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

4.
74.58(4Укр)
С 91


    Сухарніков, Ю.
    Проблема забезпечення інтероперабельності ринку праці та сфери освіти [Текст] / Ю. Сухарніков // Вища школа : наук.-практ. видання. - 2013. - N 9. - С. 30-60 : табл. . - ISSN 1682-2366
ББК 74.58(4Укр) + 65.04(4Укр)
Рубрики: Ринок праці--освітні послуги--учень
Кл.слова (ненормовані):
інтероперабельність -- соціальна відповідальність -- суб’єкт діяльності -- трудова функція -- компетенція -- компетентність -- кваліфікація -- відповідальність студента
Анотація: Розглядаються національні особливості суперечностей ринку праці та сфери освітніх послуг. Запропоновані шляхи досягнення технічної та семантичної інтероперабельності в системі "ринок праці - сфера освітніх послуг - учень".


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

5.
373.5.035(477)
Д 79


    Дубінка, Микола.
    Соціальне самовизначення старшокласників: пошук підходів до розуміння / М. Дубінка // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 3/4. - С. 15-19. - Бібліогр.: 9 назв. . - ISSN 0131-6788
УДК
Рубрики: Виховання--соціальне виховання
Кл.слова (ненормовані):
особистість школяра -- соціальне виховання -- соціальна самосвідомість -- соціальна дійсність -- індивідуальні можливості -- суб’єкт діяльності -- активність
Анотація: Автор статті зазначає, що реформування загальної середньої освіти в Україні спрямоване передусім, на розвиток особистості школяра, виявлення його індивідуальних можливостей, ефективного саморозвитку тощо.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

 
Статистика
за 29.05.2024
Кількість запитів 31960
Кількість відвідувачів 1373
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя