Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Ямбург, Е.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 8
Показані документи с 1 за 8

Шифр: НО-1/2006/8
Журнал

Народное образование [Текст] : Российский общественно-педагогический журнал/ Министерство образования РФ, Российская академия образования, Педагогическое общество России, Редакция "Народное образование". - М. : Народное образование, 1803 - . - Виходить 10 раз на рік
2006р. N 8

Зміст:
Поташник, М. Образование за полярным кругом / М. Поташник. - С.68-82.
Ревер, Т. Профильное обучение и здоровье школьников / Т. Ревер. - С.148-152.
Ямбург, Е. Аристократизм как критерий качества образования / Е. Ямбург. - С.195-200.
Степанов, П. Подростки / П. Степанов. - С.212-219.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

    Ямбург, Е.
    Аристократизм как критерий качества образования [Текст] / Е. Ямбург // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2006. - N8. - С. 195-200.
Рубрики: освіта в Росії
   якість освіти
Кл.слова (ненормовані):
АРИСТОКРАТИЗМ

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: НО-1/2007/4
Журнал

Зміст:
Калина, И. Четыре условия качественного образования / И. Калина. - С.23
Сумнительный, К. Инновации в образовании: мифы и реальность / К. Сумнительный. - С.89-99
Фоменко, С. Мониторинг как способ управления качеством образования в школе / С. Фоменко. - С.110-119
Ямбург, Е. Учитель - это стиль / Е. Ямбург. - С.175-179
За дипломом - в Канаду. - С.189-190
Селиванова, Н. Современный школьный класс: становление коллектива / Н. Селиванова. - С.192-200
Григорьев, Д. Роль классного руководителя в организации детского самоуправления / Д. Григорьев. - С.201-207
Степанов, П. Диагностика процесса воспитания в классе / П. Степанов, И. Степанова. - С.208-216
Протопопов, А. Педагогический произвол в школе. Как его преодолеть? / А. Протопопов. - С.217-222
Майорова-Щеглова, С. Обеспечение и защита прав ребенка в образовательных учреждениях / С. Майорова-Щеглова. - С.223-228
Бестужева, С. Чудеса экранизации, или пена без мыла. О качестве телевизионного прочтения литературных первоисточников / С. Бестужева. - С.248-254
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Ямбург, Е.
Учитель - это стиль [Текст] / Е. Ямбург // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2007. - N4. - С. 175-179
Рубрики: вчитель

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: НО-1/2008/1
Журнал

Зміст:
Бетин, О. Школа и семья - величины равноответственные и равнозаинтересованные: Областное родительское собрание как форма государственно-общественного управления образованием / О. Бетин, Н. Астафьева. - С.67-71
Кузибецкий, А. Информационно-коммуникационные технологии в управлении образованием / А. Кузибецкий, Т. Смыковская. - С.105-112
Парамзина, В. Создание средств дистанционного обучения / В. Парамзина. - С.113-115
Осипова, О. Формирование ИКТ-компетентности учителя начальной школы / О. Осипова. - С.116-121
Белова, С. Сгоревший учитель на фоне "живого" компьютера, или Проекты в образовании: иллюзии и реальность / С. Белова. - С.122-131
Поздняков, А. Формирование управленческой компетентности будущих педагогов и руководителей образования / А. Поздняков. - С.141-145
Марчукова, О. Авторитет современого руководителя школы: из чего он складывается / О. Марчукова. - С.146-150
Новиков, А. Учебный процесс в логике исторических типов организационной культуры / А. Новиков. - С.160-168
Поташник, М. Общедидактический анализ урока в современной школе / М. Поташник. - С.169-175
Дьяченко, В. Коллективный способ обучения становится массовой практикой / В. Дьяченко. - С.191-197
Ямбург, Е. Педагогические уроки ХХ века: как мы их усваиваем? / Е. Ямбург. - С.199-207
Зелинский, К. Духовно-нравственное воспиание в школе: возможности и ограничения / К. Зелинский. - С.213-219
Шелепин, Л. Методы и приёмы психологической войны / Л. Шелепин. - С.269-273
Соломсторожская, Т. Курочка Ряба и современный мейнстрим: Урок экономики в школе / Т. Соломсторожская. - С.274-282
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Ямбург, Е.
Педагогические уроки ХХ века: как мы их усваиваем? [Текст] / Е. Ямбург // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2008. - N1. - С. 199-207
Рубрики: виховання
Кл.слова (ненормовані):
цінності виховання
Анотація: О соотношении общечеловеческих и национальных ценностей в воспитании юношества сказал еще в 20-е года ХХ ст. С.И.Гессен - педагог, философ, культуролог, филолог.

Дод.точки доступу:
Гессен, Сергей Иосифович (философ,культуролог, филолог,педагог,правовед ; 1887-1950) \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Шифр: С136973/2011/3
Журнал

Социальная педагогика [Текст] : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - М. : АНО "Редакция " Народное образование", 2000 -
2011р. N 3

Зміст:
Реструктуризация детских домов: проблемы и перспективы : проблемный семинар в рамках Всероссийского конкурса "Каким должен быть детский дом сегодня?" [добірка статей]. - С.5-44
Ямбург, Е. А. Сохранить педагогические позиции управления: медико-психолого-педагогическое сопровождение / Е. А. Ямбург. - С.45-56
Дмитриев, А. А. Интегрированное обучение детей: "за" и "против" / А. А. Дмитриев, С. А. Дмитриева. - С.57-69
Зеленкова, С. М. Детско-подростковая экспедиция: коррекция и профилактика девиантного поведения / С. М. Зеленкова. - С.75-81
Колпакова, Н. В. Детско-родительская смена для замещающих семей: как ее организовать / Н. В. Колпакова, Е. В. Свиридова. - С.91-96
Анташева, Ю. Начальная школа: уроки нравственности / Ю. Анташева. - С.97-104
Кибирев, А. А. Использование интерактивных технологий в корпоративном обучении педагогов социальных гостиных / А. А. Кибирев. - С.105-113
Малофеев, Н. Н. школа должна учить ребенка быть независимым / Н. Н. Малофеев. - С.121-125
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

74.6
Я 55

Ямбург, Е. А.
Сохранить педагогические позиции управления: медико-психолого-педагогическое сопровождение [Текст] / Е. А. Ямбург // Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - 2011. - N 3. - С. 45-56

ББК 74.6
Рубрики: Діти з особливими потребами
   освіта інклюзивна
   педагогічний супровід
   Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи
Кл.слова (ненормовані):
інклюзивне навчання -- педагогічне управління -- педагогічна інтерпретація

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Статистика за 12.06.2024
Кількість запитів	56325
Кількість відвідувачів	1791
Кількість замовлень	0