Пошуковий запит: <.>S=Викладання української мови в школі -- компетентнісний підхід<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 24
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 81.411.1-90 К 61
Коломис, Г. Г. Життєві компетентності школяра: акмеологія в навчанні мови та літератури [Текст] / Г. Г. Коломис> // Вивчаємо українську мову та літературу : науково-методичний журнал. Заснований у серпні 2003 р. - 2013. - N 15. - С. 10-12. - Бібліогр. : 3 назви
ББК 81.411.1-90 + 83.3(4УКР)р10 Рубрики: Викладання української літератури в школі--навчання--компетентнісний підхід Викладання української мови в школі--компетентнісний підхід Кл.слова (ненормовані): навчальна діяльність -- сума знань -- інтегральна готовність -- акмеопідхід
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>2. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 81.411.1-90 Г 62
Голуб, Ніна. Методичні рекомендації щодо навчання української мови в умовах компетентнісного підходу [Текст] / Н. Голуб> // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2013. - N 9. - С. 2-7.
. - ISSN 0130-5263ББК 81.411.1-90 Рубрики: Викладання української мови в школі--компетентнісний підхід Кл.слова (ненормовані): компетентнісний підхід -- вивчення української мови
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>3. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 81.411.1-90 М 22
Мамчур, Лідія. Формування мовної компетентності учнів основної школи: фонетичний і лексичний компоненти / Л. Мамчур> // Укр. мова й л-ра в сучас. шк. : щомісяч. наук.-метод. та літ.-мистец. журн. . - 2013. - № 10. - С. 2-6. - Бібліогр.: 5 назв.
ББК 81.411.1-90 Рубрики: Викладання української мови в школі--компетентнісний підхід Кл.слова (ненормовані): мовна компетентність -- фонетика -- лексика -- морфологія -- синтаксис -- складники мовної компетентності -- комунікативно спрямовані вправи Анотація: Розглянуто питання мовної компетентності як важливого складника комунікативної компетентності учня, охарактеризовано фонетичний і лексичний компоненти мовної компетентності, висвітлено основні шляхи їх формування на уроках української мови в основній школі.
Є примірники у відділах: Ч.З.№3 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
>4. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 81.411.1-90 Г 62
Голуб, Н. Формування комунікативної компетентності учнів 5-7 класів на уроках української мови (результати аналітико-конструктивного етапу експериментальної роботи) [Текст] / Ніна Голуб> // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 6. - С. 33-36. - Бібліогр.: 3 назв.
ББК 81.411.1-90 Рубрики: Викладання української мови в школі--компетентнісний підхід Кл.слова (ненормовані): компетентнісне навчання -- комунікативна компетентність -- мовленнєві жанри -- мотиви навчальної діяльності -- бар’єри спілкування -- цінності Анотація: У статті висвітлено результати аналітико-констатувального етапу дослідження лабораторії навчання української мови Інституту педагогіки НАПН УКраїни. Зокрема, представлено узагальнені матеріали двох блоків анкетування учнів і вчителів експериментальних шкіл, що будуть ураховані під час створення експериментальної методики навчання мови учнів 5-7 класів в умовах компетентнісного підходу.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
>5. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 81.411.1-9 Б 81
Бондаренко, Неллі. Методи навчання української мови крізь призму компетентнісного підходу [Текст] / Н. Бондаренко> // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2013. - N 12. - С. 2-8.
. - ISSN 0130-5263ББК 81.411.1-9 Рубрики: компетентнісний підхід у навчанні Викладання української мови в школі--компетентнісний підхід Кл.слова (ненормовані): компетентнісне навчання мови -- модель змісту освіти -- методи навчання
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>6. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 81.411.1-2 В 18
Варзацька, Лариса. Етапи формування морфологічної компетентності учнів 5-7 класів [Текст] / Л. Варзацька> // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2016. - N 2. - С. 2-5
. - ISSN 0130-5263ББК 81.411.1-2 Рубрики: Викладання української мови в школі--компетентнісний підхід Кл.слова (ненормовані): морфологічна компетентність учнів -- сприймання морфологічного матеріалу -- компетентнісне навчання
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>7. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 83.3(4УКР)р10 П 84
Проценко, Світлана. Формування самоосвітньої компетентності учнів на уроках української мови і літератури [Текст] / С. Проценко> // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2017. - N 3. - С. 11-17.
. - ISSN 0130-5263ББК 83.3(4УКР)р10 + 81.411.1-90 Рубрики: Викладання української мови в школі--самоосвіта Викладання української мови в школі--компетентнісний підхід Викладання української літератури в школі--самоосвіта Викладання української літератури в школі--компетентнісне навчання Кл.слова (ненормовані): самоосвітня компетентність учнів -- уроки української мови і літератури
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>8. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.5:81.161.2 К 90
Кулик, Олена. Текстоцентричний підхід як необхідна умова формування комунікативної компетентності учнів [Текст] / О. Кулик> // Українська мова і література в школах України. - 2017. - N 7/8. - С. 34-37.
Рубрики: Викладання української мови в школі--компетентнісний підхід Кл.слова (ненормовані): текстоцентричний підхід -- текст -- мовленнєвий розвиток учня -- мовна особистість -- система вправ
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>9. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.5.02:811.161.2(043.3) П 49
Полінок, Олена Володимирівна. Формування граматичної компетентності учнів 10 класу з використанням методу проектів у процесі навчання української мови [Текст] : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня канд.пед.наук. Спец.13.00.02-теорія та методика навчання(українська мова) / О. В. Полінок ; Київський університет імені Бориса Грінченка (Київ). - : КУ імені Б.Грінченка, 2018. - 21 с. - Рубрики: Викладання української мови в школі--компетентнісний підхід автореферати дисертацій--українська мова Кафедра української мови Кл.слова (ненормовані): граматична компетентність -- метод проектів на уроках -- вивчення української мови
Дод.точки доступу: Київський університет імені Бориса Грінченка (Київ)
Примірників всього: 1 ІБв (1) Свободны: ІБв (1) Знайти схожі
|
>10. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Голуб, Ніна До проблеми предметної компетентності з української мови в закладах загальної середньої освіти [Текст] / Ніна Голуб> // Українська мова і література в школі. - 2018. - № 1. - С. 2-5. - Бібліогр.: 3 назви.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Викладання української мови в школі--компетентнісний підхід Кл.слова (ненормовані): компетентнісний підхід -- компетенція -- предметна компетентність Анотація: У статті порушено проблему нормування категорійного поля компетентнісного навчання української мови в закладах загальної середньої освіти, запобігання різнотлумачення ключових термінів. Авторка привертає увагу до суті терміна "предметна компетентність". обґрунтовує доцільність уживання його в однині, переконує в хибності спроб виділення в межах одного шкільного предмета кількох компетентностей.
Є примірники у відділах:
всього 2 : Ч.З.№3 (2) Вільні: Ч.З.№3 (2)
Знайти схожі
|
|
|