Пошуковий запит: <.>K=акмеологічний підхід<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 10
Показані документи с 1 за 10 |
1. 
| 74.2
М 18
Малахова, О.
Підвищення професійної компетентності управлінських кадрів на засадах акмеологічного підходу [Текст] / О. Малахова // Рідна школа : Щомісячний науково-педагогічний жупнал. - 2011. - N 4/5. - С. 52-56
ББК 74.2
Рубрики: Управління школою--кадри
професійна компетентність
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Кл.слова (ненормовані):
акмеологічний підхід
Є примірники у відділах:
всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі
|
2.
| 74.6
А 87
Архипова, С. П.
Професійна підготовка соціальних педагогів у контексті акмеологічного підходу [Текст] / С. П. Архипова, Л. І. Смеречак // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2011. - N 2. - С. 106-112
ББК 74.6
Рубрики: Підготовка соціальних педагогів
Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи
Кл.слова (ненормовані):
акмеологічний підхід
Дод.точки доступу:
Смеречак, Л. І.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
3.
| 83(0)
К 89
Кузьмицька, Світлана.
Формування духовних цінностей на уроках світової літератури [Текст] / С. Кузьмицька // Всесвітня література в сучасній школі : науково-методичний журнал. - 2012. - N 10. - С. 9-12.
ББК 83(0)
Рубрики: Уроки світової літератури
Кл.слова (ненормовані):
тижні літератури -- акмеологічний підхід -- літературні конференції -- позакласна робота
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
4.
| 74.200
С 89
Сукач, Н. І.
Психолого-педагогічний патронат сім’ї [Текст] / Н. І. Сукач, Г. Г. Коломис // Виховна робота в школі : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 5. - С. 12-25.
ББК 74.200 + 88.56
Рубрики: Психологія виховання--сім’я
Психологія сім’ї
Кл.слова (ненормовані):
психолого-педагогічний патронат сім’ї -- виховна система школи -- негативний вплив соціуму -- акмеологічний підхід -- психологічна служба школи -- робота з класними керівниками -- інтерактивні технології -- здоров’язберігаючі технології
Дод.точки доступу:
Коломис, Г. Г.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
5.
| 81.411.2-91
У 93
Ушакова, Н. И.
Подходы образовательной парадигмы, не получившие отражения в методике преподавания русского языка иностранным студентам [Текст] / Н. И. Ушакова // Русский язык, литература, культура в школе и вузе : Научно-методический журнал. - 2014. - N 4. - С. 66-72.
ББК 81.411.2-91
Рубрики: Викладання російської мови--російська мова як іноземна
Кафедра слов’янської філології, компаративістики та перекладу
Кл.слова (ненормовані):
російська мова -- методика викладання -- іноземні студенти -- освітні парадигми -- мова навчання -- аксіологічний підхід -- акмеологічний підхід
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
6.
| 373.018.058(477)
Н 54
Нерубайський, В.
Школа свідомого українця – орієнтир сучасної акме-педагогіки / Володимир Нерубайський // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 7/8. - С. 46–49. - Бібліогр.: 6 назв.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта в Україні--інноваційна діяльність
Черкаська область--освіта
Кл.слова (ненормовані):
інноваційний розвиток -- модель інноваційного розвитку -- Школа свідомого українця -- навчально-виховні комплекси -- національна школа -- свідомий українець -- акмеологічний підхід -- акме-педагогіка -- освітнє середовище -- патріотичне виховання
Анотація: У статті розглянуто модель сучасного інноваційного освітнього закладу "Школа свідомого українця". Обґрунтовано концептуальну ідею і кредо школи, оригінальність моделі та місії, мети і завдань школи. Розкрито принципи й особливості освітньої діяльності згідно з розробленою моделлю, а також окреслено стратегію управління та очікувані результати роботи з реалізації моделі.
Дод.точки доступу:
\о нем\
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
7.
| 373.018.058(477)
С 82
Стороженко, Н.
Акмеологічне моделювання інновацій в педагогічній практиці / Наталія Стороженко // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 7/8. - С. 49–52. - Бібліогр.: 8 назв.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта в Україні--інноваційна діяльність
Черкаська область--освіта
Кл.слова (ненормовані):
навчально-виховні комплекси -- освітній простір -- педагогічні інновації -- інноваційна діяльність -- акмеологія -- акмеологічний підхід -- інноваційні технології -- інноваційна модель розвитку -- педагогічна діяльність -- інноваційна практика
Анотація: У статті обґрунтовано актуальність інновацій щодо формування освітнього простору України. Описано науково-теоретичні засади інноваційної діяльності. Проаналізовано зміст акмеологічного підходу в сучасній педагогіці. Репрезентовано інноваційну модель розвитку Монастирищенського навчально-виховного комплексу "Ліцей – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів "Ерудит". Визначено очікувані результати від упровадження акмеології у практику педагогічної діяльності.
Дод.точки доступу:
\о нем\
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
8.
| 373.018.058(477)
М 48
Мельничук, В.
Інноваційний розвиток освітнього середовища Акме-школи / Володимир Мельничук // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 7/8. - С. 53–55. - Бібліогр.: 7 назв.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта в Україні--інноваційна діяльність
Черкаська область--освіта
Кл.слова (ненормовані):
педагогічні інновації -- акмеологічний підхід -- навчально-виховні комплекси -- Акме-школа -- гармонійна особистість -- модель інноваційного розвитку -- розвиток особистості -- освітнє середовище
Анотація: У статті репрезентовано модель інноваційного розвитку освітнього середовища "Акме-школа" Лисянського навчально-виховного комплексу "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 1 – гімназія".
Дод.точки доступу:
\о нем\
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
9.
| 373.549(477)
Д 33
Денисюк, Л.
Інноваційна модель "Школа трансформаційного лідерства" / Любов Денисюк // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2017. - № 7/8. - С. 62–62. - Бібліогр.: 2 назви.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта в Україні--інноваційна діяльність
Освіта в Україні--середня освіта--гімназії
Черкаська область--освіта
Кл.слова (ненормовані):
багатопрофільні гімназії -- модель інноваційного розвитку -- Школа трансформаційного лідерства -- трансформаційне лідерство -- розвивальне середовище -- лідерський потенціал -- громадська активність -- інноваційні технології -- акмеологічний підхід -- інформаційно-комунікаційні технології
Анотація: У статті розкрито особливості моделі інноваційного розвитку навчального закладу на засадах лідерства. Обґрунтовано значущість лідерського потенціалу всіх учасників освітнього процесу. Створення якісного розвивального середовища є чинником успішної реалізації компетентнісної освіти та впровадження сучасних STEM-технологій.
Дод.точки доступу:
\о ней\
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
10.
|
Гречаник, О. Є.
Теоретичні засади та концептуальні підходи до організації виховання в закладі загальної середньої освіти [Текст] / О. Є. Гречаник // Завуч. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2018. - N 17/18. - вкладка “Методист”. - № 74. - С. 28/7-28/11.
Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--виховання в ЗНЗ--методологічні підходи
Кл.слова (ненормовані):
організація виховного процесу -- виховна діяльність -- методологічні підходи -- системний підхід -- комплексний підхід -- особистісно зорієнтований підхід -- діяльнісний підхід -- аксіологічний підхід -- культурологічний підхід -- акмеологічний підхід -- рефлексивний підхід -- синергетичний підхід
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний