Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Гіптерс, З.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 11
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-11

37(05)
В 53


    Вісник Львівського університету. Серія педагогічна [Текст]. Вип. 14. - Львів : Львівський національний університет, 1999. - 254 с. - 7.50 грн.
    Зміст:
Освітні стратегії і перспективи
Ступарик, Б. Освіта в умовах трансформації суспільного устрою в Україні / Т. Кошманова; Д. Герцюк, Б. Паздера; М. Солтис, Т. Равчина; Н. Гапон; З. Фалинська; Г. Васянович. - С .6-16
Кошманова, Т. Нова парадигма філософії підготовки вчителів / Д. Герцюк, Б. Паздера; М. Солтис, Т. Равчина; Н. Гапон; З. Фалинська; Г. Васянович; І. Курляк. - С .17-24
Герцюк, Д. Європейський вимір в освіті / М. Солтис, Т. Равчина; Н. Гапон; З. Фалинська; Г. Васянович; І. Курляк; Н. Яськів. - С .25-31
Солтис, М. Психолого-педагогічні аспекти організації білінгвальних шкіл як форми діалогу культури / Н. Гапон; З. Фалинська; Г. Васянович; І. Курляк; Н. Яськів; В. Вихрущ
Гапон, Н. До проблеми інтеграції психологічної психотерапії та педагогіки / З. Фалинська; Г. Васянович; І. Курляк; Н. Яськів; В. Вихрущ; Н. Пастушенко. - С .37-43
Фалинська, З. Про модель управління державними закладами освіти / Г. Васянович; І. Курляк; Н. Яськів; В. Вихрущ; Н. Пастушенко; І. Руснак. - С .44-48
Історія української та зарубіжної школи і педагогічної думки
Васянович, Г. Проблеми педагогічної етики в епоху Середньовіччя та Нового часу / І. Курляк; Н. Яськів; В. Вихрущ; Н. Пастушенко; І. Руснак; Н. Рипка. - С .49-55
Черепанова, С. Полікультурні основи української вищої освіти XVI - XVIII ст. (світоглядно-гуманістичний аспект) / О. Караманов; І. Мищишин; Т. Завгородня; М. Чепіль; С. Цюра; Т. Равчина. - С .56-65
Курляк, І. Штрихи до історії діяльності педагогічних кафедр в університеті Яна Казимира (Львів, 20-30-ті роки ХХ ст) / Н. Яськів; В. Вихрущ; Н. Пастушенко; І. Руснак; Н. Рипка; М. Швед. - С .66-72
Караманов, О. Розвиток педології у галичині на початку ХХ ст. / І. Мищишин; Т. Завгородня; М. Чепіль; С. Цюра; Т. Равчина; Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук. - С .73-80
Яськів, Н. Проблема виховання характеру у матеріалах Першого Українського Педагогічного Конгресу / В. Вихрущ; Н. Пастушенко; І. Руснак; Н. Рипка; М. Швед; Н. Лозинська. - С .81-84
Мищишин, І. Просвітньо-виховна діяльність українських молодіжних організацій релігійного спрямування (Галичина, кінець XIX - 30-ті роки ХХ ст.) / Т. Завгородня; М. Чепіль; С. Цюра; Т. Равчина; Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук; О. Захарчук. - С .85-90
Вихрущ, В. Проблеми організації шкільного навчання на сторінках журналу "Учитель" / Н. Пастушенко; І. Руснак; Н. Рипка; М. Швед; Н. Лозинська; К. Беркита. - С .91-96
Завгородня, Т. Особливості розвитку української теорії і практики шкільного навчання в Галичині міжвоєнної доби / М. Чепіль; С. Цюра; Т. Равчина; Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук; О. Захарчук. - С .104-114
Пастушенко, Н. Ідеал учителя у педагогічній системі Юліана Дзеровича / І. Руснак; Н. Рипка; М. Швед; Н. Лозинська; К. Беркита. - С .115-120
Чепіль, М. Проблема формування національної свідомості дітей у педагогічній спадщині Івана Ющишина / С. Цюра; Т. Равчина; Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук; О. Захарчук. - С .121-129
Руснак, І. Етнічна преса українців у боротьбі за розвиток українського шкільництва у Канаді / Н. Рипка; М. Швед; Н. Лозинська; К. Беркита. - С .130-140
Проблеми сучасного українського виховання
Цюра, С. Параметри виховання , орієнтованого на підготовку людини до самостійного духовного розвитку / Т. Равчина; Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук; О. Захарчук. - С .141-150
Рипка, Н. Психологічний аналіз деяких причин девіантної поведінки школярів / М. Швед; Н. Лозинська; К. Беркита. - С .152-159
Вдович, С. Традиції гуманної педагогіки в Західній Україні й сучасність / З. Гіптерс; Г. Коссак; Г. Савчук. - С .160-166
Равчина, Т. Роль педагога як посередника у навчанні і вихованні молоді / Г. Дегтярьова, Н. Кухарчук; О. Захарчук. - С .167-175
Швед, М. Вплив екологічної ситуації на формування свідомості сучасника / Н. Лозинська; К. Беркита. - С .176-181
Гіптерс, З. Культурологічні засади художньої творчої діяльності студентів / Г. Коссак; Г. Савчук. - С .182-190
Дегтярьова, Г. Впровадження надбань вальдорфської педагогіки в закладах нового типу / О. Захарчук. - С .201-207
Актуальні питання дидактики середньої і вищої школи
Лозинська, Н. Особливості розвитку педагогічних технологій у вищій школі України / К. Беркита. - С .208-213
Коссак, Г. Проблема взаємодії наукових знань та життєвого досвіду учнів у системі природничої освіти / Г. Савчук. - С .222-225
Захарчук, О. Психолого-педагогічні аспекти формування наукового стилю мислення старшокласників у навчально-пізнавальній діяльності / О. Захарчук. - С .226-229
Романишин, М. Психолого-педагогічний аналіз проблем молодших школярів у навчанні (з досвіду практичної роботи) / М. Романишин. - С .230-236
Беркита, К. Теоретичні аспекти змісту професійного навчання бакалаврів з економіки та підприємництва / К. Беркита. - С .236-241
Савчук, Г. Міжпредметні зв’язки як необхідна дидактична умова підвищення наукового рівня викладання основ наук у школі / Г. Савчук. - С .252-254

ДРНТІ

ББК 74я5
РУБ 37(05)

Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

37(05)
П 24


    Педагогіка і психологія професійної освіти [Текст] : Науково-методичний журнал. № 6, грудень / Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України, Львівський науково-практичний центр, Національний університет "Львівська політехніка" ; Гол. ред. Н. Г. Ничкало. - Львів : [б. в.], 2003. - 194 с. - Бібліогр. в кінці ст. - 13.00 грн.
    Зміст:
Чашечникова, О. Використання можливостей дистанційної освіти з метою підвищення ефективності диференційованого навчання математики / О. Чашечникова. - С .43-53
Гіптерс, З. Морально-етичний аспект формування ділової людини / З. Гіптерс. - С .91-100
Цюприк, А. Основні підходи до проблеми організації самостійної роботи студентів / А. Цюприк. - С .100-109
Вакуленко, В. Форми і методи контролю якості знань і рівня професійної компетентності майбутнього викладача / В. Вакуленко. - С .109-123
Теслюк, П. Проблема символу в філософських і психологічних дослідженнях / П. Теслюк. - С .123-131
Гайдук, Н. Концептуальні засади застосування посередництва при розв’язанні конфліктів / Н. Гайдук. - С .147-158

ДРНТІ

14.35

ББК 74я5
РУБ 37(05)
Рубрики: Технології навчання
   Проблеми виховання
   Проблеми управління
   Професійна освіта--історія
   Наукове життя
   Дистанційна освіта

Дод.точки доступу:
Ничкало, Н. Г. \гол. ред.\; Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН УкраїниЛьвівський науково-практичний центр; Національний університет "Львівська політехніка"
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

Шифр: РШ/2003/5
Журнал

Рідна школа [Текст] : Науково-педагогічний журнал. - К. : Преса України. - ISSN 0131-6788. - Виходить щомісячно
2003р. N 5

Зміст:
Липова, Л. Діагностика дитячої обдарованості та психолого-педагогічні особливості обдарованих дітей / Л. Липова, Морозова Л., Бондарєв І. - С.9-11
Гіптерс, З. До проблеми естетичної соціалізації особистості / З. Гіптерс. - С.15-17
Шумаєва, С. Медіа освіта: історичні та культурологічні аспекти розвитку / С. Шумаєва. - С.70-72
Є примірники у відділах: всього 5 : Ч.З.№2 (4), ректор (1)
Вільні: Ч.З.№2 (4), ректор (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Гіптерс, З.
До проблеми естетичної соціалізації особистості [Текст] / З. Гіптерс // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2003. - N5. - С. 15-17 . - ISSN 0131-6788

ДРНТІ

15.41

ББК 88.5
Рубрики: соціальна психологія
   соціалізація
   психологія особистості
   творча особистість
   психологія виховання
   виховання студентів
   психологія вищої школи

Є примірники у відділах: всього 5 : Ч.З.№2 (4), ректор (1)
Вільні: Ч.З.№2 (4), ректор (1)

Знайти схожі

15
Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 4 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 201 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Літ. в кінці кожної статті. - 62.40 грн.
    Зміст:
Дічек, Н. М. Педагогіко-антропологічні дослідження як рушійна сила розвитку педагогіки у другій половині ХІХ ст. / Н. М. Дічек. - С .7-11
Пелех, Ю. В. Історико-філософський аналіз аксіологічної парадигми як основи аксіопедагогіки / Ю. В. Пелех. - С .12-16
Виховський, Л. Ц. Антропологізм як провідний принцип педагогіки К. Ушинського / Л. Ц. Виховський. - С .17-19
Кочубей, Т. Д. Вплив педагогічних поглядів просвітників українського бароко на розвиток педагогічної думки ХІХ ст. / Т. Д. Кочубей. - С .20-24
Корж-Усенко, Л. В. Становлення елітарної особистості в умовах "шляхетського гнізда": досвід педагогічної фамілістики ХІХ - початку ХХ ст. / Л. В. Корж-Усенко. - С .25-29
Коляда, Н. М. Ідеї педагогів-реформаторів кінця - початку ХХ ст. як теоретичний фундамент дитячого руху / Н. М. Коляда. - С .30-34
Гіптерс, З. В. Громадсько-педагогічне сподвижництво культурно-освітніх товариств Галичини у справі просвіти та економічного навчання дітей і дорослих у ХІХ ст. / З. В. Гіптерс. - С .35-39
Золотухіна, С. Т. Роль учених рад у реформуванні системи управління вітчизняними університетами (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / С. Т. Золотухіна, Л. Д. Зеленська. - С .40-45
Гагіна, Н. В. Тенденції розвитку наукових поглядів на сутність та співвідношення категорій "навичка" і "вміння" / Н. В. Гагіна. - С .46-50
Кузьміна, С. Л. Київська академічна традиція ХІХ - початку ХХ ст. і становлення педагогічної науки в Україні / С. Л. Кузьміна. - С .51-55
Гнізділова, О. А. Роль наукових шкіл Слобожанщини у розвитку науки (середина ХІХ - початок ХХ ст.) / О. А. Гнізділова. - С .56-60
Побірченко, Н. С. Два погляди на проблеми освіти: М. Пирогов та К. Ушинський / Н. С. Побірченко. - С .61-65
Ткачук, М. М. Проблема змісту національного виховання у контексті українського культурно-освітнього руху другої половини ХІХ ст. / М. М. Ткачук. - С .66-69
Султанова, Л. Ю. Науково-дослідна діяльність студентів у контексті модернізації вищої освіти України / Л. Ю. Султанова. - С .70-73
Кравченко, О. О. "Сільська бібліотека" в контесті розвитку освіти в Україні у другій половині ХІХ ст. / О. О. Кравченко. - С .74-77
Бабій, І. В. Генеза розвитку проблеми морального виховання дошкільників засобами народної педагогіки / І. В. Бабій. - С .78-81
Мартиненко, Д. В. Епістолярії як джерело з історії педагогіки / Д. В. Мартиненко. - С .82-86
Мокрогуз, О. П. Особливості застосування мультимедійної презентації на уроках історії / О. П. Мокрогуз. - С .87-90
Стовбчата, Т. О. Сутнгість та структура професійної іншомовної компетентності майбутніх філологів / Т. О. Стовбчата. - С .91-93
Нікітіна, І. П. Методика поліпшення ефективності літньої навчальної практики профільних суспільно-гуманітарних класів / І. П. Нікітіна. - С .94-96
Толочкол, С. В. Організаційно-педагогічні внутрішні умови формування методичної компетентності викладачів-аграрників / С. В. Толочкол. - С .97-100
Аніщук, А. М. Розвиток ідей вітчизняних педагогів про мовленневе виховання дошкільників у сучасних умовах / А. М. Аніщук. - С .105-108
Бутурлим, Т. І. Українська література як засіб формування генденої культури старшокласників / Т. І. Бутурлим. - С .109-112
Березівська, Л. Д. К. Д. Ушинський про роль педагога у вихованні людини / Л. Д. Березівська. - С .113-116
Левківський, М. В. Роль праці у формуванні зростаючої особистості (за К. Д. Ушинським) / М. В. Левківський. - С .117-119
Шевченко, С. М. К. Д. Ушинський про виховання "нової людини" / С. М. Шевченко. - С .120-123
Ткаченко, О. М. Застосування ідей К. Д. Ушинського в процесі формування в майбутніх учителів етнопедагогічної компетентності / О. М. Ткаченко. - С .124-126
Соловей, М. В. Окремі аспекти сучасного виховання в контексті соціально-педагогічних поглядів Костянтина Ушинського / М. В. Соловей. - С .127-130
Грицай, Н. Б. Використання педагогічної спадщини К. Д. Ушинського у методичній підготовці майбутніх учителів біології / Н. Б. Грицай. - С .134-136
Медвідь, О. Б. К. Д. Ушинський про родинне виховання / О. Б. Медвідь, М В. Клепар. - С .131-133
Коваленко, Є. І. Ідеї "нового виховання" у педагогічній концепції Софії Русової / Є. І. Коваленко. - С .137-141
Мирончук, Н. М. Софія Русова про роль школи у національно-громадянському вихованні особистості / Н. М. Мирончук. - С .142-145
Петренко, О. Б. Роль ідей М. Пирогова у становленні гендерного підходу у вітчизняній педагогіці / О. Б. Петренко. - С .146-149
Калініченко, Н. А. Просвітницька діяльність М. Ф. Федоровського (Єлисаветградщина, друга половина ХІХ ст.) / Н. А. Калініченко. - С .15-153
Задорожна-Княгницька, Л. В. Проблема педагогічної майстерності у працях М. Демкова (1880-1904) / Л. В. Задорожна-Княгницька. - С .154-157
Вітвицька, С. С. Новаторство М. І. Пирогова у педагогічній теорії та практиці вищої школи / С. С. Вітвицька. - С .158-161
Бондар, Л. С. Корф Микола Олександрович - засновник народної земської школи / Л. С. Бондар. - С .162-164
Боровик, В. В. Фізичне виховання в педагогічній спадщині Григорія Ващенка / В. В. Боровик, П. І. Щербак, С. О. Оленченко. - С .165-169
Криловець, Ю. М. Проблеми виховання в педагогічній спадщині П. Г. Редкіна / Ю. М. Криловець. - С .169-172
Заніна, О. М. Учитель та його професійна підготовка у поглядах освітян України другої половини ХІХ - початку ХХ ст. / О. М. Заніна, Н. М. Демченко. - С .173-176
Пісоцька, Л. М. Історико-педагогічні аспекти проблеми трудового виховання дошкільників в Україні / Л. М. Пісоцька. - С .177-180
Олійник, В. В. Шкільне свято як засіб виховання учнів у вітчизняній педагогічній думці другої половини ХІХ - початку ХХ ст. (К Ушинський, М. Пирогов, С. Русова. Я. Чепіга) / В. В. Олійник. - С .181-184
Коваленко, В. О. Вплив педагогічних ідей Дж. Дьюї на українську педагогіку у 20-і роки ХХ ст. / В. О. Коваленко. - С .185-190
Пономаренко, О. В. Проблема лідерства в педагогічній теорії Хораса Манна / О. В. Пономаренко. - С .191-193
Василенко, Т. А. Розвиток педагогічних ідей Фр. Фребеля в українському дошкіллі / Т. А. Василенко. - С .194-199

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Табори літні оздоровчі--виховна робота
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності

Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Ушинський, Костянтин Дмитрович \о нем\; Русова, Софія Федорівна \о нем\; ПИРОГОВ, МИКОЛА ІВАНОВИЧ \о нем\; Корф, Микола Олександрович \о нем\; Ващенко, Григорій Григорович \о нем\; Дьюї, Джон \о нем\; Манн, Хорас \о нем\; Фребель, Фрідрих (видатний німецький педагог і теоретик дошкільного виховання, засновник перших дитячих садків ; 1782-1852) \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 5
фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Свободны: фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі

Шифр: Умлш-1/2010/7
Журнал

Українська мова і література в школі [Текст] : Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К. : Інститут педагогіки АПН України, 1997 - . - Виходить 8 раз на рік
2010р. N 7

Зміст:
Новиков, А. Марко Кропивницький - фундатор нового українського театру / А. Новиков. - С.4-7.
Домчук, М. Драматичні аспекти генеалогії Марка Кропивницького в мемуарній спадщині митця / М. Домчук. - С.8-10.
Гіптерс, З. Марко Кропивницький і західноукраїнська інтелігенція у справі економічної освіти дітей і дорослих другої половини XIX - початку XX ст. / З. Гіптерс. - С.11-16.
Ковпік, С. Кропивницький як спадкоємець поетики української драматургії першої половини XIX століття / С. Ковпік. - С.17-19.
Козлов, А. Психопоетика "Автобіографії (за 65 років)" М. Л. Кропивницького / А. Козлов. - С.20-22.
Макарова, Т. Чи може злочин стати запорукою добробуту родини? (за п'сою М. Еропивницького "Страчена сила") / Т. Макарова. - С.23-25.
Пустовіт, В. Мемуаристика Марка Кропивницького в колі націєтворчих проблем / В. Пустовіт. - С.26-28.
Горболіс, Л. М. Вивчення творчості М. Кропивницького в університеті / Л. М. Горболіс. - С.29-30.
Романишина, Н. Методичний аспект вивчення творчості письменника, відомого одночасно як драматур і прозаїк / Н. Романишина. - С.31-35.
Клочек, Г. Про "Стратегію і тактику" актуалізаціїв сучасній українській суспільній свідомості феномена театру корифеїв як важливого націєтворчого чинника / Г. Клочек. - С.36-38.
Оладько, Т. Жанрово-стильові особливості комедії І. Тобілевича (Карпенка-Карого) "Чумаки" / Т. Оладько. - С.39-41.
Лучкіна, Л. Формування майбутнього вчителя-словесника / Л. Лучкіна. - С.46-47.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

83.3(4Укр)
Г 11

Гіптерс, З.
Марко Кропивницький і західноукраїнська інтелігенція у справі економічної освіти дітей і дорослих другої половини XIX - початку XX ст. [Текст] / З. Гіптерс // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2010. - N 7. - С. 11-16.

ББК 83.3(4Укр)
Рубрики: Українська література, 19 ст.

Дод.точки доступу:
Кропивницький, Марко Лукич (1840-1910) \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

   159.9(06)
   Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : науковий журнал. № 4 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; гол. ред. Т. М. Турчин. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2019. - 152 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Літ. в кінці кожної статті. - ISSN 2522-1736. - 225.00 грн.
Переклад назви: Research Notes [Naukovi Zapysky] Nizhyn Mykola Gogol State University
    Зміст:
МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
Кононко, Олена Леонтіївна. Cоціально-моральне виховання в ранньому онтогенезі: теоретичні та технологічні аспекти / О. Л. Кононко. - С .8-19
Максименко, Віра Іванівна. Зміст поняття "художньо-творчий досвід" педагога-хореографа в контексті інтеграції мистецтва / В. І. Максименко. - С .9-26
Ткаченко, Т. С. Теорія та методика розвитку понять у психолого-педагогічній та методичній літературі / Т. С. Ткаченко, Т. В. Гордієнко. - С .26-33
Тюльпа, Тетяна Миколаївна. Соціалізуючий потенціал педагога як представника соціономічної професії / Т. М. Тюльпа. - С .33-39
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ
Бобро, Лілія Вікторівна. Наступність у формуванні екологічної компетентності старших дошкільників та молодших школярів / Л. В. Бобро, А. А. Бобро. - С .39-45
Дубровська, Лариса Олександрівна. Педагогічні особливості використання нетрадиційних уроків у початковій школі / Л. О. Дубровська, О. В. Самойленко, В. Л. Дубровський. - С .45-51
Пихтіна, Ніна Порфиріївна. Педагогічні умови виховання старших дошкільників з відхиленнями у поведінці / Н. П. Пихтіна. - С .51-57
Турчин, Тамара Миколаївна. Опанування специфіки наукової мови як передумова підготовки наукового тексту / Т. М. Турчин. - С .57-66
Хлєбік, Світлана Ростиславівна. Інноваційні технології в соціальній роботі з неповнолітніми засудженими у постпенітенціарний період / С. Р. Хлєбік. - С .66-73
Хоу, Імей. Педагогічні умови особистісно-креативного розвитку молодших школярів у процесі навчання музики / Імей Хоу. - С .73-79
Ющенко, Катерина Олександрівна. Превентивно-педагогічний потенціал образотворчої діяльності дітей дошкільного віку у попередженні їх негативної поведінки / К. О. Ющенко. - С .79-87
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Демченко, Наталія Михайлівна. Формування інформаційної компетентності в майбутніх докторів філософії / Н. М. Демченко, Б. С. Щуцький. - С .87-97
Коваль, М. С. Проблема забезпечення підготовки фахівців служби цивільного захисту / М. С. Коваль, З. В. Гіптерс, М. І. Кусій. - С .97-105
Липовецька, Євгенія Юріївна. Основні аспекти когнітивного компонента мистецької компетентності майбутнього керівника гуртка декоративно-прикладного мистецтва / Є. Ю. Липовецька. - С .105-110
Нагрибельний, Я. А. Дидактичні засади навчання історії педагогіки в закладах вищої педагогічної освіти незалежної України / Я. А. Нагрибельний. - С .110-117
Онищук, Ірина Анатоліївна. Визначення ефективності моделі розвитку культури самовираження майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти у художній діяльності / І. А. Онищук. - С .117-123
Переверзєва, О. В. Психологічні та творчі аспекти роботи концертмейстера в процесі диригентсько-хорової підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва / О. В. Переверзєва. - С .123-129
ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
Дубровська, Лариса Олександрівна. Теоретичні основи організації самостійної роботи в початковій школі: історичний аспект / Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський, В. С. Король. - С .129-136
Зеленько, Олександр Анатолійович. Попередники соціальної педології (Х. А. Екеблад) / О. А. Зеленько. - С .136-142
Черненко, Тетяна Віталіївна. Питання про навчання дітей з порушенням функцій опорно-рухового апарату в Україні наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття / Т. В. Черненко. - С .142-150

ДРНТІ	15.81.21
УДК	159.9(06)	37(06)

Рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--праці викладачів
Кафедра психології
Кафедра педагогіки

Дод.точки доступу:
Турчин, Тамара Миколаївна \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниНіжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 5
фб (3), Ч.З.№2 (2)
Свободны: фб (3), Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі

   159.9(06)
   Н 34

    Коваль, М. С.
    Проблема забезпечення підготовки фахівців служби цивільного захисту [Текст] / М. С. Коваль, З. В. Гіптерс, М. І. Кусій // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2019. - № 4. - С. 97-105

УДК

159.9(06)

37(06)

Рубрики: Цивільний захист

Дод.точки доступу:
Турчин, Тамара Миколаївна \ред.\; Гіптерс, З. В.; Кусій, М. І.; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя

Є примірники у відділах: всього 5 : фб (3), Ч.З.№2 (2)
Вільні: фб (3), Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

10.

   159.9(06)
   Н 34


    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : науковий журнал. № 2 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; за заг. ред. Т. М. Турчин. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2020. - 174 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Літ. в кінці кожної статті. - ISSN 2522. - ISSN 2663-1736-4902. - 236.67 грн.
Переклад назви: Research Notes [Naukovi Zapysky] Nizhyn Mykola Gogol State University
    Зміст:
МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
Кошова, І. В. Фотографія як метод дослідження у психології та соціології / І. В. Кошова. - С .8-18
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ
Бондаренко, Ю. І. Формування математичної компетентності в процесі шкільного навчання художньої літератури / Ю. І. Бондаренко. - С .19-26
Borisyuk, I. System wartości kształcących się osób dorosłych / I. Borisyuk, J. Novgorodska, A. Szala. - С .27-39
Долматова, М. П. Естетичні чинники ефективного навчання англійської мови у ВНЗ / М. П. Долматова. - С .40-45
Заплішний, І. І. Особливості впровадження педагогіки успіху на уроках фізичної культури в старшій школі / І. І. Заплішний, В. В. Боровик. - С .46-52
Коваленко, С. О. Реалізація здоров’язберігаючих технологій на уроках біології / С. О. Коваленко, В. М. Гавій, С. О. Приплавко. - С .53-63
Lisovets, O. Etyczne aspekty pracy z dzieckiem i rodziną / O. Lisovets, K. Niedziela. - С .64-70
Онищенко, В. М. Особистісні трансформації в умовах подолання кризових станів особистості / В. М. Онищенко. - С .71-75
Тернавська, Т. А. Дистанційне навчання у період карантину: переваги та недоліки / Т. А. Тернавська, Ю. В. Журат. - С .76-81
Щербакова, К. Й. Трансформація форм і методів навчання у закладах вищої освіти: сучасний вимір / К. Й. Щербакова, Н. М. Щербакова, Л. В. Макаренко. - С .82-87
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Соколова, С. В. Психологічна структура особистості майбутніх інженерів-педагогів у процесі формування правової культури / С. В. Соколова, Л. С. Костіна. - С .88-94
ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
Bondarenko, G. Czynniki wpływające na wychowanie według teorii wychowania Zygmunta Mysłakowskiego / G. Bondarenko, L. Stepchenko, M. Czyżycka. - С .95-101
Гіптерс, З. В. Михайло Галущинський – український андрагог / З. В. Гіптерс. - С .102-108
Ельбрехт, О. М. Управління забезпеченням підручниками шкільної освіти у США як система / О. М. Ельбрехт. - С .109-120
Chernenko, T. Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną w polskim systemie edukacji / T. Chernenko [и др.]. - С .121-132
Інші автори: Novgorodskii R., Borisyuk S., Chwedoruk N.
Lisovets, O. Wkład Aleksandra Kamińskiego w rozwój teorii wychowania / O. Lisovets, M. Macioch. - С .133-140
Назаренко, О. В. Особливості розвитку методу тестування в українській та зарубіжній педагогічній науці / О. В. Назаренко. - С .141-147
Turchin, T. Proces wychowania uczniów wojskowych klas mundurowych na przykładzie zespołu szkół ekonomicznych i mundurowych im. gen. Władysława Andersa w Chełmie / T. Turchin, H. Bejger, R. Łubkowski. - С .148-171

УДК

159.9(06)

37(06)

Рубрики: Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя--наукові праці викладачів
Кафедра психології
Кафедра педагогіки
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)

Дод.точки доступу:
Турчин, Тамара Миколаївна \ред.\; Chwedoruk, N.; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 5
фб (3), Ч.З.№2 (2)
Свободны: фб (3), Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі

1-10 11-11

Статистика за 23.05.2024
Кількість запитів	64818
Кількість відвідувачів	1615
Кількість замовлень	0