Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Соціальна психологія -- освіта<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.
158.9
А 40


    Акопов, Г. В.
    Социальная психология образования [Текст] : монография / Г. В. Акопов ; Академия педагогических и социальных наук, Московский психолого-социальный институт. - М. : МПСИ : Флинта, 2000. - 296 с. : табл. - (Библиотека социальной педагогики). - Л-ра: с. 272-292. - ISBN 5-89502-094-1. - ISBN 5-89349-232-3 : 8.36 грн.
ДРНТІ
ББК 88.8
РУБ 158.9
Рубрики: Соціальна психологія--освіта
   Учащиеся--психологическая характеристика

   Учебный процесс--организация

   Учащиеся--психологические особенности

Дескриптори: психологія освіти -- соціальная психологія


Дод.точки доступу:
Академия педагогических и социальных наук; Московский психолого-социальный институт
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

2.
158.9
М 74


   
    Модернізаційні процеси в освіті та суспільстві: психотехнології супроводу [Текст] : [Монографія] / Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології ; за ред. П. Д. Фролова. - Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2013. - 312 с. - Бібліогр. в кінці розд. - ISBN 978-966-189-224-7 (в опр.) : 77.39 грн.
    Зміст:
Соціальна психологія модернізаційних процесів . - С .9-146
Психотехнологічний супровід освітніх та суспільних реформ . - С .147-240
Інтегрована система технологій творення образу інновацій та її основні елементи . - С .241-297
ББК 88.5 + 60.56
РУБ 158.9
Рубрики: Кафедра загальної та практичної психології
   Соціальна психологія--освіта

   Психологія освіти

   Суспільство

   Освітні реформи

   Модернізація

   Громадська думка

   Освіта--інновації

   Інноваційні процеси

Анотація: У монографії представлено погляди соціальних психологів на модернізаційні процеси, аналіз існуючих теорій модернізацій, моделей інноваційних процесів, особливостей сприймання різноманітних інновацій. Значну увагу приділено питанням психотехнологічного супроводу освітніх та суспільних реформ. Описано інтегровану систему технологій, що мають на меті творення максимально об'єктивного, неупередженого та багатогранного (різнобічного) образу реформ. Зокрема, розкриваються сутність технологій збагачення громадської думки, рефлексивного управління, акціональні методи (дослідження дією, надання повноважень, розвиток спроможності) тощо. Висвітлено результати емпіричних досліджень сприймання модернізаційних процесів в освіті та суспільстві, а також проблеми формування їхнього позитивного образу.


Дод.точки доступу:
Фролов, П. Д. \ред.\; Національна академія педагогічних наук УкраїниІнститут соціальної та політичної психології
Примірників всього: 10
фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (3), аб (3), НМК ф-т ПСР (2)
Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (3), аб (3), НМК ф-т ПСР (2)
Знайти схожі

 
Статистика
за 27.08.2024
Кількість запитів 81709
Кількість відвідувачів 713
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя