Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (3)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=установки<.>

Загальна кількість знайдених документів : 70
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

158.9
Л 55

Либина, Алена.
Энциклопедия житейской психологии [Текст] : энциклопедия / А. Либина . - М. : ЭКСМО-ПРЕСС, 2001. - 512 с. - (Психология для всех) (Пушкинская библиотека). - ISBN 5-04-006024-6 : 11.70 грн.

ДРНТІ

ББК 88.53
РУБ 158.9
Рубрики: Життя--психологія
   життєві установки
   Поведінка--захисна
   Я - теорія (психол.)
   Індивідуальність--психологія
   Макіяж--використання
   Любов--психологія
   Любовні поразки--психологія
   Жінка--психологія
   Чоловік--психологія
   Імідж
   Керівник--психологія
   Подарунок--вибір
Анотація: Энциклопедия житейской психологии написана для тех, кто хочет пресечь череду жизненных наудач, распутать клубок семейных неурядиц, разгадать тайну своих любовных поражений, в общем - заглянуть за кулисы собственной жизни.Изучив книгу, вы за короткий срок сможете развить у себя навыки самоанализа, что поможет вам найти верный путь к исполнению своих желаний, легко справляясь с любыми деловыми или житейскими проблемами, не теряя при этом своей яркой индивидуальности.

Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

6П2.2
С 79

Степанов, Анатолий Васильевич.
Достижения энергетики и защита окружающей среды [Текст] / А. В. Степанов, В. П. Кухар ; Национальная Академия Наук Украины, Институт биоорганической химии и нефтехимии. - К. : Наукова думка, 2004. - 206 с. - (Наукова книга). - Библиогр.: с. 196-204. - ISBN 966-00-0098-7 : 10.00 грн.

ДРНТІ

34.35

ББК 31.3:20.1 + 20.1
РУБ 6П2.2
Рубрики: Енергетика--охорона навколишнього середовища
   топливо--сжигание
   Газотурбинные двигатели
   Парогазовые установки
   Навколишнє середовище--захист
Кл.слова (ненормовані):
енергетика та екологія -- світова енергетика

Дод.точки доступу:
Кухар, Валерий Павлович; Национальная Академия Наук УкраиныИнститут биоорганической химии и нефтехимии
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

151
А 36

Айзенк, Ганс Юрген.
Психология: Польза и вред. Смысл и бессмыслица. Факты и вымысел [Текст] / Г. Ю. Айзенк ; пер. В. В. Гуриновича. - Мн. : Харвест, 2003. - 912 с. - ISBN 985-13-1705-5 : 72.90 грн.

ДРНТІ

ББК 88.3
РУБ 151
Рубрики: Умственные способности--тестирование
   Психология труда
   Гипноз
   Телепатия
   Психология эстетики
   Неврозы--лечение
   Тестування
   Тести психологічні
Кл.слова (ненормовані):
социальні установки

Дод.точки доступу:
Гуринович, Владимир Викторович \пер.\
Примірників всього: 3
фб (1), Ч.З.№2 (2)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 2 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 114 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Літ. в кінці кожної статті. - 55.10 грн.
    Зміст:
Харьківська, А. А. Якість освіти в контексті європейського вибору України / А. А. Харьківська. - С .5-9
Дворник, Ю. Ф. Інформатизація освітнього простору у контексті сучасного розвитку суспільства / Ю. Ф. Дворник. - С .10-15
Плотников, С. А. Цель и важнейшие принципы православной педагогики / С. А. Плотников. - С .15-30
Дмитренко, В. В. Історико-філософський аналіз проблеми самовдосконалення особистості / В. В. Дмитренко. - С .21-24
Пата, Л. П. Нові перспективи у моделюванні розвитку освітніх систем / Л. П. Пата. - С .25-28
Євсєєва, Ольга Вадимівна. Інтелігентність - компонент духовного і душевного здоров’я - в світлі актуальних завдань вищої школи сьогодення / О. В. Євсєєва. - С .32-35
Помігієва, Л. П. Освоєння іншомовних запозичень у терміносистемах англійської мови / Л. П. Помігієва. - С .36-38
Гулецька, Я. Г. Пізнання студентами багатомоніторності культур у процесі навчання іноземних мов / Я. Г. Гулецька. - С .39-41
Лотиш, А. І. Особливості підготовки до навчання у вузах та інших навчальних закладах дітей-сіріт, Віл-інфікованих або хворих на СНІД / А. І. Лотиш. - С .42-44
Селюнін, С. М. Удосконалення методів відбору обдарованих спринтерів до спортивних відділень та секцій вищих навчальних закладів / С. М. Селюнін, М. М. Красновид. - С .45-47
Киричок, І. І. Гендерні стереотипи у вихованні старшокласників / І. І. Киричок, О. М. Капуста. - С .48-51
Бутурлим, Т. І. Гендерна експертиза української суспільної думки: історичний аспект (психолого-педегогічна просвіта старшокласників) / Т. І. Бутурлим. - С .52-55
Деркач, Ю. В. Організаційні форми навчання студентів з використанням інформаційно-комунікативних технологій / Ю. В. Деркач. - С .56-59
Сливко, С. А. Створення установки на художньо-осмислене сприймання в процесі музично-слухової активності виконавців / С. А. Сливко. - С .64-66
Лукашова, Н. І. Вивчення сучасних технологій навчання хімії в історичному аспекті - важливий напрям формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх учителів хімії / Н. І. Лукашова. - С .67-72
Федорина, Н. І. Особливості професфйної діяльності конструктора та структура конструкторських умінь студентів агротехнічних спеціальностей / Н. І. Федорина. - С .77-79
Ревенчук, В. В. Концертмейтерська підготовка студента у системі музично-педагогічної освіти / В. В. Ревенчук. - С .77-79
Романюк, Ю. В. Фомування студентів немовних спеціальностей читацької англомовної компетенції з використанням навчального веб-сайту / Ю. В. Романюк. - С .80-84
Кукса, Б. В. Педагогічний та методичний аспекти використання мультимедійних засобів для взаємопов’язаного навчання продуктивних видів мовленевої діяльності майбутніх учителів англійської мови / Б. В. Кукса. - С .85-88
Грона, Н. В. Вироблення у майбутнього вчителя вміння формувати орфографічну грамотність учнів початкової школи / Н. В. Грона. - С .89-91
Шугалій, Н. Є. Вищі народні школи Ніколая Фредеріка Северіна Грундтвіга / Н. Є. Шугалій. - С .92-95
Лісковацька, Х. М. Проблема трудового виховання у педагогічній спадщині С. А. Ананьїна / Х. М. Лісковацька. - С .96-99
Дубровська, Л. О. Зародження і розвиток ідеї індивідуального підходу у зарубіжній педагогічній думці / Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровськи, В. В. Ковнер. - С .100-102
Сташевська, І. О. Музика як засіб масової індоктринації в освітній політиці Третього рейху / І. О. Сташевська. - С .103-107
Михайленко, О. В. Тенденції розвитку юридичної освіти в Україні / О. В. Михайленко. - С .108-112

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: освіта в Україні
   Навчання--методи--форми--засоби
   викладання хімії
   Трудове виховання учнів
   Юридична освіта в Україні
   Музичне виховання--методика
   Виховання--підлітки
Кл.слова (ненормовані):
засоби Multimedia

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Северин-Грундтвіг, Николай - Фредерік \о нем\; Ананьїн, С. А. \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 5
фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Свободны: фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі

Шифр: ПО1/2002/8
Журнал

Психология обучения. Дайджест [Текст] : Дайджест российской и зарубежной прессы/ Современный Гуманитарный Университет. - М. : НОУСГИ. - ISSN 1561-2457. - Виходить щомісячно
2002р. N 8

Зміст:
Агапов, И. Г. К вопросу о формировании критического мышления / И.Г. Агапов. - С.5-6
Кл.слова: Критическое мышление., Развитие навыков работы с текстом.
Альварес, К.Х. Слоги и морфемы:сопоставление эффектов частотности в испанском языке / К.Х. Альварес, М. Каррейрас, М. Тафт. - С.6-8.
Кл.слова: Визуальное распознание слов., Лексическое решение, Базовая орфографическая слоговая структура
Асмолов, А. Г. Личность:психологическая стратегия воспитания / А.Г. Асмолов. - С.8-11
Кл.слова: Методические принципы воспитания личности школьника., Личностные смыслы. , Смысловые установки личности.
Гликман, И.З. Студенческий кружок и лаборатория (из опыта работы) / И.З. Гликман. - С.11-12
Кл.слова: Занятия в студенческих кружках и лабораториях.
Гордеева, Н. Н. Индивидуализация обучения:опыт, реалии, перспективы. / Н.Н. Гордеева. - С.12-14.
Кл.слова: Учебно-познавательная деятельность., Индивидуализация обучения, Личность.
Грожан, М. Ритмическая организация когнитивных процессов и время реакции / М. Грожан, Д.Э. Розенбаум, К. Элсингер. - С.14-15.
Кл.слова: Ритмическая организация когнитивных процессов., Время реакции.
Гуружапов, В. А. Проект "Горизонты педагогической психологии в ХХ1 веке" / В.А. Гуружапов. - С.15-18
Кл.слова: Педагогическая психология, Совершенствование учебно-воспитательного процесса
Калинина, Н. В. Формирование социальной компетентности как механизм укрепления психического здоровья подрастающего поколения / Н.В. Калинина. - С.18-21
Кл.слова: Психическое здоровье учащихся., Социальная компетентность.
Кэмпбелл, Дж. И.Д. Когнитивные основания арифметики в разных культурах / Дж.И.Д. Кэмпбелл, К. Ксу. - С.21-23.
Кл.слова: Когнитивные стратегии., Кросскультурные различия, Элементарная арифметика
Лазарев, В. С. Новое издание книги В.В.Давыдова "Виды обобщения в обучении" / В.С. Лазарев. - С.23-26.
Кл.слова: Теоретическое мышление школьников, Развивающее обучении по системе Эльконина-Давыдова, Традиционная система обучения
Лебедев, В. Н. Педагогика детского лечебно-оздорови- тельного учреждения / В.Н. Лебедев. - С.26-30
Кл.слова: Детские санаторно-курортные учрежде- ния., Психологическая реабилитация больных детей
Лебедева, Л. Международный обмен / Л. Лебедева, Е. Семенова, Е. Иванова. - С.31-33
Кл.слова: Международный обмен., Продуктивное обучение., Психологические тренинги.
Муллиген, Н. У. Порождение слов и гипермнезия / Н.У. Муллиген. - С.33-34
Кл.слова: гипермнезия, эффект порождения слов
Редер, Б. Интерференция когнитивнвх навыков / Б. Редер
Кл.слова: когнитивные навыки, процедурная интерференция, отрицательный перенос навыков
Реджир, Т. Перцептивные основания пространст- венного языка: эмпирическое и моделирующее исследование / Т. Реджир, Л.Э. Карлсон. - С.36-38
Кл.слова: пространственный язык, восприятие
Ремиллард, Дж. Имплицитноезапоминание переходных вероятностей первого,второго и треть-его порядка / Дж. Ремиллард, Дж.М. Кларк. - С.38-39.
Кл.слова: запоминания последовательности, переходные вероятности, имплицитное научение
Рыбина, Л. Тонкая механика взросления / Л. Рыбина. - С.40-41
Кл.слова: возростная физиология, изучение и регистрация биотоков моз-га
Танни, Р. ДЖ. Два типа переноса при усвоении искусственных граматик / Р.ДЖ. Танни, Дж.Т.М. Альтманн. - С.41-43
Кл.слова: искусственные граматики, научение
Уайт, П. А. Каузальные суждения о связях между многоуровневыми переменными / П.А. Уайт. - С.43-44
Кл.слова: каузальные суждения, многоуровневые переменные
Хоффман, И. Нерелевантные эффекты реакции улучшают запоминание последовательно-сти стимулов / И. Хоффман, А. Зебальд, К. Штекер. - С.44-47
Кл.слова: искусственные грамматики, научение
Уайт, П. А. Каузальные суждения о связях между многоуровневыми переменными / П.А. Уайт. - С.43-44
Кл.слова: каузальные суждения, многоуровневые переменные
Хоффман, И. Нерелевантные эффекты реакции улучшают запоминание последовательности стимулов / И. Хоффман, А. Зебальд, К. Штекер. - С.44-47
Кл.слова: запоминание последовательностей, время реакции на последовательные стимулы
Хюбнер, Р. Аттенциональный контроль как источ- ник остаточных потерь,связаных со сменой задачи: доказательства, полу -ченные на материале двух компонент- ных задач / Р. Хюбнер, Т. Футтерер, М. Штайнхаузер. - С.47-48
Кл.слова: смена задачи, аттенциональный контроль
Цисслер, М. Запоминание последовательностей событий событий основано на связях "реакциях-стимул": докательства, полученные с помощью заданий на последовательные реакции / М. Цисслер, Д. Натткемпер. - С.49-50
Кл.слова: имплицитное научение , запомитнание последовательностей событий
Цукерман, Г. А. Переход из начальной школы школы в среднюю как психологическая пробле-ма / Г.А. Цукерман. - С.51-52
Кл.слова: переход в среднюю школу, поисковая активность
Чикалов, Н. А. Методологические основы психичес-кого здоровья учащихся / Н.А. Чикалов. - С.52-54
Кл.слова: психическое здоровье школьников , психологическая служба системы об- разования , генезис нарушения психического здоровья
Эндрюс, С. Различение общих и специфичных проце-ссов при опознании слов / С. Эндрюс, Э. Хиткоут. - С.55-56
Кл.слова: визуальное опознание слов, распределение времени реакции
Энне, Е. А. ТТС за школьной партой / Е.А. Энне. - С.5758
Кл.слова: практические психологи, терапия творческим самовыражением, типы характеров
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Асмолов, А. Г.
Личность:психологическая стратегия воспитания [Текст] / А.Г. Асмолов // Психология обучения : Дайджест российской и зарубежной прессы. - 2002. - N8. - С. 8-11 . - ISSN 1561-2457
Кл.слова (ненормовані):
Методические принципы воспитания личности школьника. -- Личностные смыслы. -- Смысловые установки личности.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

(Вільних примірників немає)
Шифр: ППИЛ/2004/1
Журнал

Практическая психология и логопедия [Текст] : Научно-методический журнал. - М. : "Коррекционная педагогика", 2003 - . - періодичність невідома
2004р. N 1

Зміст:
Веселова, Н. Н. Исследование организации учебной деятельности учащихся / Н.Н. Веселова. - С.8-18
Дементий, Л. И. Ответственность как личностный копинг-ресурс в ситуации одиночества / Л.И. Дементий. - С.21-26
Дуванова, С. П. Управление процессом усвоения понятий у школьников с нарушением интеллекта ( на примере геометрии) / С.П. Дуванова. - С.47-59
Плотникова, Т. В. Особенности психологического консультирования в условиях семейного клуба / Т.В. Плотникова. - С.60-62
Буфетов, Д. В. Роль установки в развитии межличностной компетентности детей с нарушенным психическим развитием / Д.В. Буфетов. - С.63-68
Пугач, В. Н. Выявление и психолого-педагогическая коррекция детей с нарушениями внимания и поведения, имеющих трудности обучения в школе / В.Н. Пугач. - С.69-72
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільних прим. немає

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Буфетов, Д. В.
Роль установки в развитии межличностной компетентности детей с нарушенным психическим развитием [Текст] / Д.В. Буфетов // Практическая психология и логопедия : Научно-методический журнал. - 2004. - N1. - С. 63-68

ДРНТІ

15.31

ББК 88.8
Рубрики: компетентність
Психічні розлади

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільних прим. немає
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

Шифр: ППИЛ/2004/2
Журнал

Практическая психология и логопедия [Текст] : Научно-методический журнал. - М. : "Коррекционная педагогика", 2003 - . - періодичність невідома
2004р. N 2

Зміст:
Скворцова, В. О. Социокультурный подход к проблеме нетипичного развития / В. О. Скворцова. - С.13-19.
Кл.слова: нетипичный ребенок
Тумина, Л. Е. Язык чувств : мимика как средство выразительности / Л. Е. Тумина. - С.28-34.
Ретюнский, К. Ю. Невротические нарушения у подростков при системных расстройствах с затяжным течением (заикание, тики, энурез) / К. Ю. Ретюнский. - С.34-41.
Игнатьева, С. А. Оценка особенностей коммуникативно речевого развития старшеклассников с тяжелыми нарушениями речи / С. А. Игнатьева. - С.42-47.
Кл.слова: общение старшеклассников
Игнатьева, С. А. Особенности социального поведения детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / С. А. Игнатьева, О. О. Шацкая. - С.51-55.
Буфетов, Д. В. Влияние установки на формирование личностной позиции детей с нарушением интеллекта / Д. В. Буфетов. - С.56-63.
Коновалов, В. Ю. Социальные проблемы психосоматического развития у детей / В. Ю. Коновалов. - С.63-68.
Веселова, Н. Н. Работоспособность школьника в условиях реализации учебной деятельности / Н. Н. Веселова. - С.72-75.
Кл.слова: психология обучения
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.

Буфетов, Д. В.
Влияние установки на формирование личностной позиции детей с нарушением интеллекта [Текст] / Д. В. Буфетов // Практическая психология и логопедия : Научно-методический журнал. - 2004. - N2. - С. 56-63.

ДРНТІ

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: дитяча психологія
інтелект

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Статистика за 28.05.2024
Кількість запитів	35133
Кількість відвідувачів	1339
Кількість замовлень	0