Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Трубачева, Світлана@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5

371.01
Д 44

Дидактичні засади формування навчальних профілів [Текст] : посібник / [авт. кол.: В. І. Кизенко, О. К. Корсакова, Л. А. Липова, Л. Л. Момот, С. Е. Трубачева, В. Р. Ільченко]; за наук. ред. В. І. Кизенка ; Національна академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки. - К. : Педагогічна думка, 2010. - 132 с. : іл., табл. - Бібліогр. в кінці розд. - ISBN 978-966-644-180-8 : 17.00 грн.

ББК 74.202.245
РУБ 371.01
Рубрики: профільне навчання--старшокласників
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності

Дод.точки доступу:
Кизенко, Василь Іванович; Корсакова, Ольга Констянтинівна; Липова, Людмила Андріївна; Момот, Людмила Людвігівна; Трубачева, Світлана Едуардівна; Ільченко, Віра Романівна; Кизенко, Василь Іванович \ред.\; Національна академія педагогічних наук України; Інститут педагогіки
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

Шифр: ІШ-1/2012/7/8
Журнал

Історія в школі [Текст] : Науково-методичний журнал/ Національний педагогічний університет ім.М.П.Драгоманова. - К. : Етносфера. - Виходить щомісячно
2012р. N 7/8

Зміст:
Король, Віктор . Бородінська битва 1812 р. : (Нові аспекти проблеми) / В. Король. - С.36-40
Трубачева, Світлана. Інтегративні процеси в системі фундаменталізації змісту освіти старшої школи / С. Трубачева, Р. Осадчук. - С.41-42
Дерхо, Віктор . Методика вивчення культурологічного матеріалу на уроці історії за темою: "Середньовічна культура Західної Європи. Освіта і наука" : (всесвітня історія, 7 клас) / В. Дерхо. - С.46-50
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

63.3р10
Т 77

Трубачева, Світлана.
Інтегративні процеси в системі фундаменталізації змісту освіти старшої школи [Текст] / С. Трубачева, Р. Осадчук // Історія в школі : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 7/8. - С. 41-42

ББК 63.3р10
Рубрики: Викладання історії в школі
Кл.слова (ненормовані):
міжпредметні зв’язки -- фундаменталізація змісту освіти

Дод.точки доступу:
Осадчук, Раїса

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

74.202.245
Т 77

Трубачева, Світлана
Універсальні способи навчальної діяльності учнів у реалізації компетентнісного підходу [Текст] / Світлана Трубачёва, Осадчук Раїса // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 7. - С. 48-51. - Бібліогр.: 5 назв.

ББК 74.202.245
Рубрики: Навчання--компетентнісний підхід
Кл.слова (ненормовані):
компетентнісний підхід -- способи навчальної діяльності
Анотація: Стаття присвячена проблемі реалізації компетентнісного підходу в освіті через універсалізацію навчальних дій, якими мають оволодіти учні для соціального становлення й професійно-орієнтованої підготовки. Одним із підходів до розв'язання цієї проблеми є створення інваріантної основи освітнього й виховного процесу у вигляді системи універсальних способів навчальних дій, які, з одного боку, будуть відігравати фундаменталізуючу роль у процесі формування змісту освіти, а з іншого, - узагальнювати та систематизувати вимоги до інтегрованого результату сучасної освіти - ключових компетентностей учнів. До основних універсальних блоків віднесено такі: загальнокультурний, особистісний, загальнонавчальний, технологічний, комунікативний. Характерними особливостями універсальних навчальних дій є по-перше, їх надпредметний і метапредметний характер; по-друге, спрямованість на забезпечення цілісності загальнокультурного, особистісного й пізнавального розвитку і саморозвитку особистості; по-третє, є основою організації й регуляції навчальної діяльності учня та основою для формування ключових компетентностей учнів.

Дод.точки доступу:
Раїса, Осадчук

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільних прим. немає
Прим.1 (Ч.З.№3) зайнятий

Знайти схожі

   373.5
   Ф 79


    Формування змісту профільного навчання: теоретико-методологічний аспект [Текст] : колективна монографія / Г. О. Васьківська, В. І. Кизенко, С. В. Косянчук [та ін.] ; НАПН України, Інститут педагогіки. - Київ : Конві Прінт, 2018. - 260 с. : іл. - Бібліогр.: с. 233-258 . - ISBN 978-617-7724-02-4 : 126.00 грн.

УДК

373.5.011.33-044.227

Рубрики: Профільне навчання--старшокласники
Зміст освіти
Кафедра педагогіки, початкової освіти та освітнього менеджменту
Кл.слова (ненормовані):
зміст навчання -- старша школа -- соціалізація старшокласників

Дод.точки доступу:
Васьківська, Галина Олексіївна; Кизенко, Василь Іванович; Косянчук, Сергій Володимирович; Барановська, Олена Володимирівна; Трубачева, Світлана Едуардівна; Чорноус, Оксана Володимирівна; Кравчук, Ольга Павлівна; Доброскок, Ірина Іванівна; Національна академія педагогічних наук України; Інститут педагогіки
Примірників всього: 4
фб (2), НМК ф-т ПСР (1), Ч.З.№2 (1)
Свободны: фб (2), НМК ф-т ПСР (1), Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі

Статистика за 03.06.2024
Кількість запитів	58302
Кількість відвідувачів	1870
Кількість замовлень	0