Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Камишин, Володимир@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

158.9
П 86

Психологічні особливості роботи з спортивно обдарованими дітьми [Текст] : монографія / В. С. Бажанюк, Б. Б. Шаповалов, В. В. Камишин ; НАПН України, Інститут обдарованої дитини (Київ). - К. : Інститут обдарованої дитини, 2014. - 230 с. - Бібліогр.: с. 126-142 ; додатки : с. 143-229. - ISBN 978-966-2633-47-4 : 59.26 грн.

ББК 88.835
РУБ 158.9
Рубрики: Діти--Спортивна обдарованість
   Обдаровані діти--психолого-педагогічний супровід
   Дитяча психологія
   Кафедра загальної та практичної психології

Дод.точки доступу:
Бажанюк, Валентина Станіславівна; Шаповалов, Борис Борисович; Камишин, Володимир Вікторович; Національна академія педагогічних наук України (Київ); Інститут обдарованої дитини (Київ)
Примірників всього: 4
фб (1), Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)
Знайти схожі

158.9
П 86

Психологічна допомога обдарованим дітям в умовах школи-інтернату [Текст] : монографія / Л. В. Кунгурцева, В. С. Бажанюк, В. В. Камишин ; Ін-т обдарованої дитини НАПН України. - К. : Інститут обдарованої дитини, 2014. - 242 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 171-190 ; додатки : с. 191-241. - ISBN 978-966-2633-41-2 : 59.26 грн.

ДРНТІ

14.25

ББК 88.835 + 74.24(2)731.167
РУБ 158.9
Рубрики: Психологія особистості
   Дитяча психологія
   Обдаровані діти
   Школи-інтернати
   Кафедра загальної та практичної психології
   Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Кл.слова (ненормовані):
природа обдарованості -- діти-сироти -- психодіагностика -- феномен обдарованості -- психологічний аналіз -- практична психологія -- пізнавальні психічні процеси

Дод.точки доступу:
Кунгурцева, Людмила Володимирівна; Бажанюк, Валентина Станіславівна; Камишин, Володимир Вікторович; Національна академія педагогічних наук України (Київ); Інститут обдарованої дитини (Київ)
Примірників всього: 4
фб (1), Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)
Знайти схожі

156
П 86

Психологічні особливості лідерської обдарованості: концепції, діагностика, тренінги [Текст] : монографія / А. В. Мітлош [та ін.] ; Ін-т обдарованої дитини НАПН України. - К. : Інститут обдарованої дитини, 2014. - 290 с. : табл., іл. - Бібліогр.: с. 206-218. - ISBN 978-966-2633-42-9 : 83.38 грн.

ДРНТІ

15.31

ББК 88.37 + 88.492
РУБ 156
Рубрики: Психологія лідера
   Лідерство
   Психологія особистості
   Практична психологія
   Тренінги
   Діагностика
   Обдаровані діти
   Кафедра загальної та практичної психології
   Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Кл.слова (ненормовані):
феномен лідерства -- лідерський потенціал особистості -- молодіжні громадські організації -- проблема обдарованості -- лідерська обдарованість

Дод.точки доступу:
Мітлош, Антоніна Василівна; Моляко, Валентин Олексійович; Бажанюк, Валентина Станіславівна; Камишин, Володимир Вікторович; Національна академія педагогічних наук України (Київ); Інститут обдарованої дитини (Київ)
Примірників всього: 4
фб (1), Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)
Знайти схожі

Шифр: ВШ-3/2016/9
Журнал

Вища школа [Текст] : Науково-практичне видання/ Міністерство освіти і науки України. - К. : Товариство " Знання" України, КОО, 2001 - . - ISSN 1682-2366. - Виходить щомісячно
2016р. N 9

Зміст:
Симонова, Марина. Володимир Петренко - фундатор національної системи стандартів вищої освіти / М. Симонова. - С.7-8
Присенко, Михайло. Стандартизація вищої освіти: реформи та їх наслідки / М. Присенко. - С.9-26
Салов, Володимир. Особливості проектування вищої освіти згідно з чинною нормативною базою / В. Салов. - С.27-36
Вітченко, Андрій. Стандартизація вищої освіти в Україні: стан, проблеми, перспективи вдосконалення / А. Вітченко. - С.36-56
Артемов, Володимир. Деонтологічна педагогіка як новий науковий напрям в освітньому процесі / В. Артемов. - С.57-66
Красильникова, Ганна. Стандартизація вищої освіти України як механізм забеспечення ії якості / Г. Красильникова. - С.67-76
Ямковий, В'ячеслав. Апробація моніторингу системи вищої освіти на прикладі Харківської області / В. Ямковий. - С.77-96
Сусь, Богдан. Самостійна навчальна діяльність студентів в умовах комп’ютеризації навчального процесу / Б. Сусь, Б. Сусь. - С.95-102
Камишин, Володимир. Системно-кібернетичні основи організації простору знань у дидактиці в умовах інформаційного буму / В. Камишин, О. Рева, Н. Добровольська. - С.103-116
Зварич, Ірина. Історичні періоди розвитку вищої освіти в Іспанії / І. Зварич. - С.117-127
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

74.580.22
К 18

Камишин, Володимир.
Системно-кібернетичні основи організації простору знань у дидактиці в умовах інформаційного буму [Текст] / В. Камишин, О. Рева, Н. Добровольська // Вища школа : наук.-практ. видання. - 2016. - № 9. - С. 103-116 . - ISSN 1682-2366

ББК 74.580.22
Рубрики: Вища освіта--навчально-виховний процес
Кл.слова (ненормовані):
інформаційний бум -- навчальний процес -- дидактичні одиниці -- розташування у багатовимірному просторі середовища знань -- орієнтовані зв’язані графи -- оптимізаційний шлях
Анотація: З урахуванням перманентного інформаційного буму, що має переконливу аналогію з відомим законом Мура, уперше здійснене науково-теоретичне обгрунтування можливості застосування теорії графів для формування організаційної структури взаємодії дидактичних одиниць у багатовимірному просторі знань. Наведені рекомендації з формування характеристик та показників дидактичних одиниць, а також обгрунтовані процедури згортки вершин орієнтованого зв'язаного графу, що сприяє знаходженню оптимального шляху на ньому, тобто мімізації часу, потрібного для опанування дидактичних одиниць тими, хто навчається.

Дод.точки доступу:
Рева, Олексій; Добровольська, Наталія

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

   37.015.3
   К 18

    Камишин, Володимир Вікторович.
    Методи і моделі управління розвитком академічної обдарованості [Текст] : монографія / В. В. Камишин, О. М. Рева ; Національна академія педагогічних наук України, Інститут обдарованої дитини (Київ). - К. : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2018. - 266 с. - Бібліогр.: с. 226-265. - ISBN 978-966-2633-98-6 : 162.00 грн.

УДК

37.015.3:159.928:303.7

Рубрики: Обдарованість--педагогічна обдарованість
   Методи аналізу
   Дитяча психологія
   Педагогічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
академічна обдарованість -- обдаровані старшокласники -- кваліметрія -- управління навчально-виховним процесом -- навчально-виховний процес

Дод.точки доступу:
Рева, Олексій Миколайович; Національна академія педагогічних наук УкраїниІнститут обдарованої дитини (Київ)
Примірників всього: 5
фб (2), Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)
Свободны: фб (2), Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)
Знайти схожі

Статистика за 01.06.2024
Кількість запитів	28878
Кількість відвідувачів	1212
Кількість замовлень	0