Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Чернышев, А. С.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 15
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-15

158.1
П 86

Психологические основы педагогической практики студентов [Текст] : учебное пособие / Под ред. проф. А. С. Чернышева. - М. : Педагогическое общество России, 2000. - 144 с. - Л-ра: с. 127-132. - ISBN 5-93134-054-8 : 10.56 грн.

ДРНТІ

15.81.21

ББК 88.41
РУБ 158.1
Рубрики: Особистість школяра
   Інтереси
   Мотиви--навчальна діяльність
   Самосвідомість
   Інтелект
   Психологія колектива
   Педагогічне спілкування--конфлікти
   Проведення уроку--психологія
   Психологічна освіта школярів

Дод.точки доступу:
Чернышев, А. С. \ред.\
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

Шифр: ПО1/2002/12
Журнал

Психология обучения. Дайджест [Текст] : Дайджест российской и зарубежной прессы/ Современный Гуманитарный Университет. - М. : НОУСГИ. - ISSN 1561-2457. - Виходить щомісячно
2002р. N 12

Зміст:
Берент, И. Влияние сходства структуры и содержания на чтение псевдослов: доказательство существования фонологического скелета слов / И. Берент, Р. Буисса, Б. Туллер. - С.5-7
Кл.слова: Чтение, фонологические репрезентации , фонологический скелет слов
Грей, Дж. Р. Эмоциональная модуляция когнитивного контроля: состояния приближения - удаления по-разному влияют на решение пространственных и вербальных задач / Дж.Р. Грей. - С.7-9
Кл.слова: Когнитивній контроль, Эмоции
Заки, С. Р. Объяснения эффектов смешения и отчетливости при перцептивном узнавании старых и новых стимулов с точки зрения экземплярной модели / С.Р. Заки, Р.М. Нософски. - С.9-11.
Кл.слова: Эффект смешения, эффект отчетливости , экземплярные модели
Зедльмайер, П. Научение байесову мышлению менее чем за два часа / П. Зедльмайер, Г. Гигеренцер. - С.11-13
Кл.слова: Байесовы вероятности, мышление
Йешеньяк, Й. Семантическая и фонологическая активация при порождении существительных и местоимений / Й. Йешеньяк, Г. Шриферс, А. Хантш. - С.13-15.
Кл.слова: Лексикализация, Лемма, Лексема
Йоунлинас, Э. П. Сознание, контроль и уверенность: три модели узнавания / Э.П. Йоунлинас. - С.15-18
Кл.слова: узнавание, припоминание, оценка знакомости
Кайгородов, Б. В. Структурно-динамические характеристики самопонимания в характеристике и развитии Я-концепции в юношеском возрасте / Б.В. Кайгородов. - С.18-21
Кл.слова: Я-концепция, социализация, самопонимание
Керцель, Д. На визуальную кратковременную память влияет гаптическое восприятие / Д. Керцель; Д. Карцель. - С.21-23
Кл.слова: Визуальная память , Восприятие скорости движения
Маркова, Н. Г. Соотношение интеллектуального и творческого компонентов одаренности / Н.Г. Маркова, Н.Н. Бац. - С.23-27
Кл.слова: Одаренные дети, Умственная одаренность, Креативность
Пактон, С. Имплицитное научение вне лаборатолрии / С. Пактон, П. Перрюше, ФайольМ.; В.Э. Пахальян. - С.27-28
Кл.слова: Имплицитное научение, Усвоение грамматики
Пахальян, В. Э. Профилактика в образовании / В.Э. Пахальян; Б. Редер, Р. Хэсти. - С.28-32
Кл.слова: Психопрофилактика, Психическое здоровье, Образовательная среда
Редер, Б. Каузальные знания и категории: влияние категориальных представлений на категоризацию, индукцию и оценку сходства / Б. Редер, Р. Хэсти; Н.М. Сараева, Н.М. Дьячкова, Т.И. Ежевская. - С.32-33
Кл.слова: Категоризация, Каузальные знания, Умозаключения
Сараева, Н. М. Исследование когнитивной сферы детей, проживающих в неблагоприятных экологических условиях / Н.М. Сараева, Н.М. Дьячкова, Т.И. Ежевская; В.Р. Сик, Дж.Ф. Йейтс. - С.33-36
Кл.слова: Экологическая психология, Умственное и психическое развитие детей
Сик, В. Р. Эффекты чрезмерной уверенности при формировании категорий: сравнение коннекционистской и экземплярной моделей памяти / В.Р. Сик, Дж.Ф. Йейтс; Дж.Д. Смит, Дж.П. Минда. - С.36-38
Кл.слова: Коннекционистские модели, эффект чрезмерной уверенности, экземплярные модели
Смит, Дж. Д. Путешествие к центру категории: диссоциация категоризации и узнавания при амнезии / Дж.Д. Смит, Дж.П. Минда; М.А. Степанова. - С.38-40
Кл.слова: Категоризация , Узнавание, Амнезия
Степанова, М. А. О критериях профессионализма школьного психолога / М.А. Степанова; С.Ю. Тарасова. - С.40-42
Кл.слова: Практический психолог, Школьная психологияческая служба, Профессионализм школьного психолога
Тарасова, С. Ю. Опыт консультативного наблюдения одаренных детей / С.Ю. Тарасова; Г. Фенг, К. Миллер, Х. Шу. - С.42-44
Кл.слова: Одаренные дети, Познавательные процессы одаренных детей, Стереотипы половых ролей
Фенг, Г. Использование фонологической и орфографической информации при чтении по-китайски и по-английски / Г. Фенг, К. Миллер, Х. Шу; Э. Хиршман, Э. Пассаннанте, Ж. Арндт. - С.44-46
Кл.слова: Чтение, Фонологическая информация, Орфографическая информация
Хиршман, Э. Мидозаламная амнезия и переработка концептуальной информации в имплицитной памяти / Э. Хиршман, Э. Пассаннанте, Ж. Арндт. - С.46-48
Кл.слова: Имплицитная память, Эксплицитная память Мидозаламная амнезия
Хойер, Г. Имплицитное запоминание последовательностей / Г. Хойер, Ф. Шмидтке, Т. Клайнсорге. - С.48-50.
Кл.слова: Имплицитная память, Запоминание последовательностей
Хортон, К. Д. Измерение автоматического извлечения информации из памяти / К.Д. Хортон, Д.Э. Уилсон, М. Эванс. - С.50-52.
Кл.слова: Имплицитная память, Автоматическое извлечение информации
Чернышев, А. С. Динамика социального Я подростков и юношей с развивающих социальных средах (социальных оазисах) / А.С. Чернышев, Ю.А. Лунев. - С.52-56
Кл.слова: Социализация, Социальное обучение, Саморазвитие личности
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Чернышев, А. С.
Динамика социального Я подростков и юношей с развивающих социальных средах (социальных оазисах) [Текст] / А.С. Чернышев, Ю.А. Лунев // Психология обучения : Дайджест российской и зарубежной прессы. - 2002. - N12. - С. 52-56 . - ISSN 1561-2457

ДРНТІ

15.31

ББК 88.834
Рубрики: соціальна освіта
   саморозвиток
   Самовизначення особистості
   Психологія підлітка
   соціалізація

Дод.точки доступу:
Лунев, Ю.А.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: ПВ-1/2006/1
Журнал

Психология в вузе [Текст] : Научно-методический журнал. - М. : ООО "НПЦ Технограф", 2003 - . - Виходить кожного кварталу
2006р. N 1

Зміст:
Барлас, Т. В. Практическая социальная психология (Программа курса) / Т.В. Барлас. - С.25-44
Гордеева, Т. О. Программа спецкурса "Основы когнитивно-бихевиоральной психотерапии" / Т.О. Гордеева. - С.45-57
Радина, Н. К. Новая форма самостоятельной работы по курсу "Психология" для студетов непсихологических факультетов / Н.К. Радина. - С.58-67
Чернышев, А. С. Студенческий пи=сихологический клуб как модель психологической службы в вузе / А.С. Чернышев, К.М. Гайдар, С.Г. Елизаров. - С.85-97
Ельяшевич, А. М. Эволюция взглядов К.Г.Юнга на типологию / А.М. Ельяшевич, Д.А. Лытов. - С.98-125
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Чернышев, А. С.
Студенческий психологический клуб как модель психологической службы в вузе [Текст] / А.С. Чернышев, К.М. Гайдар, С.Г. Елизаров // Психология в вузе : Научно-методический журнал. - 2006. - N1. - С. 85-97
Рубрики: психологія вищої школи
Кл.слова (ненормовані):
психологічний клуб

Дод.точки доступу:
Гайдар, К.М.; Елизаров, С.Г.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: ПЖ/2006/27/6
Журнал

Психологический журнал [Текст]/ Российская академия наук; Институт психологии РАН. - М. : Наука, 1980 - . - ISSN 0205-9592. - Виходит раз на два місяця
2006р. т.27 N 6

Зміст:
Солдатова, Г. У. Психологические механизмы ксенофобии / Г. У. Солдатова. - С.5-17
Карпов, А. В. Закономерности структурной организации рефлексивных процессов / А. В. Карпов. - С.18-28
Удачина, Е. Г. Полезависимость/поленезависимость и межполушарная асимметрия / Е. Г. Удачина, С. В. Квасовец. - С.29-36
Никитина, Е. А. Опознание пола в зависимости от способа предъявления изображения лица / Е. А. Никитина. - С.37-44
Калмыкова, Е. С. Роль типа привязанности в генезе аддиктивного поведения: постановка проблемы. Часть I. / Е. С. Калмыкова, М. А. Гагарина, М. А. Падун. - С.45-53
Курек, Н. С. Особенности целенаправленной и эмоциональной активности подростков с нарушениями слуха / Н. С. Курек. - С.54-64
Специфика агрессии в интернет-среде. - С.65-72
Грачева, И. И. Адаптация методики "Многомерная школа перфекционизма" П. Хьюитта и Г.Флетта / И. И. Грачева. - С.73-81
Сидоров, К. Р. "Триада риска" и её связь с состоянием психоматического здоровья в юности / К. Р. Сидоров. - С.81-90
К. М. Гуревич - психолог, эрудит, выдающийся ученый. - С.90-99
З. Фрейд - основатель психоанализа: К 150-летию со дня рождения. - С.100-103
Чернышев, А. С. Памяти Л. И. Уманского (к 85-летию со дня рождения) / А. С. Чернышев. - С.104-105
П. Н. Шихирев6 ученый и наставник (к 70-летию со дня рождения). - С.105-106
Алексею Сергеевичу Чернышеву - 70 лет. - С.117-118
Є примірники у відділах: всього 3 : Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)
Вільні: Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Чернышев, А. С.
Памяти Л. И. Уманского (к 85-летию со дня рождения) [Текст] / А. С. Чернышев // Психологический журнал. - 2006. - Том27, N6. - С. 104-105 . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психологи

Дод.точки доступу:
Уманський, Лев Ілліч (російський психолог, фахівець в галузі загальної, соціальної та педагогічної психології ; 1921-1983) \о нем\

Є примірники у відділах: всього 3 : Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)
Вільні: Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)

Знайти схожі

Шифр: ПЖ/2011/32/5
Журнал

Психологический журнал [Текст]/ Российская академия наук; Институт психологии РАН. - М. : Наука, 1980 - . - ISSN 0205-9592. - Виходит раз на два місяця
2011р. т.32 N 5

Зміст:
Шмелева, И. А. Системное психологическое описание экологического сознания в контексте глобальных экологических проблем / И. А. Шмелева. - С.5-15. - Библиогр.: 45 назв.
Чукова, А. С. Теоретические основы исследования прощения как феномена межличностного общения / А. С. Чукова, В. В. Гриценко. - С.16-22. - Библиогр.: 32 назв.
Двойнин, А. М. Специфика ценностно-смысловых ориентаций православной молодежи / А. М. Двойнин. - С.23-35. - Библиогр.: 24 назв.
Микляева, А. В. Соотношение центральных и периферических компонентовв структуре социальной идентичности личности / А. В. Микляева, П. В. Румянцева. - С.36-45. - Библиогр.: 25 назв.
Журавлев, А. Л. Предсиавления о бедном и богатом человеке как феномен экономического сознания формирующейся личности / А. Л. Журавлев, Т. В. Дробышева. - С.46-68. - Библиогр.: 43 назв.
Холодная, М. А. Эволюция интеллектуальной одаренности от детства к взрослости: эффект инверсии развития / М. А. Холодная. - С.69-78. - Библиогр.: 18 назв.
Клыпа, О. В. Психологические идеи в языческом миропонимании давних славян / О. В. Клыпа. - С.79-85. - Библиогр.: 27 назв.
Волынская, Л. Б. Психологические предпосылки становления нравственной элиты / Л. Б. Волынская. - С.86-91. - Библиогр.: 10 назв.
Семёнов, В. Е. Духовно-нравственные ценности и воспитание как важнейшие условия развития России / В. Е. Семёнов. - С.92-96. - Библиогр.: 16 назв.
Журавлев, А. Л. Проблемы формирования и выявления нравственной элиты: итоги дискуссии / А. Л. Журавлев. - С.97-99
Холодная, М. А. Проблемма духовного интеллекта : (отклик на статью Г. В. Ожигановой "Психологические аспекты духовности. Часть І. Духовный интеллект" и на комментарии к ней к ней А. А. Фёдорова) / М. А. Холодная. - С.100
Фёдоров, А. А. Против духовного интеллекта : (комментарий на отклик М. А. Холодной "Проблема духовного интеллекта...") / А. А. Фёдоров. - С.101-102
Артемьева, Т. И. Итоговая научная конференция Института психологии РАН / Т. И. Артемьева. - С.103-107
Воловикова, М. И Тематическая сессия Института психологии РАН "Современная личность: актуальные проблемы и пути их решения" / М. И Воловикова. - С.108-111
Чернышев, А. С. Секция "Социальное самоопределение и социальная активность: психологические проблемы молодежной политики" / А. С. Чернышев, С. В. Сарычев. - С.112-113
Марцинковская, Т. Д. Рецензия на книгу "Психология нравственности" / под ред. А. Л. Журавлева, А. В. Юревича. М.: Ин-т психологии РАН, 2010 / Т. Д. Марцинковская, Т. П. Авдулова. - С.114-115
Почебут, Л. Г. Евгений Сергеевич Кузьмин - патриарх отечественной социальной психологии (к 90-летию со дня рождения) / Л. Г. Почебут, В. Е. Семенов. - С.116-119
Моросанова, В. И. К 80-летию со дня рождения О. А. Конопкина (1931-2008) / В. И. Моросанова, А. А. Обознов. - С.120-122
Вячеславу Алексеевичу Бодрову - 80 лет. - С.123-124
Борису Андреевичу Душкову - 80 лет. - С.125
Алексею Сергеевичу Чернышеву - 75 лет. - С.126-128
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

88
Ч-49

Чернышев, А. С.
Секция "Социальное самоопределение и социальная активность: психологические проблемы молодежной политики" / А. С. Чернышев, С. В. Сарычев // Психол. журн. - 2011. - Т. 32, № 5. - С. 112-113 . - ISSN 0205-9592

ББК 88
Рубрики: Соціальна психологія
Молодіжна політика
Кл.слова (ненормовані):
соціальне самовизначення -- соціальна активність

Дод.точки доступу:
Сарычев, С. В.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

10.

327.05
И 85

Исаев, М. П.
Советско-вьетнамские отношения [Текст] / М. П. Исаев, А. С. Чернышев. - М. : Мысль, 1975. - 272 с. - Б. ц.

РУБ 327.05

Дод.точки доступу:
Чернышев, А.С.
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

1-10 11-15

Статистика за 24.05.2024
Кількість запитів	8834
Кількість відвідувачів	1233
Кількість замовлень	0