Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=мовна одиниця<.>

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

Колоїз, Ж.
Типологія дериваційних процесів [Текст] / Ж. Колоїз // Українська мова : Науково-теоретичний журнал. - 2008. - N4. - С. 23-37 . - ISSN 1682-3540
Рубрики: мовознавство
Кл.слова (ненормовані):
МОРФОЛОГІЯ -- мовна одиниця -- дериватологія -- оказіальна -- узуальна

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

Потапова, Н. М.
Особенности семантики эвфемизмов (на материале английского языка делового общения) [Текст] / Н. М. Потапова // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология : Научный журнал. - 2009. - N1. - С. 126-133 . - ISSN 0201-7385

ББК 81.43.21
Рубрики: англійська мова
Кл.слова (ненормовані):
МОВНА ОДИНИЦЯ -- лінгвостилістичний аналіз -- ділова англ.мова

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

81.411.1-90
Ш 70

Шляхова, В.
Розповідь учителя як метод навчання української мови [Текст] / Валентина Шляхова // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 6. - С. 24-29. - Бібліогр.: 15 назв.

ББК 81.411.1-90
Рубрики: Викладання української мови в школі--методи та форми навчання
Кл.слова (ненормовані):
метод навчання -- прийом навчання -- лінгвістична теорія -- мовознавче поняття -- мовознавчий термін -- мовна одиниця
Анотація: Стаття висвітлює ретроспективу становлення наукового поняття про метод розповіді вчителя на уроках української мови. Аналізуючи цей метод крізь призму сучасної освітньої мети, завдань української мови як навчальної дисципліни, особливостей змістової структури шкільного курсу української мови та специфіки пізнавальної діяльності школярів, автор конкретизує критерії його вибору та розробляє систему прийомів його реалізації.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Статистика за 10.07.2024
Кількість запитів	120205
Кількість відвідувачів	1325
Кількість замовлень	0