Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=контекстний<.>

Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5

Митник, О.
Теоретико-методологічні засади побудови навчання у ЗНЗ як цілісного творчого процесу / Олександр Митник // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2012. - № 10. - С. 13-17. - Бібліогр.: 8 назв. . - ISSN 0131-6788

ББК 74.2
Рубрики: Навчання--організація--загальноосвітні навчальні заклади
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Кл.слова (ненормовані):
навчання -- цілісний творчий процес -- психолого-педагогічні умови навчання -- контекстний -- особистісно орієнтований -- рефлексивно-діяльнісний -- аксіологічний підходи
Анотація: У статті розкрито зміст поняття "навчання як цілісний творчий процес". Розглянуто систему цільових орієнтирів, принципи, психолого-педагогічні умови навчання та наукові підходи щодо побудови творчого навчально-виховного процесу у загальноосвітньому навчальному закладі.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Дем’яненко, Наталія.
Контекстність освітнього простору вищої школи: рівень магістратури / Наталія Дем’яненко // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2013. - № 1. - С. 50-56. - Бібліогр.: 16 назв.

ББК 74.58
Рубрики: Педагогічна освіта--магістратура
Вища освіта--технології навчання
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- компетентнісний підхід -- педагогічний університет -- магістратура -- контекстне навчання -- контекст -- проблемна ситуація -- контекстний підхід -- крос-культурний контекст -- освітнє середовище контекстного типу -- контекстне освітнє середовище -- підручник контекстного типу -- квазіпрофесійна діяльність
Анотація: Обґрунтовано співвідношення компетентнісного підходу і контекстного навчання у вищій школі як методології і практики, доведено переваги освітнього середовища контекстного типу на рівні педагогічної магістратури. Розкрито роль квазіпрофесійної діяльності у переході від навчальної до професійної реалізації майбутнього магістра педагогіки вищої школи.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Вербицкий, А. А.
Технология деятельности общественного объединения как образовательной системы / А. А. Вербицкий, Е. Н. Сухоленцева // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 4. - С. 65-73. - Библиогр.: 8 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 74.27(2РОС)
Рубрики: Педагогіка--дитячі організації
Кл.слова (ненормовані):
педагогіка -- дитячи організації -- дитячи громадські об'єднання -- діяльність дитячих організацій -- технологія організації діяльності -- виховання -- духовно-моральне виховання дітей -- навчання -- соціально-контекстний підхід у навчанні
Анотація: У статті розкрито загальну технологію діяльності дитячих громадських об'єднань з забезпечення духовно-морального виховання підростаючого покоління.
В статье раскрыта общая технология деятельности детских общественных объединений по обеспечения духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.

Дод.точки доступу:
Сухоленцева, Е. Н.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Шифр: РШ/2018/5/8
Журнал

Рідна школа [Текст] : Науково-педагогічний журнал. - К. : Преса України. - ISSN 0131-6788. - Виходить щомісячно
2018р. N 5/8

Зміст:
Мельник, О. Електронний підручник: досвід упровадження в Україні та за кордоном / Оксана Мельник, Вікторія Косик. - С.3–9. - Бібліогр.: 14 назв. : рис.
Заєць, С. Контекстний моніторинг освітньої реформи / Світлана Заєць. - С.10–18. - Бібліогр.: 22 назви. : рис.
Клокар, Н. Автономія опорної школи і механізми її забезпечення / Наталія Клокар, Григорій Науменко, Лілія Гунько. - С.19–24. - Бібліогр.: 6 назв. : табл.
Бережна, Т. Організація Шкіл здоров’я в Україні: міжнародний досвід та вітчизняна практика / Таміла Бережна, Ольга Єжова, Антоніна Бєсєдіна. - С.25–30. - Бібліогр.: 10 назв.
Наконечна, Г. Нормативні засади проектування розвивального предметного середовища навчальних кабінетів початкової школи / Галина Наконечна, Олена Низковська, Олена Ночвінова. - С.31–38. - Бібліогр.: 14 назв.
Гриньова, М. Підготовка педагогічних працівників до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання / Марина Гриньова, Ірина Калініченко. - С.39–43. - Бібліогр.: 5 назв. : рис.
Пятничук, Т. Дуальна система навчання: досвід Німеччини та особливості впровадження в Україні / Тетяна Пятничук. - С.44–48. - Бібліогр.: 6 назв.
Бесараб, Н. Вчителям / Наталія Бесараб. - С.48.
Сідоров, В. Формування середовища інтерактивної педагогічної підтримки студентів у процесі кроскультурної підготовки / Вадим Сідоров. - С.49–53. - Бібліогр.: 15 назв.
Куніковські, Є. Системність у польсько-українській співпраці : до ювілею професора Франтішека Шльосека / Єжи Куніковські, Нелля Ничкало. - С.54–57.
Sikora, J. Pedagogical championship in contemporary school : [предметом статті є компетенції, необхідні для ефективного здійснення конкретної та соціально відповідальної діяльності вчителя] / Jan Sikora. - С.58–61. - Bibliogr.: 6 title.
Підсумки заходу "Краща STEM-публікація – 2017". - С.62.
Філончук, З. Музейна STEM-педагогіка в контексті реалізації дидактичних принципів Нової української школи / Зоя Філончук. - С.63–68. - Бібліогр.: 16 назв. : табл.
Кузьменко, О. Інтеграція фізики і дисциплін професійної підготовки у контексті розвитку STEM-освіти / Ольга Кузьменко. - С.69–72. - Бібліогр.: 9 назв. : рис.
Артеменко, О. Всеукраїнський конкурс "Учитель року - 2018" / Олена Артеменко, Наталія Бєлоглазова. - С.73–75.
Биковський, Я. Презентація Стратегії розвитку позашкільної освіти / Ярослав Биковський. - С.76.
Всеукраїнська серпнева конференція "Педагогічний пошук - 2018" / за інформацією НЕНЦ. - С.77.
[Постаті, події] / рубрику веде Олександр Міхно. - С.78–80
Міжнародна науково-практична конференція "Формальна і неформальна освіта у вимірах педагогіки добра Івана Зязюна" / за інформацією ІПООД НАПН України. - 3-тя с. обкл.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

37.014.3(477)
З-12

Заєць, С.
Контекстний моніторинг освітньої реформи / Світлана Заєць // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2018. - № 5/8. - С. 10–18 : рис. - Бібліогр.: 22 назви. . - ISSN 0131-6788

УДК

37.014.3(477)

Рубрики: Освіта в Україні--реформування освіти
Кл.слова (ненормовані):
реформи освіти -- модернізація освіти -- трансформація освіти -- шкільна реформа -- моніторинг в освіті -- стейкхолдери -- громадська думка -- опитування
Анотація: У статті обґрунтовано необхідність запровадження контекстного моніторингу реформ в освітній галузі. Запропоновано систематизований перелік основних стейкхолдерів реформи освіти в Україні за сферами їх зацікавленості. Наголошено на необхідності дослідження та вивчення стану громадської думки зацікавлених у реформі осіб, проведення опитувань серед стейкхолдерів освітніх реформ, створенні національної системи моніторингу та оцінювання освітніх реформ.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Статистика за 01.08.2024
Кількість запитів	104397
Кількість відвідувачів	1463
Кількість замовлень	0